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El órgano principal involucrado en la percepción del sabor es la lengua. Esta está cubierta de papilas gustativas que contienen los receptores sensoriales para el sabor: los botones gustativos.

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Hola!

Mi nombre es Aschley Arroyo, curse en bachiller en ciencia hoy en día estoy cursando 1° Semestre en Educación Especial y Pedagogía, tengo 21 años de edad.

vivo en monagrillo, me gusta jugar softbol y futbol.

no tengo bebes, estoy casada y tengo tengo un perrihijo su nombre es Rudofh

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El sistema sensorial es parte del sistema nervioso, responsable de procesar la información sensorial. El sistema sensorial está formado por receptores sensoriales y partes del cerebro involucradas en la recepción sensorial.

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El ojo es el órgano de la vista. Éste es un globo hueco casi esférico lleno de líquidos (humores). La capa externa (la esclerótica, o "parte blanca" del ojo, y la córnea) es fibrosa y protectora. La capa media (compuesta por la coroides, el cuerpo ciliar y el iris) es vascular.

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El oído es el órgano principal del sistema auditivo. Está formado por tres partes principales: el oído externo, el oído medio y el oído interno. Cada parte juega un papel crucial en la conversión de las ondas sonoras en impulsos nerviosos que el cerebro interpreta como sonido.

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Método de estimulación del sistema sensorial la vista 

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Método de estimulación del sistema sensorial la vista 

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Método de estimulación del sistema sensorial auditivo 

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Método de estimulación del sistema sensorial auditivo 

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Estimulación sensorial: Actividad de estimulación auditiva

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Método de estimulación del sistema sensorial somatosensorial 

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Método de estimulación del sistema sensorial somatosensorial 

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Centro Bilingüe de Educación Infantil Bambú

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El órgano principal del olfato es la nariz. La nariz contiene las fosas nasales, donde se encuentran las células receptoras olfativas que detectan las moléculas odoríferas. Estas moléculas son transmitidas por el aire y, una vez que entran en la nariz, son captadas por estas células, que a su vez envían la información al cerebro a través del nervio olfatorio.

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El órgano principal involucrado en la interocepción es la corteza insular. Esta región del cerebro juega un papel crucial en la integración de información sensorial sobre los estados internos del cuerpo y facilita la percepción consciente de estas sensaciones. La corteza insular procesa información interoceptiva, como dolor, temperatura, sensaciones musculares y viscerales, hambre, sed y necesidad de aire.

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El órgano principal del sistema propioceptivo son los husos musculares y los órganos tendinosos de Golgi. Estos receptores se encuentran en los músculos y tendones, y detectan el estiramiento muscular y la tensión, respectivamente, ayudando al cuerpo a controlar el movimiento y la postura. Otros receptores involucrados en la propiocepción incluyen los receptores articulares y los receptores de la piel.

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El órgano principal del sistema vestibular, encargado del equilibrio y la orientación espacial, es el laberinto vestibular, ubicado dentro del oído interno. Este laberinto contiene los cinco órganos vestibulares (o aparato vestibular), que incluyen tres canales semicirculares y dos órganos otolíticos (utrículo y sáculo).

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Método de estimulación del sistema sensorial vestibular 

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Método de estimulación del sistema sensorial vestibular 

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Terapia de Integración Sensorial: Actividad para desarrollar el sentido Vestibular

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Método de estimulación del sistema sensorial gustativo 

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Método de estimulación del sistema sensorial gustativo 

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Método de estimulación del sistema sensorial olfativo 

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Método de estimulación del sistema sensorial olfativo 

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👃 ¡Estimula el Olfato de tus Hijos con esta Actividad Sensorial Divertida! 🍊 #estimulacionsensorial

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Método de estimulación del sistema sensorial propositivo  

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Método de estimulación del sistema sensorial propositivo  

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🧩 JUEGO SENSORIAL🏋️‍♂️ Actividad de Propiocepción para Niños | Estimulación Sensorial @Fabitherapy

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Juego de Pared Panel Sensorial Montessori

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proceso mediante el cual nuestro sistema nervioso central recibe, procesa y organiza la información que le llega a través de los sentidos (vista, oído, tacto, gusto, olfato, sistema vestibular, propioceptivo) para responder de forma adecuada a nuestro entorno.

En otras palabras, es cómo nuestro cerebro interpreta y organiza las sensaciones que recibimos para poder interactuar con el mundo de manera eficiente. Este proceso es fundamental para el desarrollo de habilidades motoras, el aprendizaje, el comportamiento social y la adaptación al entorno.

El proceso de integración sensorial incluye:

Recepción:

El cerebro recibe información sensorial de los diferentes órganos de los sentidos.

Procesamiento:

El cerebro organiza y interpreta la información recibida, analizando qué tipo de estímulo es y cómo debe ser manejado.

Organización:

El cerebro categoriza la información y la organiza en patrones significativos.

Respuesta:

El cerebro genera una respuesta adecuada a la información sensorial recibida, que puede ser una acción motora, una emoción o una percepción consciente.

Ejemplos de cómo la integración sensorial funciona en la vida diaria:

Cuando un niño corre, su sistema vestibular y propioceptivo le permiten mantener el equilibrio y coordinar sus movimientos.

Cuando un niño toca una superficie áspera, su sistema táctil le permite sentir la textura y responder de forma adecuada.

Cuando un niño escucha un sonido fuerte, su sistema auditivo le permite identificar la fuente del sonido y responder de forma adecuada.

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trastorno del espectro autista (TEA) y trastornos por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)

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trastorno del espectro autista (TEA) y trastornos por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)

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TEA son las siglas de Trastorno del Espectro Autista, un conjunto de condiciones del neurodesarrollo que afectan la comunicación, la interacción social, el comportamiento y los intereses de quienes lo presentan. El término "espectro" indica que existen diferentes grados y manifestaciones del trastorno, desde formas leves hasta más severas.

Definición de TEA

El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es una condición del neurodesarrollo que se manifiesta en la infancia, generalmente antes de los 3 años, y se mantiene durante toda la vida. Afecta principalmente:

La comunicación verbal y no verbal.

La interacción social.

La conducta, que suele ser repetitiva y con intereses restringidos.

Características del TEA

Las características pueden variar ampliamente entre individuos, pero las más comunes son:

1. Dificultades en la comunicación

Retrasos en el desarrollo del lenguaje o ausencia del mismo.

Dificultades para iniciar o mantener una conversación.

Uso atípico del lenguaje (ecolalia, tono monótono, frases literales).

2. Dificultades en la interacción social

Poco interés por relacionarse con otras personas.

Problemas para entender normas sociales (como contacto visual, turnos al hablar).

Dificultad para expresar emociones o interpretar las de los demás.

3. Comportamientos repetitivos e intereses restringidos

Movimientos repetitivos (aleteo de manos, balanceo).

Apego excesivo a rutinas o resistencia al cambio.

Intereses muy intensos en temas específicos (trenes, calendarios, dinosaurios, etc.).

4. Procesamiento sensorial alterado

Hipersensibilidad o hiposensibilidad a estímulos sensoriales (luces, sonidos, texturas).

Reacciones inusuales ante ciertos sonidos o sensaciones físicas.

Clasificación del TEA (según DSM-5)

Desde 2013, el manual DSM-5 agrupa todas las formas previas (autismo clásico, síndrome de Asperger, trastorno desintegrativo infantil, etc.) bajo un solo diagnóstico: Trastorno del Espectro Autista, diferenciando por niveles de severidad del apoyo requerido (Nivel 1 a Nivel 3).

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SISTEMA SENSORIAL PARA NIÑOS # Clasificación e Importancia

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El área somatosensorial primaria en la corteza humana se localiza en el giro poscentral del lóbulo parietal. Aquella constituye el área de recepción sensorial principal del tacto. Al igual que otras áreas sensoriales, existe un mapa que refleja el espacio sensorial de la zona, mediante un homúnculo. Para la corteza somatosensorial primaria, podemos hablar del homúnculo sensorial. Áreas de esta parte del cerebro humano representan ciertas regiones del cuerpo, dependiendo del nivel de importancia de entrada somatosensorial.