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carrera de tecnólogo medico

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Autor/a: adrian rodriguez rodriguez
Título la biografia de nicolas tesla
Nikola Tesla era hijo de padres serbios.21​ Nació en el pueblo de Smiljan, en el Imperio austrohúngaro, cerca de la ciudad de Gospić, perteneciente al territorio de la actual Croacia. Su certificado de bautismo afirma que nació el 28 de junio de 1856 del calendario juliano, correspondiente al 10 de julio del calendario gregoriano en uso actualmente. Su padre fue Milutin Tesla, sacerdote de la iglesia ortodoxa serbia en la jurisdicción de Sremski Karlovci, y su madre, Đuka Mandić, ama de casa de ascendencia serbia,21​ que dedicaba parte de su tiempo como científica autodidacta al desarrollo de pequeños aparatos caseros.1​22​

Se cree que su origen paterno proviene de alguno de los clanes serbios del valle del río Tara, o bien del noble herzegovino Pavle Orlović.23​ Su madre, Đuka, provenía de una familia ortodoxa domiciliada en Lika y Banija, pero con profundos orígenes en Kosovo.24​ Era competente fabricando herramientas artesanales caseras y había aprendido de memoria numerosos poemas épicos serbios, pero nunca aprendió a leer.25​

La familia se trasladó a Gospić en 1862. Tesla asistió al gymnasium de Karlovac, donde completó el plan de estudios de cuatro años en tres.26​

Más tarde comenzó los estudios de ingeniería eléctrica en la Universidad de Graz, en la ciudad del mismo nombre, en 1875. Mientras estuvo allí, estudió los usos de la corriente alterna. Algunas fuentes afirman que se licenció por la Universidad de Graz,27​28​29​ aunque la universidad afirma que no recibió ningún grado y que no continuó más allá del segundo semestre del tercer año, durante el cual dejó de asistir a las clases.30​31​32​

Nikola Tesla nació en 1856 en Smiljan, una aldea serbia del Imperio austríaco (actual Croacia) y dedicó su vida a la investigación científica. Fue un genio considerado el fundador de la tecnología moderna y padre de la civilización eléctrica. Gracias a él existe la corriente alterna que se usa hoy en todos los hogares, el motor de inducción polifásico, los aviones de despegue vertical, las lámparas de bajo consumo, las energías alternativas o la transmisión inalámbrica de electricidad. Fue pionero en la robótica y vaticinó Internet y los dispositivos sin cables que cabrían en un bolsillo.

Tesla, que nació y se crio en el Imperio austríaco, estudió ingeniería y física en la década de 1870 sin obtener un título, aunque adquirió experiencia práctica a principios de la década de 1880 trabajando en telefonía para la empresa Continental Edison, que por entonces lideraba la nueva industria de la energía eléctrica. En 1884 emigró a Estados Unidos, donde adquirió la doble nacionalidad. Trabajó durante un corto tiempo en Edison Machine Works en Nueva York antes de emprender el camino por su cuenta. Con la ayuda de socios para financiar y comercializar sus ideas, Tesla fundó laboratorios y empresas en Nueva York para desarrollar dispositivos eléctricos y mecánicos. Su motor asíncrono de corriente alterna (CA) y las patentes relacionadas con el sistema polifásico, licenciadas por Westinghouse Electric en 1888, le reportaron grandes sumas de dinero y además se convirtieron en la piedra angular del sistema polifásico finalmente comercializado por esta empresa.

https://es.dreamstime.com/imagen-de-archivo-casa-del-nacimiento-de-nikola-tesla-image36856571

En su época de estudiante comenzó a gestar el propósito que le acompañaría para siempre: idear el modo en que la energía gratuita pudiese llegar a todo el mundo.

El moderno sistema eléctrico y las contribuciones de Nikola Tesla

OBJERTIVOS

Bobina Tesla (1891). ...

Corriente alterna (1893).

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Autor/a: adrian rodriguez rodriguez Título la biografia de nicolas tesla Nikola Tesla era hijo de padres serbios.21​ Nació en el pueblo de Smiljan, en el Imperio austrohúngaro, cerca de la ciudad de Gospić, perteneciente al territorio de la actual Croacia.

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El modelo de aprendizaje de Kolb, también conocido como el ciclo de aprendizaje experiencial de Kolb, es una teoría que describe el proceso de aprendizaje en cuatro etapas: experiencia concreta, observación reflexiva, conceptualización abstracta y experimentación activa.

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1. Flexibilidad: El modelo de aprendizaje de Kolb es flexible y se puede adaptar a diferentes contextos y situaciones de aprendizaje, lo que lo hace adecuado para diferentes tipos de estudiantes y aprendices.

2. Enfoque experiencial: El enfoque de aprendizaje de Kolb se basa en la experiencia, lo que lo hace especialmente relevante para entornos de aprendizaje prácticos y aplicados. La teoría sugiere que el aprendizaje se produce a través de la experiencia y la reflexión sobre esa experiencia.

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1. Simplificación del proceso de aprendizaje: El modelo de aprendizaje de Kolb puede simplificar en exceso el proceso de aprendizaje y no tener en cuenta la complejidad y la variedad de las experiencias de aprendizaje.

2. Enfoque individualista: El modelo de aprendizaje de Kolb se centra en el aprendizaje individual y puede no tener en cuenta el aprendizaje en grupo y la influencia de la cultura y el contexto en el proceso de aprendizaje.

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El modelo VARK es una herramienta de aprendizaje que se utiliza para identificar y categorizar los diferentes estilos de aprendizaje de una persona. La sigla VARK representa Visual (visual), Auditivo (auditivo), Lectura/escritura ( y Kinestésico (, y se refiere a las cuatro principales formas en que las personas procesan y retienen información.

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que me robaron mi celular que gracias a ello estuve perdido en varias clases , es una amenaza fea

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me gusta ser las cosas solo sin ayuda de los demás aunque en varios libros leí que la mayoría de las cosas de la humanidad a creado lo hicieron en equipo espero cambiar eso

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siempre procrastino es una debilidad fea , siempre dejo dejar todo a ultima hora espero cambiar que a hora estoy en la universidad

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soy un poco timido x esa misma razón tengo pocos amigos espero cambiar

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mi me meta a lograr se podria considerar que terminar mi carrera y tener una estabilidad económica

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si dios quiere terminando la carrera universitaria , y si tengo suerte un poco de estabilidad económica a la vez emocional

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lo cierto es que no quiero tener hijos es mucha responsabilidad para una persona irresponsable como yo entonces no me veo con hijos a 10 años

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x que me pagan la universidad en la que estudio , espero muy pronto siquiera ayudar algo con mi pensión trabajando

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Ser respetuoso se extiende más allá de ser amable con los demás. Recuerda que debes mostrar respeto por los animales, las plantas y la tierra misma. Todos vivimos aquí juntos y cada uno de nosotros merece respeto. Se considera grosero y desconsiderado tomar libremente cualquier cosa que no te pertenece.

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 mistrabajos oportunamente, comer sano, hacer deporte,estudiar mucho

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 mistrabajos oportunamente, comer sano, hacer deporte,estudiar mucho

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bueno para eso ya tendré 33 años , bueno ya mencione de la estabilidad económica solo espero que en 15 años sea feliz y que el mundo no se destruya

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mi debilidad priorizada es ser un poco irresponsable que cambiar eso me ayudara a llegar a mis objetivos

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tener disciplina y no dejar que ocio me deje llevar solo quiero mejorar mi disciplina

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espero no jalarme ningún curso y no pagar de nuevo y que saque buenas notas o regulares

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Estudiar es una oportunidad que yo lo tengo que aprovechar

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Valiente x que soy una persona que no le teme a las adversidades y mi filosofía es mayor daño es mejor x que te acostumbra , y después ya no te afecta tanto

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yo tengo la capacidad para asumir los cambios sin que esto altere el alcance objetivos que se han propuesto con antelación

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inseguridad de no darlo todo  puedo ser muy autocrítica y preocuparse demasiado

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yo opino que en 7 años con disciplina puedo lograr mis objetivos que ya lo mencione en plan de estudios

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Puedo ser impacientes en situaciones estresantes o en las que sienten que no tienen control. También puedo ser propensos a reaccionar de manera emocional o explosiva ante situaciones que consideran injustas o frustrantes.

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Una de las principales fortalezas del modelo de aprendizaje de VARK es que es un enfoque práctico y fácil de entender para adaptar la enseñanza y el aprendizaje a las preferencias individuales de los estudiantes. Al identificar los estilos de aprendizaje de los estudiantes, los educadores pueden adaptar su enseñanza para hacerla más efectiva para cada estudiante.

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Los cambios en la industria, como la introducción de nuevas tecnologías o cambios en las regulaciones, pueden ofrecer oportunidades para la innovación y la mejora de los productos o servicios.

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1. Falta de evidencia empírica: A pesar de ser ampliamente utilizado, no hay suficiente evidencia empírica que respalde la teoría de VAK. Los estudios realizados sobre el modelo han sido contradictorios y no han logrado demostrar que el aprendizaje mejora al adaptar la enseñanza al estilo de aprendizaje de un individuo.

2. Simplificación excesiva: La teoría de VAK presenta una simplificación excesiva de los procesos de aprendizaje. El aprendizaje es un proceso complejo que implica muchos factores y no puede ser reducido a simplemente tres categorías de estilos de aprendizaje.

3. Falta de consideración del contexto: El modelo de VAK no tiene en cuenta el contexto en el que se produce el aprendizaje. Factores como el entorno, la cultura y la motivación son importantes en el proceso de aprendizaje y no se pueden reducir a un estilo de aprendizaje.