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- Mirada crítica de la enseñanza
- Repensar las clases pensando en lo que quiero que se aprenda
- Preguntar a los alumnos cómo quieren que se les enseñe

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- Diferentes métodos: ventajas y desventajas de cada uno
- Elección de los mismos en diferentes momentos de la cursada
- Feedback posterior a la evaluación

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- Objetivos de aprendizaje
- Programar la estructura de la clase
- Material de lectura acorde
- Evaluación acorde a lo enseñado y a los objetivos

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Que en el area que me encuentro la planificacion tiene gran importancia y que existen muchisimas formas diferentes de considerar lo que definimos como clase.

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Que en el area que me encuentro la planificacion tiene gran importancia y que existen muchisimas formas diferentes de considerar lo que definimos como clase.

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utilizar el feedback ajustado a la tarea que el alumno está realizando, conceptualizarlo como ayuda durante todo el proceso educativo incluso en situación de evaluación.

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la variedad de instrumentos con los que cuento para poder realizar el acompañamiento de los alumnos y los diferentes recursos que se pueden emplear para realizar una clase

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la variedad de instrumentos con los que cuento para poder realizar el acompañamiento de los alumnos y los diferentes recursos que se pueden emplear para realizar una clase

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Que la evaluación escrita fuera un proceso. que empezara antes y que pudiera tener como informes de avance para ir ajustando y orientando a los alumnos.

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lo importante que es planificar las clases de forma escrita, que no es suficiente con saber del tema y sobre todo tener en cuenta la importancia de planificar la evaluación

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Realizar una autoevalaución como docente, mirar  mis propias clases. Mejorarlas  utilizando  los diferentes instrumentos tanto en la enseñanza como en la evaluación  

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Realizar una autoevalaución como docente, mirar  mis propias clases. Mejorarlas  utilizando  los diferentes instrumentos tanto en la enseñanza como en la evaluación  

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Colocar todos los contenidos de la cursada y tener disponibilidad para el acceso de todos en el Campus

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Colocar todos los contenidos de la cursada y tener disponibilidad para el acceso de todos en el Campus

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Pensarme a mí misma como estudiante universitaria.
El rol docente que tuvieron quienes acompañaron mi formación.
Los pocos u obsoletos instrumentos de evaluación o estrategias de enseñanzas utilizados muchas veces.
La importancia de implementar nuevas estrategias distintas a las viejas conocidas

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No se me había ocurrido diferentes formas de evaluación. No había reflexionado sobre el papel y participación de los alumnos.

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No se me había ocurrido diferentes formas de evaluación. No había reflexionado sobre el papel y participación de los alumnos.

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Que debo seleccionar el material de lectura que le doy a los alumnos en función de los objetivos de aprendizaje que me propuse. 

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Que debo seleccionar el material de lectura que le doy a los alumnos en función de los objetivos de aprendizaje que me propuse. 

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Lo difícil que es la planificación correcta de una clase! En todas las cosas que hay que pensar, tiempos, actividades, consignas, etc. Y creo que predefinir objetivos de aprendizaje de la actividad que hagamos con alumnos, charlarlos previamente con el alumno para que después la evaluación sea coherente a eso. 

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Lo difícil que es la planificación correcta de una clase! En todas las cosas que hay que pensar, tiempos, actividades, consignas, etc. Y creo que predefinir objetivos de aprendizaje de la actividad que hagamos con alumnos, charlarlos previamente con el alumno para que después la evaluación sea coherente a eso. 

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que los scripts que usa un experto se podían evaluar

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que los scripts que usa un experto se podían evaluar

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Pensar el trabajo asincrónico y la evaluación como parte constitutiva de la materia 

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Pensar el trabajo asincrónico y la evaluación como parte constitutiva de la materia 

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En los diferentes instrumentos de evaluación que pueden utilizarse para evaluar diferentes niveles de la pirámide de Miller (pirámide que no conocía)

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La diversidad de metodos de evaluacion con los que contamos

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La diversidad de metodos de evaluacion con los que contamos

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Que todo surge de una pregunta muy importante "para qué le estoy ofreciendo esto al alumno". Gran ordenador del programa y de la bilbiografía. 

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Que todo surge de una pregunta muy importante "para qué le estoy ofreciendo esto al alumno". Gran ordenador del programa y de la bilbiografía. 

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... la importancia que toma el trabajo asincrónico de los estudiantes, que sirve como fuente del trabajo en el encuentro presencial.

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Pensar en los instrumentos de evaluación que utilizo con los alumnos. 

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Pensar en los instrumentos de evaluación que utilizo con los alumnos. 

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Nunca realice la planificacion de una clase teniendo en cuenta los tiempos que cada actividad planteada. Ni tampoco el hacer un mix entre lo sincronico y asicronico.

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Nunca realice la planificacion de una clase teniendo en cuenta los tiempos que cada actividad planteada. Ni tampoco el hacer un mix entre lo sincronico y asicronico.