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Terapia ocupacional y la rehabilitación de las funciones ejecutivas 

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Terapia ocupacional y la rehabilitación de las funciones ejecutivas 

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La Terapia Ocupacional es una disciplina que estudia el desempeño ocupacional de las personas y su utilización como instrumento rehabilitador.

La experiencia acumulada por la Terapia Ocupacional en pacientes con daño cerebral puede facilitar la comprensión de las alteraciones neurológicas en adictos, y su tratamiento, ya sea favoreciendo la adaptación o la restauración de las funciones alteradas, y potenciando el trabajo rehabilitador en otras áreas (por ejemplo, médica, psicológica o educativa).

El estado actual de conocimientos exige reconsiderar la idoneidad de estrategias conocidas, pero también la introducción de nuevos métodos en función de la novedosa perspectiva de estudio de la adicción; así, se ha propuesto ya en disciplinas afines, como la psicoterapia.

1) ¿Cuál es la naturaleza del problema a tratar?

La conceptualización de la adicción ha pasado de ser sucesivamente un problema de adaptación social, a ser un problema psiquiátrico, para alcanzar, en el momento actual, un estatus de proceso neurocognitivo.

2) ¿Cuáles son los mecanismos causales del cambio de los tratamientos eficaces?

Es complejo y requeriría de estudios basados en la evidencia científica que exploraran los elementos de cada programa que producen cambios, lo que nos informaría de los niveles de procesamiento que resultan cruciales para ese cambio, algo que ya ha sido explorado en otras disciplinas, pero no aún en la Terapia Ocupacional.

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Se denominan funciones ejecutivas  a aquellas encargadas del “mando y control” de las actividades cerebrales. Desde el punto de vista cognitivo, el término “función ejecutiva” se refiere a aquellos procesos por los que un individuo mejora su actuación en tareas complejas, la capacidad de pensar en una meta concreta y es capaz de organizar los medios para su consecución, prever sus consecuencias y valorar las posibilidades de éxito, concentrarse en los puntos clave.

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Se produce una alteración cognitiva como resultado de un trastorno en las siguientes funciones:

Funciones ejecutivas: los déficits en las funciones ejecutivas generalmente se presentan como dificultades en la capacidad de generar hipótesis, planear acciones y tomar decisiones para conseguir un objetivo, la iniciación de secuencias comportamentales apropiadas, dificultades para poder inhibirlas y dificultades para terminar con aquellos comportamientos que son inapropiados.

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La plasticidad neuronal es la base de la rehabilitación neuropsicológica. Dada la
diversidad de alteraciones de las funciones ejecutivas es obligado también servirse de
variadas técnicas de rehabilitación que podemos agrupar en tres tipos:

a) Modificación

del entorno, que procuran conseguir el mayor nivel posible de autonomía y capacidad
funcional del paciente en su vida cotidiana, procurando modificaciones en el entorno
físico y también social.

b) Restauración de funciones, que pretenden estimular y
restaurar las funciones mentales alteradas, con intervenciones directas sobre ellas.

c) Compensación de funciones, con el objetivo de lograr que el paciente utilice estrategias
alternativas para desenvolverse en su entorno

(Muñoz Cespedes y Tirapu Ustárroz,
2001, 2004; Tirapu, García-Molina, Rios, Pelegrin, 2011).

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Funciones Ejecutivas 🧠 ¿Qué son y cómo se trabajan?

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Funciones Ejecutivas 🧠 ¿Qué son y cómo se trabajan?

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https://www.youtube.com/watch?v=rt3M0-7-SfM

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Funciones Ejecutivas 🧠  ¿Qué son y cómo se trabajan?

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Funciones Ejecutivas fundamentales en el Aprendizaje

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Funciones Ejecutivas fundamentales en el Aprendizaje

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https://www.youtube.com/watch?v=nxStUyXgQdM

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Licenciatura en Terapia Física y Ocupacional - CEUTEC Honduras

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Licenciatura en Terapia Física y Ocupacional - CEUTEC Honduras

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https://www.youtube.com/watch?v=lO_JvgyIiKw

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Licenciatura en Terapia Física y Ocupacional - CEUTEC Honduras

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https://www.youtube.com/watch?v=KRhDTzxI2Hk

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Las 8 funciones ejecutivas y la importancia que tienen sobre la memoria, la atención y el aprendizaje.

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Las 8 funciones ejecutivas y la importancia que tienen sobre la memoria, la atención y el aprendizaje.

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https://www.youtube.com/watch?v=NoUEEFuqcKI

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¿Cuáles son las FUNCIONES EJECUTIVAS ? 🧠 | TERAPEUTA OCUPACIONAL 👩‍⚕️

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Material para trabajar la atención y funciones ejecutivas 

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Material para trabajar la atención y funciones ejecutivas 

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Material de elaboración propia para trabajar con  alumnos la atención y las funciones ejecutivas, principalmente la resistencia a la interferencia.

La resistencia a la interferencia, es esa capacidad para inhibir estímulos externos, que podrían actuar como distractores, lo que requiere atención selectiva y sostenida.

Juego de lógica

https://infosal.es/wp-content/uploads/2018/08/Juego-L%C3%B3gica.pdf

¿En qué consiste el juego?
En la primera página aparecen unos cuadros con unas figuras que siempre están dispuestas de la misma manera, no así los colores, que van cambiando. Está página será el tablero de juego

Círculo azul

cruz amarilla

rombo verde

estrella 5 roja

estrella 6 azul

Pentágono rojo

En la segunda página aparecen unas tablas con palabras escritas en colores. El niño tendrá que leerlas, sin fijarse en el color en el que está escrita la palabra y buscar el grupo de figuras que se corresponde. Os pongo un ejemplo para que lo entendáis mejor.