# data[].attributes.body
Konsep Kepemimpinan murid yang sebelumnya hanya menunggu instruksi dari Bpk/ibu Guru saja, skrg murid berani untuk mengungkapkan ide dan gagasannya sendiri sehingga murid lebih dapat bernalar kritis.

# data[].attributes.body
Konsep kepemimpinan murid yang berubah adalah siswa menentukan proses pembelajaran yang akan dilakukan dan bertanggung jawab melaksanakannya.

# data[].attributes.body
Konsep kepemimpinan murid terus berkembang seiring dengan perubahan zaman. Dengan memberdayakan siswa untuk menjadi pemimpin dalam pembelajaran mereka sendiri, kita dapat menciptakan generasi muda yang lebih kreatif, kritis, dan siap menghadapi tantangan masa depan.

# data[].attributes.body
Berdasarkan pemahaman saya konsep kepemimpinan yang telah berubah adalah voice/suara. Saat ini siswa mampu mengungkapkan apa yang mereka inginkan dalam proses belajarnya

# data[].attributes.body
Dengan kegiatan kolaborasi kita sebagai guru lebih akan mengetahui apa yang diinginkan murid, model belajar seperti apa yang dikehendaki secara menyenangkan dan berpusat pada murid, jadi guru sebagai fasilitator menggali lebih dalam danengarahakan gagasan murid tersebut.

# data[].attributes.body
Program dikonsultasikan dengan kepala sekolah dan umpan balik rekan sejawat kemudian disosialisasikan dengan seluruh warga sekolah.

# data[].attributes.body
Dari Fokus pada Tugas ke Pengembangan Diri: Kepemimpinan tidak hanya tentang menyelesaikan tugas, tetapi juga tentang pengembangan diri, keterampilan sosial, dan kemampuan berpikir kritis.

# data[].attributes.body
Pemahaman saya tentang kepemimpinan murid telah berkembang dari sekadar kemampuan mengatur teman sebaya menjadi kemampuan yang lebih luas, yaitu kepemimpinan yang inklusif dan kolaboratif. Kepemimpinan murid bukan hanya tentang mengambil alih peran sebagai pemimpin dalam kelompok, tetapi juga mencakup kemampuan untuk mendengarkan, menghargai pendapat orang lain, dan mampu membuat keputusan yang beretika.

# data[].attributes.body
Kolaborasi dengan rekan sejawat, baik melalui diskusi maupun melalui observasi kelas, sangat membantu dalam memahami kebutuhan murid dan potensi yang dapat dikembangkan. Dengan bekerja sama, kami bisa saling berbagi pengalaman dan praktik baik tentang cara mengembangkan program yang efektif.

# data[].attributes.body
Untuk kegiatan yang berdampak pada murid saya memiliki program : PROTESS ( Program Tumbler Edukasi Sekolah Sehat)

# data[].attributes.body
murid sudah mampu mengambil keputusan, bertanggung serta aktif dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
Kolaborasi merupakan kunci dalam memahami dan mengembangkan program yang efektif untuk menumbuhkan kepemimpinan murid.

Berikut adalah beberapa cara kolaborasi dapat membantu dalam memahami proses perencanaan program kepemimpinan murid:

1. Pemahaman yang Lebih Mendalam tentang Kebutuhan Murid

2. Pertukaran Ide dan Perspektif

3. Pengembangan Program yang Lebih Komprehensif

4. Meningkatkan Kualitas Implementasi

# data[].attributes.body
Meningkatkan Keterlibatan: Dengan melibatkan siswa dalam proses perencanaan, mereka akan merasa lebih memiliki dan terlibat dalam program tersebut.

# data[].attributes.body
Kolaborasi dapat membantu memahami proses perencanaan program yang menumbuhkan kepemimpinan murid jika bisa berjalan beriringan dan bersinergi dengan memanfaatkan kolaborasi aset sekolah baik aset manusia, fisik, finansial, lingkungan,sosial, agama dan budaya

# data[].attributes.body
Murid sekarang kolaboratif, lebih banyak mendengarkan dan bekerj sama dari pada sekedar memberi intruksi

# data[].attributes.body
konsep kepemimpinan murid yang lebih cenderung pada konsep merdeka, dimana murid memiliki keleluasaan untuk belajar sesuai kesadaran diri.

# data[].attributes.body
kolaborasi yang melibatkan berbagai pihak dan juga warga sekolah serta memaksimalkan aset , fasilitas dan sarpras yang dimiliki sekolah

# data[].attributes.body
Program Pengembangan Diri: Selenggarakan berbagai kegiatan yang dapat mengembangkan keterampilan kepemimpinan siswa, seperti pelatihan kepemimpinan, public speaking, dan kerja sama tim.

# data[].attributes.body
Program Satu Hari Satu Cerita "Sari Sata"

Siswa setiap hari membaca satu cerita untuk meningkatkan literasi dan pemahaman siswa.

# data[].attributes.body
Dengan kolaborasi dengan rekan sejawat bisa saling berbagi ide, atau saling memberikan umpan balik sehingga kita dapat melakukan perbaikan dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
membuat program untuk menumbuhkan pembiasaan baik , kebiasaan baru yang bisa dilakukan di kelas untuk menumbuhkan sikap rasa tanggung jawab dan berperan aktif

# data[].attributes.body
melibatkan murid dalam setiap kegiatan di sekolah

# data[].attributes.body
Murid perlu berlatih dalam pengambilan keputusan yang tepat untuk dirinya sendiri terlebih dahulu, kemudian bisa meluas kepemimpinan kelompok secara bijaksana dalam kelas sehingga memungkinkan murid juga dapat memimpin organisasi yg lebih besar misalnya menjadi ketua kelas yang nantinya akan terbiasa untuk menjadi seorang pemimpin sejati

# data[].attributes.body
kolaborasi menjadi mitra murid untuk mengetahui dan memahami karakter murid sehingga mampu menggali minat dan bakat yang dimiliki murid

# data[].attributes.body
gagasan yang saya miliki yaitu MAKAN KECAPI DENGAN PEGALINU. Program ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan hidup sebagai manusia dengan tidak melupakan nilai nilai kebajikan melalui permainan/game

# data[].attributes.body
kolaborasi dapat menumbuhkan ide, berbagi pengalaman sehingga dapat menumbuhkan kepemimpinan murid

# data[].attributes.body
Saya membuat gagasan program "Stars of the Month". Dalam program ini peserta didik akan berlomba untuk menjadi peraih "Star" di bulan yang sedang berjalan sesuai dengan tema yang ditentukan pada bulan tersebut

# data[].attributes.body
melibatkan murid dalam menentukan pilihan dan keputusan, menciptakan kesempatan untuk membangun sikap menghargai

# data[].attributes.body
membuat program untuk memfasilitasi murid dalam konsep kepemimpinan murid.

# data[].attributes.body
Program Gerimis (Gerakan Literasi Kamis)