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Analiza ¿Qué aprendiste sobre ti mismo mientras trabajabas en este proyecto? y explica ¿Qué descubriste sobre los niños o las personas de la comunidad?

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Analiza ¿Qué aprendiste sobre ti mismo mientras trabajabas en este proyecto? y explica ¿Qué descubriste sobre los niños o las personas de la comunidad?

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Aprendí que hay cosas sobre mi país que no sabía tanto y lo pude aprender investigando y yo descubrí que nuestras regiones tienen diferentes cosas que las hacen únicas y especiales.

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Analiza lo siguiente: ¿Cómo participaste en las conversaciones del grupo al organizar el proyecto? ¿Qué aportaste en esas conversaciones?

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Analiza lo siguiente: ¿Cómo participaste en las conversaciones del grupo al organizar el proyecto? ¿Qué aportaste en esas conversaciones?

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Yo participe muy bien ya que los guiaba y yo también aportaba con traer los materiales y formar el tríptico.

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Identifica cuál es tu papel en este proyecto y analiza ¿por qué es importante para el grupo y para los niños que participarán?

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Identifica cuál es tu papel en este proyecto y analiza ¿por qué es importante para el grupo y para los niños que participarán?

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Mi papel en este proyecto es ser comunicadora, para mi es importante porque pueden aprender más sobre sus regiones.

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Reconoce ¿Qué valor o atributo te motivó a participar en este proyecto? y analiza cómo se refleja en la acción que propusiste.

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Reconoce ¿Qué valor o atributo te motivó a participar en este proyecto? y analiza cómo se refleja en la acción que propusiste.

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El atributo que me motivo fue la indagación porque pude aprender más sobre mi país y su cultura y las acciones que hice fue investigar.

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Evalúa ¿Qué impacto crees que tuvo tu proyecto en los niños o en la comunidad? y explica ¿Qué señales viste que muestran ese impacto?

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Evalúa ¿Qué impacto crees que tuvo tu proyecto en los niños o en la comunidad? y explica ¿Qué señales viste que muestran ese impacto?

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Yo creo que un impacto que tuvo fue que pudo enseñar más sobre nuestras regiones y sobre donde vivimos aparte también otro impacto es que están informados, y lo vi cuando en la presentación que hubo una trivia si les hacías preguntas ellos te respondían bien y atentos.

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Explica ¿Qué opinaban otras personas del grupo sobre el proyecto y cómo demostraste respeto hacia sus ideas, incluso si pensaban diferente?

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Explica ¿Qué opinaban otras personas del grupo sobre el proyecto y cómo demostraste respeto hacia sus ideas, incluso si pensaban diferente?

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Mi grupo opinaba cosas que podía tener el tríptico y yo respetaba sus ideas haciéndolo obviamente si era correcto, aunque algunas no me gustaban pero todos tenemos maneras diferentes de pensar.

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Identifica y analiza ¿qué problema específico enfrenta esta comunidad y cómo descubriste esta necesidad?

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Identifica y analiza ¿qué problema específico enfrenta esta comunidad y cómo descubriste esta necesidad?

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El problema es que esta comunidad enfrenta es que no saben muchas cosas sobre su país y sus regiones, yo descubrí esta necesidad ya que a veces cuando nos preguntan sobre otras regiones que no sea la nuestra a veces no sabemos que decir.

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Analiza ¿Por qué crees que la actividad que diseñaste puede ayudar a los niños de esta comunidad? y explica ¿En qué te basaste para tomar esa decisión?

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Analiza ¿Por qué crees que la actividad que diseñaste puede ayudar a los niños de esta comunidad? y explica ¿En qué te basaste para tomar esa decisión?

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Yo creo que puede ayudar a los niños porque pueden aprender sobre su país, sobre donde viven, sobre sus lugares típicos, etc, y yo me base en pensar sobre que sabía y que era lo que podía aprender más.

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Analiza ¿Qué hiciste bien durante este proyecto? y explica ¿Qué parte fue más difícil para ti?

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Analiza ¿Qué hiciste bien durante este proyecto? y explica ¿Qué parte fue más difícil para ti?

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Algo que hice bien fue la exposición porque me aprendí lo que tenia que decir y no lo leí y la parte más difícil para mi fue organizarnos con mi grupo porque lo pudimos haberlo hecho mejor.

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Explica ¿Qué decisiones tomaron juntos como grupo para organizar los juegos y cómo colaboraste en esa planificación?

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Explica ¿Qué decisiones tomaron juntos como grupo para organizar los juegos y cómo colaboraste en esa planificación?

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Una decisión que tomamos juntos es ponernos de acuerdo quien hacia cada cosa para avanzar más rápido y yo colabore haciendo mi parte que me tocaba, aprendiéndome lo que tenia que decir y trayendo los materiales que necesitábamos.

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Explica ¿Cómo pueden tus acciones ayudar a cambiar la forma en que diferentes personas o grupos se relacionan en la comunidad?

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Explica ¿Cómo pueden tus acciones ayudar a cambiar la forma en que diferentes personas o grupos se relacionan en la comunidad?

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Yo creo que pueden cambiar ya que se pueden volver más unidos y se informan más de las cosas que pasan, etc.

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Explica ¿Qué hiciste personalmente para que el proyecto se llevara a cabo? y describe ¿Qué parte fue tu responsabilidad?

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Explica ¿Qué hiciste personalmente para que el proyecto se llevara a cabo? y describe ¿Qué parte fue tu responsabilidad?

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Personalmente yo hice que el grupo este ordenado y sea responsable, mi parte en la que fui responsable fue traer los materiales que teníamos que usar para el proyecto y traer la ropa que yo iba a usar.

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Explica ¿Qué te gustaría hacer diferente o mejor en un próximo proyecto comunitario? y ¿Qué meta te propones para seguir creciendo?

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Explica ¿Qué te gustaría hacer diferente o mejor en un próximo proyecto comunitario? y ¿Qué meta te propones para seguir creciendo?

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Yo creo que me gustaría mejorar el trabajo en grupo ya que no nos pudimos organizar bien y no hacíamos las cosas como las teníamos planeadas y yo me propongo ser una mejor líder de grupo ya que mi grupo pudo haber sido mejor si yo hubiese organizado las cosas mejor.

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Describe ¿En qué momento mostraste empatía hacia los niños u otras personas de la comunidad y cómo lo demostraste con acciones?

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Describe ¿En qué momento mostraste empatía hacia los niños u otras personas de la comunidad y cómo lo demostraste con acciones?

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Yo mostré empatía cuando mis amigos y amigas no trajeron los materiales que necesitaban y lo demostré prestándoles algunas cosas que mi grupo y yo no necesitábamos.

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Reconoce qué personas o grupos participan en este proyecto y analiza ¿cómo se relacionan entre ellos para lograr un objetivo común?

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Reconoce qué personas o grupos participan en este proyecto y analiza ¿cómo se relacionan entre ellos para lograr un objetivo común?

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Nuestra comunidad participa en este proyecto y y se relaciona ya que necesitan trabajar en equipo para llegar y lograr un mismo objetivo que influye en todos nosotros.

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Analiza ¿Qué problema o dificultad enfrentaste durante el proyecto? y explica qué cambios hiciste para seguir adelante.

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Analiza ¿Qué problema o dificultad enfrentaste durante el proyecto? y explica qué cambios hiciste para seguir adelante.

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Un problema que tuve que enfrentar fue que algunas personas de mi grupo no traían los materiales que les tocaba traer y lo solucione usando algunas cosas que yo traje y con unos materiales que prestábamos y también que me costo aprenderme lo que tenia que decir pero al final lo logre con la practica.