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La preocupación entre conocimiento e ignorancia, El problema para la humanidad pero también hera un problema tener una sociedad ignoraste.

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Todos tenemos diferentes creencias o opiniones, pero no todas las creencias tiene las misma valides ya que algunas están más estructura que otras.

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La matemática por ejemplo si tenía un desarrollo mas significativo por lo que representaba un nivel mas alto de conocimiento.

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El conocimiento científico estaba mucho mas estructurado y mas solido.

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Lo anterior nos muestra que aunque pensamos que tenemos una opinion y seguimos a algunas personas en las redes o noticias falsas sin saber todo eso es la ignorancia y por eso debemos de estar siempre siguiendo la pedagogía y tener un mejor conocimiento. una sociedad ignorante no puede crecer. el conocimiento es la base de todo.

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Platón funda su Academia, considerada la primera institución educativa de Occidente.

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platón pensó que para educar a las personas debían de crear un sistema educativo, lo que llamamos ahora en día un plan educativo. allí se empezó  a llevar a cabo un sistema donde se empezaba con las matemáticas, la gramática, rectorica,  instrucción en musica, astrónomia y algo de educación física y dialéctica filosofía . todo en la academia o lo que llamamos ahora un salón de clases

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Platón y otros filósofos, formadores y educadores del alma y incluían sus conocimientos y sus emociones, todo eso [para aportar a la sociedad griega creciera en virtudes.

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filósofo y pedagogo griego que enfatiza en la observación empírica y la educación integral del individuo.

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El ser humano debía tener unas cualidades y al estar formado con la artística, la oratoria, y todas las demás áreas, lo ayudarían a ser una persona excelente.
En resumen es un ser humano con virtud con conocimientos.

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Aristóteles aparte de querer enseñar todo lo que planteaba Platón quería hacer algo mas y por eso incluyo la biología y la lógica. para que humana empezara a pensar bien.

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En Atenas en el año 335 a.C. Esta escuela fue así llamada porque se ubicaba en los terrenos de un santuario dedicado a Apolo Licio

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Platón salía a caminar con sus discípulos y les enseñaba todo mientras caminaba, la naturaleza, las platas , los animales. Mientras Aristóteles enseñaba lo mismo se enfocaba en el alma en el individuo ético y un comportamiento en comunidad o también formar al ser humano para el bien común.

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las 3 preguntas que nos deja Aristóteles 

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las 3 preguntas que nos deja Aristóteles 

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1. ¿Qué va a enseñar?
2. ¿Comó lo va a enseñar?
3. ¿Para que sociedad lo va a enseñar?

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La educación en Europa estaba fuertemente influenciada por la Iglesia Católica y su enfoque en la educación religiosa. la iglesia católica y el papa, por mas de 1,000 años

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3 misiones

1. evangelizadora, llevar el mensaje cristiano a la gente.
2. Educativa, preservar
3. ayudar a mejorar el rendimiento económico de la Región.

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Pensamiento educativo, se dividio en dos partes

la primera, rectorica es saber hablar y escribir ademas de filosofia.

la segunda, de nuevo los fundamentos en las matemáticas, Geometria, musica inspiradas en Platón

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Eran uno de los principales centros de educación en Europa, y desempeñaron un papel importante en el desarrollo de la pedagogía de la época.

Mientras los monasterios eran mas en los campos.

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la pedagogía experimentó algunos cambios importantes en Europa, particularmente en el ámbito de la educación universitaria.

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Estas escuelas crecieron tanto y tantos estudiantes se matricularon que después crearon lo que hoy en día llamamos las universidades.

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Después de que se formaron las universidades todo cambio a ser mas explicito y tener una materia por cada area como las principales, la carrera de filosofía, teológica, derecho y medicina

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A  partir del siglo XVIII, Es uno de los cambios más importantes fue el surgimiento de la educación pública obligatoria y gratuita en muchos países

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Es un enfoque educativo que busca abordar el desarrollo completo de la persona, atendiendo no solo a su desarrollo cognitivo, sino también a su desarrollo emocional, social y físico.

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el Siglo de las Luces, fue un periodo de la historia que abarcó aproximadamente desde mediados del siglo XVII hasta finales del siglo XVIII. Durante este periodo, la filosofía y el pensamiento racional se convirtieron en valores centrales de la sociedad europea, y la Ilustración se convirtió en un movimiento cultural y filosófico importante.

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el pedagogo checo Juan Amós Comenio, publicada en el siglo XVII. la Didactica Magna. desarrolla la educación debería ser asequible para todos los niños y niñas

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"El Emilio" de Jean-Jacques Roussea, publicado en el siglo XVIII, publica o expresa que todos los niños deberían ser libres a elegir que quieren ser, abogados, doctores, etc.

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Los Hermanos de las Escuelas Pías (también conocidos como Escolapios) tuvieron una gran importancia para la educación publica para todas las clases en los continentes Europa, América, África y Asia.

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En el l siglo XIX y principios del siglo XX John Dewey, pensaba que todos los niños deberían salir al campo y aprender haciendo la practica y no solo en la teoría, pero si es importante hacer las dos.

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En el siglo XX,  Emmanuel Mounier, Nos enseña la importancia de la educación en la persona.

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En los años 60 y 70, La pedagogía crítica es un enfoque de la educación que se centra en la liberación de las personas.

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"Pedagogía del Oprimido" ha tenido una gran influencia en la pedagogía debido a que el pensaba que la educación liberadora que empodera a las personas para que se conviertan en sujetos activos de su propio aprendizaje y de la transformación social.

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Goleman en su libro nos explica que n solo el ser humano es inteligente en libro o materias que tambien tiene emociones y por eso existen otros tipos de educaciones.