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Até 02/12, nos grupos responsáveis pela peça de comunicação.

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Até 02/12, nos grupos responsáveis pela peça de comunicação.

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A peça (título do trabalho) se constitui de (um/a podcast/ flyer/ jogo/ vídeo/ paródia) voltado/a para (público-alvo) em que abordamos a questão (crença desconstruída ou conceito trabalhado) para (objetivo/propósito). A proposta é promover a divulgação em (informar forma de divulgação. Ex.: nos murais do colégio, nas redes sociais do colégio, via WhatsApp para todos os pais etc) no período de (informar data - se aplicável. Ex.: 05 a 20 de fevereiro).

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Grupo 2: Bruna Larissa, Dryelle Karita, Giselhia Thatyla, Maria Fernanda, Mônica Pires

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Grupo 2: Bruna Larissa, Dryelle Karita, Giselhia Thatyla, Maria Fernanda, Mônica Pires

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A peça é sobre "Criar, aprender e viver uma educação para todos" se constitui de um folder voltado para comunidade e famílias em que abordamos a questão "Aprender basta querer, não tem idade" / "Ah, você não consegue é muito difícil. Aprendemos quando ainda novinhos", para desmitificar a ideia de que a educação funciona da mesma forma para todos, ou que tem uma idade de início e fim para o processo de aprendizagem. A proposta é promover a divulgação em instragram, facebook, site da escola, padlet, emails e outros, no período de 03 a 10 de dezembro de 2022.

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GRUPO 3 Cláudia, Ana Cléia, Odilene, Joseania, Tátila, Elizabel, Marcella, Luciana Cardoso, Girlenne.

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GRUPO 3 Cláudia, Ana Cléia, Odilene, Joseania, Tátila, Elizabel, Marcella, Luciana Cardoso, Girlenne.

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A peça vídeo da Aluna Geo, se constitui de um vídeo voltado para os pais em que abordamos que é possível aprender uma língua adicional na escola regular.
Oferecer uma educação bilíngue com foco nas habilidades essenciais para o aprendizado de uma língua estrangeira que possibilite o acesso e a comunicação com o mundo contemporâneo.
Formar pessoas bilíngues /multilíngues capazes de estabelecer uma relação comunicativa com o mundo de forma a compreender fenômenos culturais, históricos e sociais, de acordo com suas necessidades e desejos através de diferentes estratégias que favorecem a aprendizagem dos  estudantes. O vídeo será publicado nas redes sociais do colégio Diocesano, durante o mês de janeiro de 2023.

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Grupo 5: ADRIANA, ADELSON, CARLA, LUIZ EDUARDO, PRISCILA, SARAH, TACIA, THATIANA E VANESSA.

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Grupo 5: ADRIANA, ADELSON, CARLA, LUIZ EDUARDO, PRISCILA, SARAH, TACIA, THATIANA E VANESSA.

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A peça  "Diferentes estratégias e múltiplos aprendizados de pessoas com TEA" se constitui de uma peça teatral apresentada por meio de vídeo, voltada para as famílias de pessoas com TEA em que abordamos a questão "pessoas com TEA não aprendem inglês" para compreender melhor o que se passa conosco, na nossa comunidade e no nosso país; visa ainda estimular a autoconfiança e instigar as crianças ao aprendizados de múltiplos processos de aprendizagens; e permitir interações que transcendem dinâmicas e práticas históricas e culturais. A proposta é promover a divulgação nas redes sociais do colégio, via instagram no período de 06 a 28 fevereiro de 2023.

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Grupo 4: DEYLEN KELLEN MEDEIROS COIMBRAJANE MARY SILVA AYRESLUCIANA DE LIMA E SILVAMARLA JAINARA DA SILVA SOARESROSA RODRIGUES DE AMORIMRAFAELA DE SOUSA RIBEIROSILVIA DE FREITAS FRANCOVICTOR EDUARDO ALVES DA SILVA CARVALHOTATILA  

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Grupo 4: DEYLEN KELLEN MEDEIROS COIMBRAJANE MARY SILVA AYRESLUCIANA DE LIMA E SILVAMARLA JAINARA DA SILVA SOARESROSA RODRIGUES DE AMORIMRAFAELA DE SOUSA RIBEIROSILVIA DE FREITAS FRANCOVICTOR EDUARDO ALVES DA SILVA CARVALHOTATILA  

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A peça  "Desmistificando que pessoas mais velhas  não conseguem aprender uma nova língua "se constitui de um infográfico  voltado/a para  ovens  e adultos em que abordamos a questão de que pessoas mais velhas não conseguiriam aprender uma nova língua, com isso, nosso objetivo prima por conscientizar jovens e adultos que não existe idade para a aquisição de novos saberes . A proposta é promover a divulgação no site do colégio.

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GRUPO 1: Adelaide, Iranildes Fernanda, Samyra, Carla Denise e Cássia Camila.

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GRUPO 1: Adelaide, Iranildes Fernanda, Samyra, Carla Denise e Cássia Camila.