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Psicologia na USP ou PUC

Psicologia clínica ou hospitalar

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Sino-brasileira, jovem, mulher, bissexual, classe A.

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Vamos vasculhar o "Baú de achados e guardados"

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Vamos vasculhar o "Baú de achados e guardados"

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Nossa história de vida é feita de muitas pequenas histórias. Histórias que não cessam de acontecer, retomar, recomeçar ou principiar. "A toda hora rola uma história"

Paulinho da Viola.

A proposta é iniciar o esboço do PV 4.0 e a produção do Palimpsesto  ( "É a prática de raspa para escrever de novo") do seu percurso de anos escolar.

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Eu sonho em enxergar felicidade e propósito a cada passo da minha vida, em viver por mim e para mim.

Eu sonho em viver numa sociedade que rompa com os preconceitos hegemônicos.

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Filha: me sinto muito sortuda por ser filha dos meus pais, porque os considero pessoas extraordinárias além da nossa relação sanguínea, sinto que o papel de ser filha, para mim, é também ser amiga e companheira.

Estudante: sempre fui muito confiante como aluna, o meu percurso escolar me permitiu encontrar uma versão dedicada e disciplinada de mim.

Amiga: ser amiga é acompanhar e entender, ao mesmo tempo que por estar ao lado de pessoas inspiradoras, pude me entender muito mais profundamente.

Irmã: como irmã mais nova, sempre me senti no dever de orgulhar, de respeitar e de seguir.

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Durante o meu percurso escolar, pude entender que minha maior conquista foi aprender a melhor forma de me relacionar comigo mesma e com o mundo. Seja através dos trabalhos em grupo, em que identifiquei e instrumentalizei minha liderança, das resoluções de conflitos com os professores, em que mobilizei minha empatia e compreensão, ou até em atividades cotidianas, em que percebi o meu maior potencial de estudo e consegui administrar essa capacidade durante este percurso.

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Eu me vejo como uma liderança dentro da escola, por tomar iniciativa com os alunos novos, com os conflitos com professores, dentro dos trabalhos em grupo e em apresentações ou seminários.

Eu também me vejo como uma aluna empática, por me dispor a conversar e apoiar sempre, ajudar e batalhar contra as dificuldades e disponibilizar tempo para entender e auxiliar os outros.

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Carrego muita força e resiliência da minha juventude, entendi, depois de muito tempo, que posso resistir e enfrentar as mais diversas situações e que posso lidar de forma saudável com elas. Ser quem eu sou hoje é consequência das decisões e emoções que eu vivi e vivo enquanto jovem, ser eu é ser jovem, de certa maneira.

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Quais os vestígios de cada momento  escolar? 

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Quais os vestígios de cada momento  escolar? 

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Infantil: aprendi a me desapegar das relações familiares e abrir espaço para a socialização

EF1: aprendi a abraçar a mudança e dizer "sim" ao inesperado"

EF2: aprendi a usar a disciplina ao meu favor e perseverar mesmo quando tudo parecia impossível

EM: aprendi a me respeitar tanto quanto respeito os outros e a sempre buscar novas formas de ser eu

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Oi, meu nome é Beatriz, mas todo mundo me chama só de triz. Eu tenho 17 anos e estudo no 3o ano do EM, indo para a faculdade de psicologia (eu espero rs). Eu sou uma pessoa muito conectada à minha família, meus pais são as minhas pessoas favoritas no mundo. Além disso, gosto muito de música e costura, apesar de não dedicar muito tempo a esses hobbies.