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1학기 공부짝 멘토링 종료

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1학기 공부짝 멘토링 종료

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1학기 멘토링을 종료합니다.
참여한 학생들 모두 고생 많았습니다~^^
O.T 때 안내한대로 성실하게 열심히 참여한 학생들 대상으로 세특을 작성해줍니다.
세특 대상 학생
10210 박시은- 10201 고선영
10325 정하윤- 10314 윤해솔
10426 정가영- 10411 서보경
10426 정가영- 10414 우서연
10718 임준상- 10822 장인혁
10813 신채린- 10519 송혜민
10826 최진호- 10428 최우진

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다항식의 덧셈,뺄셈,곱셈 교과서(1~11)

다항식의 곱셈중 몰랐던 문제를 알려주면서 나도 복습할 수 있어서 유익한 시간이였던 것 같다.

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과목: 수학
진도: 삼차방정식
혜민이가 틀린 부분을 공유하며 같이 보았다. 노란색 형광펜을 칠한 부분이 어려워서 같이 문제를 살펴보았다.

오늘이 공식적인 1학기 마지막 멘토링 날이다. 시원섭섭하면서도 멘토링 활동을 비공식적이지만 계속 이어나가며 수학 외에도 타과목도 서로가 서로의 멘토이자 멘티로서 활동하며 의미있는 시간을 만들어야겠다. 평소에는 문제 풀이만 하고 넘어갈 것을 왜 그렇게 되었지? 라는 생각을 한 번 더 해보고 혼자 풀 때는 그냥 풀 것을 설명을 하려니 어려워 더 쉬운 방법이나 더 쉬운 설명을 찾아보는 과정에서 나의 수학 실력도 상승되었다는 의의가 있었다. 2학기 멘토링도 있다면 수학뿐만 아니라 다양한 과목을 하며 이렇게 실력을 향상시킬 수 있는 기회가 생겼으면 좋겠다.

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과목: 수학
진도: 삼차방정식
w가 무엇인지 어떤 성질을 가지는지 알고 문제에 적용시켜보았다. 다양한 문제를 풀어보고 힘든 부분은 질문하며 도와가면서 학습했다.

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과목: 수학
진도: 연립방정식
연립방정식을 푸는 기초적인 방법과 나아가 절댓값으로도 이용할 수 있는 시간을 가졌다. 연립방정식은 경우를 나눠야 되는 것이 많아 이런 부분도 놓치지 않아야 하는 것들을 강조했다.

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과목: 수학
진도: 직선의 방정식
직선의 방정식을 주어진 조건을 보고 그래프 위에 나타내는 방법을 터득했다. 몇사분면에 그려지는지 절편은 어떻게 변하는지 또 길이에 따른 최대최소의 변화는 어떻게 되는지 등등을 알게 되었다.

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과목: 수학
진도: 직선의 방정식의 활용
어제 개념을 복습하고 문제를 풀어보며 다졌던 직선의 방정식을 도형에 적용하며 푸는 문제들을 풀었다. 별표문제 같은 경우에는 계속 복습하고 비슷한 문제들을 풀었다.

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과목: 수학
진도: 점과 직선사이의 거리
점과 직선사이의 거리를 계산하는 공식에 대해 알아보는 시간을 가졌다. 그리고 이를 이용하고 응용한 여러 문제를 풀어보면서 다시 복습하여 내용을 완전히 숙지하는 시간을 가졌다.

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과목: 수학
진도: 직선의 방정식
모의고사 준비 겸 같이 수학 공부를 열심히 했다. 1077번이 어려웠는데 같이 도와서 풀었다.

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과목: 수학
진도: 거리의 최솟값
혜민이가 움직이는 값을 어떻게 두어야 할 지를 어려워해서 같이 풀어보았다. 덕분에 같이 복습하고 고민하는 시간을 가져서 뜻깊었다.

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5월 6일 토요일 (누계시간: 8시간)

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5월 6일 토요일 (누계시간: 8시간)

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과목: 수학
진도: 복소수, 조립제법
5월 5일에 이어서 틀렸던 문제의 유형이자 어려웠던 부분을 집중적으로 파고들었다. 위 사진은 혜민이가 설명을 듣고 다시 풀어본 후 재채점 한 것으로 좋은 결과가 나온 것 같아서 좋았다:)

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5월 5일 금요일 (누계시간: 7시간)

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5월 5일 금요일 (누계시간: 7시간)

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과목: 수학
진도: 조립제법
혜민이와 함께 헷갈리던 문제 오답을 정리했다. 특히 조립제법을 이용하는 부분을 많이 헷갈려 했는데 최고차항과 상수항을 확인하여 푸는 방법을 이해하며 풀어나갔다.

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시험범위의 마지막 단원인 직선의 방정식의 활용까지 나갔습니다 ~115p 6시간

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기말고사 범위인 도형의 방정식(평면좌표)까지 나갔습니다 ~108p 7시간

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과목: 과학
진도: 중력과 역학적 시스템
저번에 했던 중력과 역학적 시스템을 복습한 후 오투 문제집 풀이를 진행하였다. 이번 문제 풀이를 통해 중력 그리고 가속도 등 계산법에 대해 자세하게 공부를 하게 되었다.

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일차부등식 ~83p  5시간

부등식과 연립부등식의 활용까지 나가며 응용문제까지 풀었습니다

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과목: 과학
진도: 역학적 시스템
저번에 배웠던 역학적 시스템 부분을 테스트지를 구해 문제 풀이를 진행하였다. 틀린 문제들은 옆 빈 종이에 다시 풀이과정을 적으며 문제 해결을 했다.

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~삼사차방정식 활용 ~73p 7시간

(오메가 w) 부터 삼사차방정식 활용까지 다 끝냈습니다

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과목:수학
진도:p54~p109
시간:2023.6.10 10:00~20:00
멘티들에게 이차방정식, 이차함수, 삼차방정식, 사차방정식, 이차부등식, 연립이차부등식, 이차부등식과 이차함수의 관계 등의 개념을 알려주었고 문제풀이를 도와주었다.

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과목: 과학
진도: 지구 시스템의 구성과 상호작용
교과서를 통해 지구 시스템의 구성과 상호작용에 대해 기본적인 틀과 용어들을 정리 해 둔 후 지권, 기권, 수권, 생물권, 외권을 그래프를 통해 정리하여 암기하였다. 다음 시간에 오투 문제 풀이를 통해 완벽하게 정리 할 예정이다.

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통합과학 1단원 3번째 주제인 원소의 주기성 단원에서 주기율표와 전자배치 문제를 풀고 같이 답을 맞추어 보았다.

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과목: 과학
진도: 운동량과 충격량
운동량과 충격량이라는 소단원에 있는 관성 그리고 운동량을 공부했고, 운동량을 구하는 계산법을 암기하고 오투를 통해 문제 풀이를 진행하며 운동량 계산 능력을 올렸고, 충격량도 함께 공부하며 충격량 계산법도 함께 암기하며 문제풀이를 진행했다.

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범위ㅡ이차함수 최대최소
멘티가 이차함수 최대최소를 어려워 해서 4시간 동안 최대최소를 했습니다. 저도 햇갈려 하던 부분인데 가르쳐주며 다시 한번 복습해 잘 풀 수 있게되었습니다.

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진도: 역학적 시스템과 안전 p.106
중력부터 시작 해 역학적 시스템과 안전에 관하여 공부하며 문제 풀이를 통해 계산법을 암기하고 응용을 하며 공부를 했다.

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과목: 수학
진도: 곱셈공식의 변형
하늘이와 함께 기초를 더 튼튼히 다질 수 있어서 좋았다. 곱셈공식에 대해 더 자세히 알게 된 것 같다.

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과목:과학진도:자연의 구성 물질날짜:5월 14일시간:1시간전에 했던 내용을 복습한 후 생물의 몸이 무엇으로 구성되어 있는지, 탄소 화합물을 무엇과 어떤 식으로 결합을 하여 만들어졌는지 그리고 어떤 것으로 쓰이는지와 탄소는 원자가 전자를 4개 가지고 있으므로 원자당 최대 4개의 공유결합을 할 수 있기에 다른 것들보다 더 다양한 화합물을 만들 수 있다는 것을 그림을 통해서 알려주었고 여러 개의 탄소 원자가 연결되면서 만들어진 사슬 모양, 고리 모양 등등 다양한 구조를 형성할 수 있다는 것을 그림을 통해서 설명해 주었다

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과목:과학진도:자연의 구성 물질날짜:5월 14일시간:1시간전에 했던 내용을 복습한 후 생물의 몸이 무엇으로 구성되어 있는지, 탄소 화합물을 무엇과 어떤 식으로 결합을 하여 만들어졌는지 그리고 어떤 것으로 쓰이는지와 탄소는 원자가 전자를 4개 가지고 있으므로 원자당 최대 4개의 공유결합을 할 수 있기에 다른 것들보다 더 다양한 화합물을 만들 수 있다는 것을 그림을 통해서 알려주었고 여러 개의 탄소 원자가 연결되면서 만들어진 사슬 모양, 고리 모양 등등 다양한 구조를 형성할 수 있다는 것을 그림을 통해서 설명해 주었다

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과목:과학진도:자연의 구성 물질날짜:5월 7일시간:1시간지각과 생명체를 구성하는 물질에 대해서 알려주었다 우주를 구성하는 주요 원소와 지구를 구성하는 주요 원소, 지각을 구성하는 주요 원소들을 표를 통해서 자세히 알려줬고 지각이 무엇으로 이루어져 있는지 어떤 구조를 이루는지에 대해서 알려줬다

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과목:과학진도:자연의 구성 물질날짜:5월 7일시간:1시간지각과 생명체를 구성하는 물질에 대해서 알려주었다 우주를 구성하는 주요 원소와 지구를 구성하는 주요 원소, 지각을 구성하는 주요 원소들을 표를 통해서 자세히 알려줬고 지각이 무엇으로 이루어져 있는지 어떤 구조를 이루는지에 대해서 알려줬다

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이차함수 최대 최소의 활용 ~65p 2시간

이차함수의 성질과 최대최소까지 활용하며 고난도 문제까지 정복했습니다

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과목: 수학
진도: 1. 다항식(복습+나머지정리와 인수정리, 인수분해), 2. 복소수와 여러 가지 방정식(복소수)

혜민이와 4월 15일에 다항식 단원을 마무리하고 복소수와 여러 가지 방정식 단원을 공부하였다. 다항식에서는 나머지정리가 가장 어렵다고 느껴서 개념에 대해 찬찬히 복습하고 난이도 있는 문제도 각자 풀어보는 시간과 같이 풀어보는 시간 모두 가졌다. 인수분해 또한 응용력이 필요하여 그러한 부분을 깊게 파고 들며 공부하였다. 복소수는 개념 자체가 낯설어서 문제를 풀어보는 것 외에도 책에 나와있지 않는 개념에 대해 같이 생각해보는 시간도 가졌다.(제곱해서 -1이 되는 수가 어디에 필요할까?=왜 생겼을까?, 수직선에 나타낼 수 없는 허수는 그래프 등으로도 표현할 수 없을까? 허수를 이용하는 문제가 무엇이 있을까? 등등)

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과목: 수학
진도: 다항식(다항식의 연산, 항등식의 성질)

혜민이와 4월 13일에 다항식에 대해 같이 공부하였다. 다항식에서 여러 공식을 이용해야 하는 부분 등의 문제들을 집중적으로 풀어보았다.

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과목:과학진도:물질의 규칙성과 결합날짜:4월 23일시간:1시간전에 했던 내용을 복습하였으며 이온결합과 화학결합에 차이에 대해서 알려주고 문제집을 풀어서 개념에 정확히 이해했는지 확인 후 정확하게 숙지가 안된 부분을 다시 알려주고 오답을 고쳤다

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과목:과학진도:물질의 규칙성과 결합날짜:4월 23일시간:1시간전에 했던 내용을 복습하였으며 이온결합과 화학결합에 차이에 대해서 알려주고 문제집을 풀어서 개념에 정확히 이해했는지 확인 후 정확하게 숙지가 안된 부분을 다시 알려주고 오답을 고쳤다

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이차함수 문제 풀이하였습니다 ~60p 1시간

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이차방정식과 이차함수 부분을 나가며 헷갈리는 부분을 바로잡았습니다
5시간
~55쪽

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과목: 수학
진도: 곱셈공식 외움, 적용
곱셈공식을 완전히 외워보고 다시 점검할 수 있어서 좋았다. 하늘이한테 조금 더 쉽게 풀 수 있는 방법을 알려주며 서로가 실력을 성장시킬 수 있어서 유익한 시간이었다.

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과목:과학진도:물질의 규칙성과

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과목:과학
진도:물질의 규칙성과 결합
날짜:4월 7일
시간:1시간

전에 했던 내용을 복습하고, 질량이 태양만 한 별과 질량이 태양보다 큰 별에 대해서 알려줬다

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과목: 수학
진도: ~다항식의 곱셈
오늘 하늘이랑 다항식과 곱셈 공식에 대해서 복습했다. 같이 공부하며 다시 내용을 정리하고, 기초를 탄탄히 다질 수 있어서 좋았다.

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과목 : 수학
진도 : 23 ~ 24쪽
1단원 다항식의 연산을 복습하였다.

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과목: 영어
진도: 시제일치 (128 ~ 129p), 누적 테스트 1회 반쪽

시제일치의 전체적인 개념과 방법을 설명해주고 문제를 풀어보라고 했다. 역사적사실은 시제를 일치시키지 않는다는 부분을 헷갈려했지만 설명해주니 잘 풀었다. 그리고 앞부분은 얼마나 알고 있는지 테스트를 해봤는데 꽤나 잘 풀었다.

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과목:수학
시간:2023.4.2 10:00~18:00(8시간)
진도:p.1~p.45
멘티들과 함께 다항식의 연산부터 항등식과 나머지정리, 인수분해, 복소수까지 개념정리 후 문제풀이를 도와주었다.

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2023.3.28 5:00~7:00(2시간)
과목 :수학
진도: 다항식의 연산
공통부분이 있는 식의 전개를 어려워해서 그 유형을 위주로 알려주었다

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과목:과학진도:물질의 규칙성과

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과목:과학
진도:물질의 규칙성과 결합
날짜:3월 29일
시간:7시30분~8시35분

전에 했던 내용 복습,별 탄생 과정을 알려줬다.

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과목: 영어
진도 - 현재완료 [문제 푼 쪽: 120 ~ 121]

현재완료의 형태와 세부적인 것들을 전체적으로 복습하고 문제에 응용해서 풀어보았다. 현재완료를 처음에는 어려워하다가 개념을 정리하고 알려주니 점점 잘 풀어나갔다.

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과목:과학진도:물질의 규칙성과

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과목:과학
진도:물질의 규칙성과 결합
날짜:3월 20일 월요일
시간:8시~9시

전에 했던 내용을 복습하고 문제집을 풀고 오답을 고쳤다.

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과목 : 수학
진도 : 처음~9쪽
다항식의 내림차순 정리, 덧셈과 뺄셈, 곱셈공식을 복습했다.

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과목:수학
~14쪽 다항식의 연산
1시간
오늘 다항식의 연산을 하며 계산과정 속 어려움을 극복하게 도와주었다

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진도:이차식의 나머지정리 (~53p)
친구에게 나머지 정리를 알려주며 나머지 정리의 기초를 다시 정리된것이 좋았다

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지문에 나와있는 고전논리학의 명제 4가지에 대해 분석하고 명제의 표준 형식에 대해 요약 및 정리 했다.

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지문에 나와있는 1문단의 고전논리학의 명제 4가지에 대해 분석하고 명제의 표준 형식에 대해 요약 및 정리 했다.

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앞으로 어떻게 공부할 지 논의하고 매삼비 지문 1개를 풀어보았다.

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앞으로 어떻게 공부할 지 논의하고 매삼비 지문 1개를 풀어보았다.

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수학 수학 부교재 처음~7p
친구에게 곱샘공식과 다항식의 나눗셈, 조립제법을
알려주며 공식을 다시 한번 외우고 원리를 다시 이해하는것이 좋았다.

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과목: 수학
수학 부교재 처음~5p
1단원의 다항식의 연산을 교과서로 개념 복습하고 부교재로 문제 유형과 풀이 방법을 복습하였다

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3월 21 6시 ~ 7시
영어의 기본적인 품사와 형식에 대해 공부했다.
명사가 무엇인지 형용사의 역할은 무엇인지 등..
기초부터 다시 공부를 했다. 가현이와 공부하면서 나도 복습하게 되어 좋았다.

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마플시너지 10~14p
마플시너지 문제집으로 다항식의 연산을 공부하였다

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과목:과학
진도:14~21(물질의 규칙성과 결합)
날짜:3월 18일 토요일
시간:8시 40분~9시40분

빅뱅 우주론이 무엇인지, 우주가 팽창하고 있다는 증거, 과거 우주의 모습 그리고 물질들이 우주에서 만들어지는 순서, 빅뱅 이후 시간이 지나면 우주에서 어떤 변화가 일어나는지 등등에 대해서 하였다. 그리고 개념 설명 이후 이해를 한 후 직접 만든 문제를 풀고 오답정리를 하였고 주기율표도 직접 문제를 만들어서 오답정리를 하였다

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내용(간략히, 학습단원 이나 주제, 공부한 내용)

# data[].attributes.body
과목: 역사
진도 : ~ 10쪽 또는 단원명

오늘 00이랑 이슬람사에 대한 흐름 정리를 하였다. 00가 어떤 부분을 어려워 했는데 함께 정리하니 00한 오개념을 잡을 수 있었다.

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2023 호원고 공부짝 멘토링 일지

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2023 호원고 공부짝 멘토링 일지

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1.  일시 : 멘토링 실시했던 시간
예) 2022. 3. 5.(수) 15:00~17:00 (2시간)
2. 장소 : 멘토링 실시했던 장소
3. 내용 : 간략히, 학습단원이나 주제 등
4. 폰카로 학습했던 대표사진을 찍어서 인증샷
5. 멘토학생이 일지 작성하고 멘티학생은 댓글로 학습 소감 간단히 적기
5. 성실하게 학습하고, 학습성과까지 나타나는 등 자기주도학습능력은 자율세특이나 행발에 기록해줍니다.

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과목: 수학
진도: 2. 복소수와 여러 가지 방정식(이차방정식의 근, 이차함수의 그래프)+모든 단원 복습

혜민이와 16일에는 2단원 시험범위 까지 내용을 같이 공부하였다. 이차방정식의 근을 구하는 개념과 이차함수의 그래프를 그리는 방법은 연계적으로 공부하여 방정식과 함수는 관련되어있다는 것을 알았다.

21일에는 금요일 시험이 끝난 후 월요일 수학 시험을 위해 전체적인 개념을 복습하고 틀린 문제를 다시 풀어보았다. 그 중에서도 다시 틀리거나 조금이라도 헷갈렸던 문제는 다시 정리하였고 시험 보기 전 볼 수 있도록 표시하였다.

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2023.6.17(누계시간:28시간)
과목:수학
진도:p86~p102(수학 부교재)
시간:10:00~20:00(10:00~8:00)
수직선 위의 두 점 사이의 거리, 수직선 위의 선분의 내분점, 한 점과 기울기가 주어진 직선의 방정식, 두 점을 지나는 직선의 방정식, 일차방정식 ax+by+c=0이 나태내는 그래프는 어떤 모양일까?, 두 직선의 평행 조건, 점과 직선 사이의 거리 등 개념을 알려주고 문제풀이를 도와줬다.

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2023.4.15 5:30~8:30( 누계 5시간)
과목:수학
진도:이차방정식의 근과 판별식~이치함수의 그래프와 x축의 위치관계
근과 판별식 부분을 어려워해서 개념부터 알려주었고 개념을 정리 해주니 근과 계수의 관계부분은 잘 풀었다 이차방정식과 이차함수 부분은 시간이 부족하여 하다가 다 끝내지 못했다