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Es una carrera muy interesante y bonita , la cual nos enseña a ser humanos donde aportamos significativamente al desarrollo integral de los niños y las niñas y se comparten  aprendizajes significativos día a día.

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He sido docente durante 10 años y mi mayor motivación es ver a mis estudiantes a gusto con lo aprendido y ver como cada uno de los procesos ha generado impacto en sus vidas y en la mía como docente y persona.

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Como docentes los estudiantes y sus realidades nos inspiran para reconocer por medio de la investigación proyectos que aporten a la mejora de políticas educativas o la implementación de proyectos comunitarios que beneficien directamente a nuestras infancias.

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Como docentes los estudiantes y sus realidades nos inspiran para reconocer por medio de la investigación proyectos que aporten a la mejora de políticas educativas o la implementación de proyectos comunitarios que beneficien directamente a nuestras infancias.

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Me siento orgullosa de ser egresada de la UNAD por esa calidad educativa y sobre todo humana que me ha permitido ser Licenciada en pedagogía infantil y transmitir todo ese amor y conocimiento a esas maravillosas personitas que nos motivan a seguir adelante, muchas felicidades en este aniversario de programa

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Con humildad quiero compartir este mensaje de una estudiante que me motivó, lo presentó cómo un logro que inspira.

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Durante la información en educación infantil he vivido experiencias enriquecedoras que fortalecieron mi vocación. Superiores desafíos académicos y personales desarrollando resiliencia, empatía y creatividad. Cada logro, desde la práctica hasta los proyectos, reafirma mi compromiso con la educación de los más pequeños.

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Una de las mayores enseñanzas que me dejó la UNAD fue educar desde el respeto profundo por el otro.

Hoy, más que hablar, escucho, más que corregir, acompaño, más que dirigir, oriento.

Porque entendí que la verdadera educación nace del encuentro humano y el amor por las infancias.

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La educación inicial de calidad es fundamental en la Zona Amazonía Orinoquía (ZAO), donde muchos niños enfrentan pobreza y desigualdad. Ofrecerles la oportunidad de desarrollar habilidades cognitivas, sociales, emocionales y motoras cruciales para su futuro es una prioridad que nuestra licenciatura aborda mediante el fortalecimiento y la formación de los docentes. Desde el CEAD Acacias

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Cordial saludo

Mi nombre es Jimena Carreño egresada de la licencitura en pedagogia infantil, culminando mi programa en 3 años y medio a mi edad de 20 años, donde he sido Monitora Nacional de Prácticas de la ECEDU y actualmente representante Nacional de los estudiantes de la ECEDU, ha sido algo muy gratificante para mi ya que al ser docente joven ha llamado mucho la atención de la experiencias que he adquirido, transformando nuestro territorio, feliz dia del maestro.

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Mi paso por la UNAD me enseñó que educar en la infancia es mucho más que enseñar contenidos: es generar posibilidades, abrir caminos, sembrar confianza. Hoy, cada vez que acompaño a un niño en su proceso de aprendizaje, recuerdo que soy parte de una comunidad que forma con sentido y transforma con amor

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Ser docente es más que enseñar letras y números. Es sembrar valores, abrir caminos, acompañar sueños. Gracias a la formación que recibí en la UNAD, entendí que educar es un acto de amor y resistencia. Hoy oriento procesos pedagógicos con autonomía, pensamiento crítico y mucha empatía. Y cuando una madre me dice ‘profe, mi hijo ahora ama ir al jardín’, siento que estoy cumpliendo mi propósito.

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Cuando inicié mi formación en la UNAD, lo hice con temor: era mamá, trabajadora y con muchas responsabilidades. Pero encontré una universidad que confió en mí, que me formó con calidad y humanidad, hoy, como licenciada en Educación Infantil, acompaño procesos pedagógicos en contextos rurales, y sé que mi voz cuenta.

La educación me empoderó, pero también me enseñó a empoderar a otros.

Cada sonrisa de un niño, cada familia que confía, es un logro compartido.

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Estudiar la Licenciatura en Educación Infantil desde el extranjero ha sido un camino de grandes aprendizajes y crecimiento personal. Valoro profundamente la posibilidad de formarme con una visión transformadora, aun a la distancia. Sin embargo, también he enfrentado desafíos como las diferencias culturales y el acompañamiento virtual. Sería valioso que estos 10 años de experiencia sirvan para seguir fortaleciendo la inclusión de quienes, desde otros países, también soñamos con aportar a una educación infantil más humana y consciente.

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Hoy quiero invitar a cada colega, a cada maestra y maestro de corazón, a seguir ejerciendo esta hermosa labor con orgullo y pasión, porque educar en la infancia es dejar huellas profundas, es tocar vidas en su etapa más pura y es, sin duda, un acto de amor que transforma el mundo…Sigamos soñando en grande por ellos, por nosotras, por la educación.

La resiliencia ha sido mi compañera constante, porque hay días difíciles, días de frustración, de cansancio, de sentir que no basta… pero también están los abrazos sinceros, las miradas curiosas, los “profe, te quiero” que llenan el alma. De cada obstáculo he aprendido, y de cada caída me he levantado más fuerte, por y para mis niños…

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La educación inicial de calidad es fundamental en la Zona Amazonía Orinoquía (ZAO), donde muchos niños enfrentan pobreza y desigualdad. Ofrecerles la oportunidad de desarrollar habilidades cognitivas, sociales, emocionales y motoras cruciales para su futuro es una prioridad que nuestra licenciatura aborda mediante el fortalecimiento y la formación de los docentes.

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Ser docente me enseño a elegir el camino del compromiso, de la ternura con firmeza, de la escucha activa.

En la UNAD encontré un espacio donde mi voz fue valorada y mi pensamiento crítico fortalecido, hoy trabajo con niños y familias desde una mirada reflexiva, inclusiva y respetuosa.

Cada vez que veo crecer a mis estudiantes en confianza y alegría, recuerdo que mi formación fue el punto de partida para educar con sentido

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Estudiar en la UNAD fue más que una experiencia académica: fue una experiencia de vida. Aprendí a mirar a cada niño como un ser único, a enseñar con empatía y a actuar con autonomía. Hoy soy docente y siento que tengo las herramientas para transformar realidades desde el aula. Cada logro de mis estudiantes es también un reflejo de la formación que recibí. Nuestra educación sí empodera, y yo soy testimonio de ello

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En mi práctica realizar experiencias significativas para obtener que los niños se interesen por participar en las clases, interactuar con sus pares ya que antes era muy a la antigua y a ellos hay es que motivarlos. El gran logro es que ya los mismos tutores me han comentado que ya lo implementan.

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En mi práctica realizar experiencias significativas para obtener que los niños se interesen por participar en las clases, interactuar con sus pares ya que antes era muy a la antigua y a ellos hay es que motivarlos. El gran logro es que ya los mismos tutores me han comentado que ya lo implementan.

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Gracias

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Cómo docente en la UNAD estoy en constante transformación para promover el avance personal y profesional de mis estudiantes.💯👍De igual manera, me cualifico y empoderó para ejercer bien mi labor.

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La educación infantil es la semilla del futuro, en cada juego, risa y descubrimiento, nace un mundo lleno de posibilidades.

#Docentepreescolar #Educacioninfantil

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NUESTRA EDUCACIÓN EMPODERA, TUS LOGROS NOS INSPIRAN, CUENTANOS TU HISTORIA......

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NUESTRA EDUCACIÓN EMPODERA, TUS LOGROS NOS INSPIRAN, CUENTANOS TU HISTORIA......