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Desarrollo test de KOLB Resultado arrojado por el test EC 19OR 16CA 15EA 10 En ese sentido predomina Observación Reflexiva con 16 y Experiencia Concreta con 19 son las mas alejadas de cero y están en el cuadrante superior derecho correspondiente al Estilo Divergente.

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Podemos observar una síntesis del análisis hecho, por el resultado arrojado en los estilos de aprendizaje según el test de Kolb. (Estilo Divergente).

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El estilo de aprendizaje acomodador se caracteriza por:

Prefiere la experiencia concreta y la experimentación activa.

Ser una persona práctica y orientada a la acción, con tendencia a resolver problemas de manera directa.

Valorar más las intuiciones que los análisis teóricos extensos.

Sentirse cómodo trabajando en equipo, especialmente en actividades dinámicas o prácticas.

Adaptarse rápidamente a situaciones nuevas, aprendiendo mediante la experiencia.

Tener una inclinación hacia asumir riesgos y explorar nuevas ideas.

-Como acomodadora, aprende mejor con la práctica y la experiencia. Me gusta experimentar, asumir riesgos y probar nuevas ideas. Prefiero hacer las cosas a quedarme solo planeando, y confio mucho en mi intuición. Me adapto fácil a los cambios y disfruto trabajar en equipo o en actividades dinámicas.

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En mi día a día, este estilo se nota en cómo enfrentar los problemas: me gusta actuar rápido y aprender sobre la marcha. Soy práctica y, por lo general, prefiero resolver las cosas directamente.

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En lo académico, disfruto más las actividades prácticas como talleres, proyectos o dinámicas en grupo. Sin embargo, a veces me cuesta conectar con temas muy teóricos o que requieren mucha reflexión, porque prefiero resultados concretos.

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Estrategias Para Potenciar el Aprendizaje

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Estrategias Para Potenciar el Aprendizaje

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Para sacar el máximo provecho de mi estilo, puedo:

Participar en actividades prácticas como proyectos grupales, voluntariados o simulaciones.

Reflexionar un poco más sobre mis experiencias para aprender de ellas y conectar con la teoría.

Usar recursos visuales o interactivos, como videos o diagramas, para complementar lo práctico.

Retarme a ser más constante en actividades que necesiten análisis profundo, para equilibrar mi aprendizaje.