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Reflexión Bioética

En esta película se abordan varios aspectos bioéticos, específicamente el tema de la eutanasia y el derecho a morir con dignidad. Ramón lucha por tomar decisiones sobre su propia vida y muerte. Acá podemos mencionar la autonomía como principio fundamental de la bioética, que respeta la capacidad de las personas para tomar decisiones sobre sus propias vidas. Ramón se encuentra informado sobre su condición y las implicaciones de su decisión en busca de la eutanasia, decisión centrada en su comprensión de su condición actual.

No se puede obviar el principio de beneficencia y no maleficencia que obran de la mano con la obligación de actuar en el mejor interés del paciente. Según esta película los argumentos consideran permitir a Ramón poner fin a su sufrimiento como acto de beneficencia. No maleficencia implica no causar daño, obligándonos a sopesar los beneficios y los daños de continuar tratando a Ramón en contra de su deseo de morir.

Este caso plantea interrogantes sobre la justicia en el acceso a la eutanasia, y nos invita a examinar si todas las personas tienen derecho a la misma consideración. Además, Ramón enfrenta temas legales y sociales en su lucha por ejercer su deseo de morir de esta manera.

Esta película plantea un complejo panorama de dilemas bioéticos, centrados en la autonomía, beneficencia, no maleficencia y la justicia. Invita a la reflexión sobre el derecho de la persona de decidir sobre su propia vida y manera de morir, y el manejo legal y como sociedad ante estas decisiones personales.

Conclusión del curso

Me ha parecido muy provechoso, me apropio de los principios bioéticos para mi actuar medico para con mis pacientes. Los debates y presentaciones permitieron dar estudio a profundidad de los diferentes temas abordados y dar lugar a compartir los distintos puntos de vista de cada uno. Puedo decir que nos sentimos escuchados en esta materia. Agradecer a la Dra. Martha Espinoza Hurtado por su gran rol docente durante la materia.

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En el transcurso de la clase de la bioetica, considero que fue importante el recalcar la humanidad y poner siempre los 4 principios bioeticos, nos hace ver a los pacientes algo más que enfermedades, siendo mas integral en los abordajes y decisiones a tomar.

Siempre no esta de mal integrar los valores y principios que nos representa como personales de la salud, tener un criterio propio pero siempre a favor de la humanismo.

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Me toco ver el Mar Adentro

Pienso que uno de los pilares del debate bioético en la película es el principio de autonomía. Ramón, plenamente consciente de su situación, expresa de manera constante y argumentada su deseo de terminar con su vida, afirmando que para él vivir en tales condiciones no es digno. La autonomía, como principio bioético fundamental, exige respetar las decisiones libres, informadas y racionales de los individuos, incluso cuando estas decisiones van en contra de las normas sociales o religiosas predominantes. En este caso, el derecho a decidir sobre su propia muerte entra en conflicto con las leyes y con las creencias de algunas personas que rodean a Ramón, quienes consideran que la vida debe preservarse a toda costa.

Algo que me llamo la atenció es la visión que prioriza la calidad de vida y la que defiende la sacralidad de la vida. Ramón argumenta que una vida sin movilidad, autonomía física ni esperanza de cambio no es vida para él, planteando así la cuestión de si la mera existencia biológica es suficiente para considerar valiosa una vida. Este debate interpela tanto a la ética médica como a las convicciones religiosas y culturales, que a menudo otorgan un valor absoluto a la vida independientemente de las circunstancias.

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Natalie Turcios Guido (Análisis película Golpes del destino)

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Natalie Turcios Guido (Análisis película Golpes del destino)

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La película "Golpes del destino " abarca diversos aspectos bioéticos sumamente interesantes e importantes, así como también temas que constituyen dilemas éticos como tal.

Se habla de la autonomía al ser la protagonista la que tiene el derecho a decidir sobre su vida en cuanto a su situación, debiendo ser respetada a pesar de que su entrenador no estuviese de acuerdo. Asimismo, toca la beneficencia al ser los profesionales lo más comprometidos a alcanzar el máximo bienestar de la paciente sin importar las circunstancias, ya que esto significaría finalizar con su dolor a través de la eutanasia. Manejan correctamente los dilemas legales y mantienen una buena comunicación médico-paciente.

Por otro lado, se aborda la no maleficiencia al no querer causarle daño a la paciente, ni dolor físico ni emocional. Al contrario, al respetar su decisión con el fin de acabar con el dolor, puesto que no cumplir con ella significaría perpetuar su dolor y es una manera de hacerle más daño.

Por último, me gustaría recalcar la justicia. Fueron justos al dejarla tomar la decisión sobre su vida, así como también recibió sus derechos y recursos como todo paciente debía. En este caso, el derecho a la eutanasia.

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Cándida Rosa Moreno, grupo #1 análisis de película 

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Cándida Rosa Moreno, grupo #1 análisis de película 

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Golpes del destino es una película basada en hechos reales que narra la historia de Michael Oher, un joven afroamericano en situación de vulnerabilidad, quien es acogido por una familia adinerada que le brinda apoyo emocional, educativo y deportivo. Desde un punto de vista bioetico, la película aborda temas como la justicia social, la igualdad de oportunidades y la autonomía personal. La familia Tuohy, al acoger a Michael, muestra un acto de beneficencia al ofrecerle un entorno seguro y recursos para su desarrollo, pero también se plantea la cuestión de la paternalismo, ya que algunos aspectos de su vida son manejados por la familia desde una posición de poder. La película también invita a reflexionar del respeto a la dignidad humana y los derechos fundamentales, evidenciando la importancia de proporcionar igualdad de acceso a las oportunidades, especialmente para aquellos que provienen de contextos de pobreza extrema y discriminación.

Ya desde el punto de vista bioético, lo más importante es la cuestión de la justicia social y la equidad en el acceso a oportunidades. También invita a la reflexión sobre cómo las desigualdades sociales, económicas y raciales impactan la vida de los individuos, principalmente aquellas personas en situaciones de vulnerabilidad, como Michael Oher. Por lo cual la bioética se preocupa por garantizar que todas las personas, independientemente de su origen o condición, tengan acceso a recursos básicos para su desarrollo y bienestar.

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Luz Oporta, grupo 1 análisis de la película Golpes del destino

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Luz Oporta, grupo 1 análisis de la película Golpes del destino

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La película gira en torno a la decisión de Maggie Fitzgerald de poner fin a su vida después de quedar cuadripléjica.

Análisis bioético:

Autonomía: La película defiende el derecho de las personas a tomar decisiones sobre su propia vida, incluso en circunstancias extremas. Sin embargo, también plantea interrogantes sobre la capacidad de las personas para tomar decisiones racionales cuando se enfrentan a un sufrimiento intenso.

Beneficencia: El acto de Frankie podría interpretarse como un acto de beneficencia, ya que alivia el sufrimiento de Maggie. Sin embargo, también podría argumentarse que no es beneficioso quitarle la vida a una persona, incluso si está sufriendo.

No maleficencia: La acción de Frankie claramente causa la muerte de Maggie. Aunque su intención es aliviar su sufrimiento, este acto podría considerarse como un daño.

Justicia: La película no ofrece una respuesta clara sobre si la acción de Frankie es justa o injusta. Sin embargo, plantea interrogantes sobre la legalización de la eutanasia y el suicidio asistido.

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ANALISIS BIOETICO PELICULA: El final de la vida. Grupo 1

La película El final de la vida nos invita a reflexionar profundamente sobre temas fundamentales de la bioética, como el valor de la dignidad humana, la autonomía, el cuidado al final de la vida y la toma de decisiones en momentos de vulnerabilidad extrema. A través de sus personajes y situaciones, se nos confronta con dilemas éticos complejos, que no solo interpelan nuestra capacidad de juicio, sino también nuestras emociones y valores más profundos.

Uno de los aspectos más impactantes es cómo la película aborda el derecho a decidir sobre la propia vida, destacando la importancia de la autonomía en contextos médicos. Sin embargo, también plantea preguntas difíciles: ¿hasta dónde llegan los límites de la autonomía cuando otras personas, como la familia o el personal de salud, están involucradas? ¿Cómo se equilibra el respeto por las decisiones personales con la responsabilidad profesional y ética de cuidar la vida?

Asimismo, la película ilustra de manera magistral el papel crucial de la empatía y la comunicación en la relación médico-paciente. No basta con tener un conocimiento técnico impecable; es esencial escuchar, comprender y acompañar a los pacientes y sus familias en su proceso, ayudándoles a navegar por el dolor, la incertidumbre y el miedo.

En cuanto a mi aprendizaje en bioética, siento que el recorrido realizado ha superado mis expectativas. A través de reflexiones como estas, he podido profundizar no solo en el conocimiento teórico de la bioética, sino también en su dimensión práctica y humana. El camino recorrido me ha permitido no solo aprender sobre conceptos fundamentales, sino también ejercitar la capacidad de análisis y empatía necesarias para enfrentar los dilemas éticos con sensibilidad y responsabilidad. La película es un recordatorio poderoso de que la bioética no solo trata de buscar respuestas, sino de formular preguntas que nos acerquen a una comprensión más profunda de lo que significa cuidar y ser cuidado.

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Jarmely Dávila- Grupo 1 análisis de la película Golpes del destino según principio de no maleficencia 

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Jarmely Dávila- Grupo 1 análisis de la película Golpes del destino según principio de no maleficencia 

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El análisis bioético de la película desde la perspectiva de los principios bioéticos permite abordar cómo los personajes enfrentan su enfermedad, sus relaciones y las decisiones que toman a lo largo de la historia. Estos principios son fundamentales en el análisis de situaciones que involucran a pacientes con enfermedades graves o terminales, como sucede en la trama de la película.

Uno de los principios que se toma en cuenta es No maleficencia, ya que está relacionado con la obligación ética de evitar causar daño al paciente, ya sea físico, psicológico o emocional y un ejemplo claro de no maleficencia se observa en la relación de los personajes con los médicos. A pesar de las intervenciones médicas que no siempre ofrecen curas, los profesionales de la salud buscan minimizar el sufrimiento. Los tratamientos médicos, como la quimioterapia, son dañinos en muchos casos debido a sus efectos secundarios, pero se utilizan con el fin de alargar la vida de los pacientes, lo que genera un dilema sobre si los beneficios justifican el daño.

En el caso de Hazel, su sufrimiento no es solo físico, sino también emocional, debido al conocimiento de su enfermedad terminal y el impacto que esto tiene en sus relaciones. La película muestra cómo sus padres, a pesar de su deseo de protegerla, le causan un daño emocional indirecto al sobreprotegerla, lo que refleja la dificultad de mantener un equilibrio entre cuidar a una persona enferma y no causar un daño emocional a través de una sobreprotección excesiva.

La clase de bioética me ha permitido profundizar en los complejos dilemas éticos que surgen en la práctica médica. A lo largo de la sesión, entendí que la bioética no solo se ocupa de las decisiones clínicas individuales, sino que también se extiende a los grandes problemas sociales, políticos y económicos que afectan a la salud y el bienestar de las personas.

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En la película Mar adentro (2004), Ramón Sampedro, un hombre tetrapléjico, lucha por el derecho a una muerte digna. Un aspecto destacable desde la bioética es el papel que desempeñan sus cuidadores, familiares y amigos, quienes enfrentan el dilema moral de respetar su decisión frente a sus propios valores, afectos y creencias. Este tema resalta la tensión entre el principio de beneficencia, que guía a los cuidadores a proteger la vida del paciente, y el respeto por la autonomía, que exige aceptar su deseo de terminar con su sufrimiento.

La película plantea preguntas profundas: ¿Es ético que un cuidador facilite la eutanasia, aun si esto viola sus propios principios? ¿Qué peso tienen las relaciones emocionales en la toma de decisiones éticas? Además, se observa que los cuidadores pueden experimentar una carga emocional significativa, pues deben conciliar su deber de acompañar al paciente con el respeto a su derecho a decidir. Este tema invita a reflexionar sobre la necesidad de incluir a los cuidadores en procesos de apoyo emocional y ético, reconociendo el impacto que tienen estas decisiones en sus vidas.

Satisfacción con la clase de bioética

Considero que la clase de bioética cumplió con mis expectativas, al proporcionar un espacio para reflexionar sobre dilemas éticos complejos de forma estructurada. Cabe recalcar que tanto mi entendimiento académico, como también fortaleci mi capacidad de analizar situaciones humanas con empatía y pensamiento crítico.

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Shaina Williams - Grupo 1 análisis según principio de autonomía 

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Shaina Williams - Grupo 1 análisis según principio de autonomía 

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Película: Golpes del destino)

La autonomía se refiere al derecho de los individuos a tomar decisiones informadas sobre su propia vida, sin coacción externa. En la película, Maggie Fitzgerald toma decisiones de manera firme respecto a su carrera como boxeadora, aunque sabe que es peligrosa. Su determinación y deseo de alcanzar su sueño muestran cómo ejerce su autonomía, a pesar de las preocupaciones de su entrenador, Frankie Dunn.

Sin embargo, la autonomía de Maggie se ve cuestionada en la segunda parte de la película, cuando sufre una lesión grave que la deja paralizada. La decisión de Maggie de solicitar a Frankie que la ayude a morir, después de haber sido incapaz de cumplir sus sueños y enfrentando una vida llena de sufrimiento, plantea un dilema sobre la autonomía en el contexto de la eutanasia. ¿Hasta qué punto es válido que una persona ejerza su autonomía en decisiones tan extremas como el suicidio asistido?

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Análisis de la película Mar adentro (grupo 2) 

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Análisis de la película Mar adentro (grupo 2) 

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En la película Mar adentro podemos ver dilemas bioéticos profundos centrados en la eutanasia y el derecho a morir, destacando los principios de autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia, y también un escepticismo inherente. Ramón Sampedro reivindica su autonomía al reclamar decidir sobre su vida y su muerte confrontando tanto restricciones legales como morales las cuales han sido impuestas por la sociedad. Por otro lado, mientras la beneficencia y la no maleficencia se debaten entre aliviar su sufrimiento o perpetuarlo, la justicia cuestiona tanto el acceso igualitario al apoyo médico como el equilibrio entre los derechos individuales y valores colectivos. También podemos ver reflejado un escepticismo profundo sobre las ideas absolutas de la vida y la moral, ya que Ramón cuestiona si la vida tiene valor solo por el hecho de existir, enfrentándose a creencias religiosas y culturales que defienden que vivir siempre va a ser lo correcto, además duda del supuesto "progreso" que prolonga su vida, pero no elimina su sufrimiento, y pone en tela de juicio las certezas de quienes creen tener la verdad sobre lo que es mejor para él. Si nos ponemos a analizar, este escepticismo nos impulsa a nosotros como  espectadores a reflexionar sobre sí nuestras convicciones son realmente sólidas o simplemente respuestas a miedos e incertidumbres impuesto ocasionalmente por la sociedad.

Conclusión del curso de bioética

A lo largo de este semestre la clase de Bioética fue una experiencia enriquecedora que no solo amplió mis conocimientos, sino que también me permitió reflexionar profundamente sobre dilemas éticos y su impacto en la vida cotidiana. Quedó profundamente satisfecha con todo lo que he aprendido, sin duda alguna esto no hubiera sido posible sin la dedicación de la Dra Martha Espinoza, gracias por todo su esfuerzo a lo largo de este semestre.

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La clase de bioética es una parte fundamental de la medicina, nos ha enseñado a brindar el máximo respeto a los pacientes y su autonomía así como saber comprender y empatizar con el dolor de la enfermedad que estos presenten. Como médicos, es muy importante saber como cuidar de los pacientes no solo a nivel físico sino a nivel emocional. Las clases siempre fueron fructíferas e interesantes. Gracias.

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Durante el semestre, me siento muy satisfecho con el camino que recorrimos en la clase de bioética. La enseñanza fue clara, profunda y desafiante, lo que me permitió comprender de manera más integral los principios éticos que rigen la medicina y las decisiones relacionadas con la vida, la muerte y los derechos de los pacientes. A través de las discusiones, presentaciones, videos. etc , pude identificar cómo estos principios se aplican en situaciones reales y cómo impactan a los pacientes, familiares y profesionales de la salud.

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el impacto de la decisión de Ramón en quienes lo rodean evidencia cómo la autonomía individual, aunque fundamental, no ocurre en un vacío. Las emociones, creencias y responsabilidades de los demás se ven profundamente afectadas, lo que añade una dimensión ética compleja. La película nos invita a reflexionar sobre cómo respetar la autonomía en un contexto donde las relaciones humanas están inevitablemente entrelazadas, y a reconocer la necesidad de construir un espacio de diálogo ético y legal que permita equilibrar los derechos individuales con las implicaciones sociales y emocionales.

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Al finalizar el curso de bioética, he aprendido que esta disciplina no solo se trata de normas o teorías abstractas, sino de cómo aplicar principios éticos en la complejidad de la vida real. He comprendido que los dilemas éticos no suelen tener respuestas simples, ya que involucran valores, emociones y contextos únicos que requieren reflexión crítica y empatía.

La importancia de los principios éticos fundamentales: Autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia son guías esenciales para enfrentar dilemas médicos y personales, pero su aplicación requiere sensibilidad y flexibilidad.

La bioética no ofrece verdades absolutas, sino herramientas para pensar críticamente y decidir con responsabilidad en situaciones complejas.

Cada decisión debe centrarse en valorar a la persona, respetando sus derechos, creencias y calidad de vida.

Finalmente, este curso me deja una visión más amplia y humanista de la medicina, recordándome que detrás de cada caso clínico hay una persona con historias, valores y emociones. La bioética me invita a ejercer no solo con conocimiento técnico, sino con sensibilidad y ética, siempre buscando el equilibrio entre el bienestar del paciente y mis responsabilidades como futuro profesional.

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Estrellita Aleman Grupo 1 Análisis de la película 

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Estrellita Aleman Grupo 1 Análisis de la película 

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Película: Golpes del destino

La película Golpes del Destino aborda un dilema bioético profundamente humano: el derecho a decidir sobre la propia vida frente a la obligación moral de preservar la vida. A través de la historia de Maggie, quien tras una lesión irreversible solicita ayuda para morir, y Frankie, su entrenador, que enfrenta este pedido con dudas morales, el filme pone en juego principios fundamentales de la bioética: autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia.

El conflicto principal gira en torno al respeto por la decisión de Maggie de poner fin a su sufrimiento, lo que representa un acto de autonomía, frente a los valores de Frankie, que lucha con su fe y sus principios éticos. Este choque de perspectivas refleja el complejo balance entre el respeto a los derechos individuales y las implicaciones emocionales y éticas de participar en un acto como la eutanasia.

La reflexión bioética que deja la película es profunda: nos invita a cuestionarnos cómo tomamos decisiones en situaciones límite, cómo equilibramos compasión y deber, y qué significa realmente acompañar a alguien en su dolor. Más allá de posturas religiosas, culturales o legales, el filme plantea una pregunta esencial: ¿hasta dónde llega nuestra responsabilidad hacia el sufrimiento del otro y cómo reconciliamos esto con nuestros propios valores?

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Siento que la clase de bioética es una materia bastante compleja, porque depende bastante de la interpretación de la persona, hay situaciones muy complejas como la eutanasia que vimos en esta tarea. Considero que es importante ver esta clase para refrescarnos el componente humano de la medicina, para mi, es una materia muy extensa y en este curso a pesar de ver varios temas, nunca se tendría el tiempo suficiente para abarcar a cómo se debería los temas. En conclusión considero que fue provechosa esta asignatura, y me voy con un entendimiento básico de lo que es la gran ciencia que es la bioética.

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Me tocó la película “Mar adentro”, yo quiero hablar sobre el principio de NO MALEFICENCIA. En la película es un principio bioético que se respeta por todos los profesionales de salud, y personas (menos por Julia), ya que nadie le ayuda a Ramón a practicar la eutanasia, por ende nadie utiliza su conocimiento para realizar un mal irreversible a Ramón, que en este caso sería la muerte. Si bien se respeta este principio y derecho, hay otros derechos por los cuales se pasa por encima, realmente es una situación compleja, que se dificulta aún más al incluir la religión y sistema de justicia.

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Análisis bioético de las películas- Ireliz Obando

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Análisis bioético de las películas- Ireliz Obando

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Ambas películas ahondan en la tensión entre la moral de una persona, las creencias morales y las reglas marcadas por la ley. En la película "El final de la vida" podemos ver reflejados los distintos principios bioéticos que son el principiop de autonomía, justicia, beneficiencia y no maleficiencia; podemos ver como las preferencias del pacientes son escuchadas y respetadas principalmente, aún sabiendo que los tratamientos podrían proveerle alivio al prolongar mas la vida aunque fuera por poco, además se aborda la inequidad en el acceso a los cuidados paliativos, evidenciando cómo las condiciones económicas y sociales pueden afectar la calidad de vida al final de los días. El gran dilema surge cuando los deseos y opiniones de los familiares no van alineadas con lo que el paciente quiere afectando al final la desición médica y finalmente se enfatiza en brindar una muerte digna.
Por el contrario, la película "Mar adentro" narra la vida de Ramón Sampedro, un parapléjico múltiple que lucha durante demasiado tiempo por el derecho a una muerte digna en España. En esta película se refleja fuertemente el derecho a la autonomía de cada persona, en el contexto de Ramón la dignidad no radica en la mera supervivencia, sino en vivir bajo condiciones aceptables por lo que vemos la dificultad de defender esta independencia por las limitaciones legales y éticas que una muerte digna representa. Los profesionales de la salud están limitados por aspectos morales y principalmente legales, creo, incluso cuando aspiran a respetar los deseos de los pacientes.
En las películas, vemos a los personajes lidiando con la batalla entre lo que es importante para ellos personalmente, lo correcto y la ley.

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Análisis de la película en relación con los 4 principios éticos 

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Análisis de la película en relación con los 4 principios éticos 

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Justicia: La justicia en bioética se refiere a la distribución equitativa de recursos y al trato igualitario de los pacientes. En la película, podemos analizar cómo los recursos médicos son distribuidos y si todos los pacientes tienen acceso a cuidados paliativos o terapias al final de la vida.

Autonomía: El principio de autonomía subraya la capacidad del paciente para tomar decisiones informadas sobre su propio cuerpo y vida. En la película, se puede analizar si los pacientes tienen la oportunidad de expresar su voluntad respecto a tratamientos agresivos o la decisión de interrumpirlos.

Beneficencia: La beneficencia se centra en actuar en beneficio del paciente, promoviendo su bienestar físico, psicológico y emocional. La película plantea dilemas sobre si prolongar la vida con tratamientos invasivos es realmente beneficioso para el paciente o si, en cambio, prolonga su sufrimiento.

No maleficencia: La no maleficencia obliga a los profesionales a no causar daño innecesario al paciente. En la película, surgen preguntas como: ¿Los tratamientos ofrecidos al paciente minimizan su sufrimiento o prolongan su dolor?

Y para finalizar con respecto a lo aprendido en la clase me siento satisfecho ya que aprendí mucho y superó mis expectativas la clase ya que es muy importante conocer los principios éticos y morales que uno como doctor debe practicar en su entorno.