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(모듈 3 필수 과제) 수행평가 영역별 세부 기준-지침 및 자료

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(모듈 3 필수 과제) 수행평가 영역별 세부 기준-지침 및 자료

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(필수 과제)  모둘 3-1 수행평가 - 수행평가 영역별 세부 기준

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실습1 성취기준 분석 워크시트(자료+실습지 양식)

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실습1 성취기준 분석 워크시트(자료+실습지 양식)

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(모듈 2) 자료 및 실습지1-성취기준 분석 워크시트_견본과 연습용

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실습 2-평가 종류와 반영 비율(자료+실습지 양식)

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실습 2-평가 종류와 반영 비율(자료+실습지 양식)

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(모듈 2) 자료 및 실습지2- 단원평가작성 이전 성취기준-내용체계에 따른 분석

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1일차 끝나고 밤 1기의 우리는 특별한 영화제 시간이 시작된다. (경남 조재성)

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1일차 끝나고 밤 1기의 우리는 특별한 영화제 시간이 시작된다. (경남 조재성)

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평가와 관련된 소중한 지식도 듣고 실제로 적용해 보는 시간을 가져서 단순하게 아는 것에 머무른 것이 아닌 실습까지 진행할 수 있어서 너무 좋았습니다.

그리고 추가로 학교생활과 교사로 지나온 발자취를 들을 수 있어 좋았어요.

구체적으로는 평소에 관심이 있던 영화 제작도 알게 되어서 좋았습니다.

올해 경남 교육청에서 진행하는 경남 숏폼에도 참여했고 즐거운 경험으로 남아 지속적으로 찍고 싶다고 생각했었습니다.

여러 필요한 조언을 들을 수 있어서 좋았어요.

평가에만 머무르는 것이 아닌 교직 생활을 하면서 피가 되고 살이 되는 여러 조언을 들을 수 있어서 너무너무 좋았습니다.

소중한 시간이었고 내년에 기회가 된다면 또 참가하고 싶습니다.

1박 2일 고마웠습니다.

(영화 완성하게 된다면 말씀드리겠습니다. ^^)

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[연수후기] 제주, 조수연

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[연수후기] 제주, 조수연

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안녕하세요!

이번 성취평가제 연수를 들으러 저~멀~리 제주에서 왔습니다 :)

사실 저는요.. 20일부터 22일 오전까지 학교 워크숍을 부산에서 하다가 중간에 서울로 올라와서 연수를 듣는 일정이었어요~

그러다 보니 제주에서 부산, 제주에서 김포가 아닌 부산에서 김포로 가는 비행기도 타 볼 수 있었답니다! 정말 신기했어요~ 이렇게 "육지" 나들이가 즐겁다니!!

수많은 지필평가와 수행평가를 거치면서

왜 내 수업은 정체되어 있을까.. 왜 이렇게 대단한 선생님들은 전국에 많을까..하면서 스스로를 많이 탓했던 것 같아요.. 알면 알수록 참 어려운 평가의 세계...ㅠㅠㅠ 그러다 "성취평가제"에 대한 워크샵이 있다고 해서 냉큼 신청했습니다!

이번 워크샵을 들으면서 엄청 대단한 지식을 얻었다기 보다는(여전히 성취평가제, 루브릭은 어려워요ㅠㅠ😂)

"성취기준과 수준"에 대한 이해 + 주위 선생님들의 열정 + 더 배우고 싶다는 마음

을 얻을 수 있었던 시간이었습니다! 저는 이게 더 중요하다고 생각하고, 더 많이 느낄 수 있게 해주신 것 같아요~

특히 딱딱하지 않고 즐거운 연수 분위기를 만들어주신 노정, 김진미 선생님뿐만 아니라 워크샵에 참여해주신 선생님들의 마음가짐이 참 좋았어요~

저도 다시 이 행복하고 충만한 마음을 잘 들고 제주에 내려 가서 남은 2학기 동안 하나하나 펴보며 스스로를 다져나가는 시간을 갖겠습니다.

여기서 만난 모든 선생님들의 건강을 빌며, 그리고 우리 모두 행복하길!!! 감사했습니다~😍

P.S. 3모둠 선생님들 정말 감사했어요!!

모둠장 원래샘, 차분하신 보람샘, 다정하신 은영 장학사님, 열정적인 재상샘~ 반가웠습니다! 다음에 또 봬요~~🤗

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선생님들이 있어서 든든합니다!

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선생님들이 있어서 든든합니다!

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혼자 고민하니 고민만 늘어가고 답답했는데 같은 고민을 가지고 함께하는 선생님들을 뵙고 나니 마음이 한결 가벼워졌습니다. 열정적이신 강사님들, 같은 분임 선생님들이 교육현장에 계시다는 것 만으로도 큰 힘이 된 것 같아요. 1박 2일간 감사했습니다. 다음에 또 뵙겠습니다^^

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성취기준에 기반한 수업 설계는 언제 들어도 새롭게 다가옵니다. 특히 노정 선생님의 강의는 매번 체계적이면서도 실천 중심의 통찰을 주셔서, 교실 수업에 바로 적용할 수 있는 구체적인 실마리를 얻을 수 있었습니다. 학생의 성장을 구체적으로 그려볼 수 있는 선생님의 수업 설계를 보며 선생님의 열정을 다시금 느낀 시간이었습니다.

또한 김진미 선생님의 연수는 '꿈을 실행하는 사람'의 생생한 기록처럼 다가왔습니다. 교사로서의 역할을 넘어 창작자로, 예술가로 확장해 나가는 모습은 많은 울림을 주었고, 교육자로서 품을 수 있는 삶의 멋진 가능성을 볼 수 있었습니다.

연수를 통해 얻은 지식과 영감들을 바탕으로, 다시 나의 수업을 돌아보며 나만의 장점은 무엇인지 고민하게 됩니다. 아이들과의 수업 속에서, 그들의 성장을 정밀하게 바라보고 함께 의미 있는 배움을 나눌 수 있도록, 이번 연수의 배움을 꼭 실천으로 옮기고자 다짐해봅니다.

감사하고 남은 연수 일정도 힘내세요! 화이팅!

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같은 길을 걷는 선생님들과 뜻 깊은 시간

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같은 길을 걷는 선생님들과 뜻 깊은 시간을 가져 정말 감사합니다. 연수 처음부터 끝까지 이끌어주신 두 분의 연수선생님들과 같은 모둠 선생님들, 함께한 2반 선생님들 덕분에 힘을 얻는 연수였습니다. 감사합니다.!

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실습지5) 루브릭 만들기

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실습지5) 루브릭 만들기

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모듈 3-3 수행평가 계획 세우기

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모듈 3-2 수행평가 과제 양식지

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모듈 3-2 수행평가 과제 양식지

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아이들과 함께 만드는 국어시간

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아이들과 함께 만드는 국어시간

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문법은 자칫하면 '재미없는 단원', '암기 단원'이 되어 버리기 쉽습니다. 또한 개념을 이해해야 한다고 해서 사전적인 의미만 학생들이 익히게 하는 수업으로 흘러버릴 위험도 있습니다. 제 문법 수업에서 가장 중요시하는 두 가지는, 첫째, 학생들이 개념과 원리를 정확하게 체득하도록 하는 것(이것이 성취기준입니다), 그리고 이 개념과 원리를 친구들과 즐겁게, 게임하듯이, 또는 실제로 게임을 하며 탐구해 가도록 하는 것입니다.

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1. 문학과 삶 성취기준

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1. 문학과 삶 성취기준

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[9국05-05] 작품이 창작된 사회·문화적 배경을 바탕으로 작품을 이해한다.

[9국05-06] 과거의 삶이 반영된 작품을 오늘날의 삶에 비추어 감상한다.

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평가 문항의 성취수준 분석

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평가 문항의 성취수준 분석

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모듈 3 과제

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학기 단위 성취수준 진술

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학기 단위 성취수준 진술

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모듈 2 과제

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모듈 2-2 실습_학기 단위 성취수준 진술

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(예시)학기 단위 성취 수준 

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(예시)학기 단위 성취 수준 

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(예시)학기 단위 성취수준 진술

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[모둠] 문항의 성취수준 분석

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[모둠] 문항의 성취수준 분석

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1기 문항의 성취수준 분석 실습

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성취 수준 판별을 위한 평가 문항 개발

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성취 수준 판별을 위한 평가 문항 개발

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성취 수준 판별을 위한 평가 문항 개발

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(양식) 교수학습평가운영계획

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(양식) 교수학습평가운영계획

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실습지4) 교수학습 및 평가계획 양식

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(참고 자료) 단원 수업 계획(중2)

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(참고 자료) 단원 수업 계획(중2)

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(양식) 단원수업계획 얼개짜기

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(양식) 단원수업계획 얼개짜기

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실습지3) 단원수업계획 얼개짜기

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실습지2) 성취기준->평가요소->평가방법

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실습지2) 성취기준->평가요소->평가방법

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성취기준 분석 예시 및 워크시트

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성취기준 분석 예시 및 워크시트

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실습지1) 성취기준 분석 워크시트_견본과 연습용

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웹앱 실습 자료[문항정보표]

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웹앱 실습 자료[문항정보표]

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1. https://www.canva.com/design/DAGcFSeoxeY/E8Satlaub2duMmMXAmOVCg/view?utm_content=DAGcFSeoxeY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h7379fb96e2학기 단위 성취 수준

2. 성취기준에 기반한 지필평가 도구 개발

3. 성취평가 결과 분석 및 피드백

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Check out this Presentation designed by 김진미.

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성취평가 분석  프로그램

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성취평가 분석  프로그램

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입력 데이터 양식 변경 : NEIS 정오표 및 문항정보표, 영역별 수행평가 점수 양식으로 입력

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한국교원대학교종합교육연수원

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한국교원대학교종합교육연수원

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진부하거나 혹은 미치거나 : 네이버 블로그

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웹앱 실습 자료 1반 [정오표]

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웹앱 실습 자료 1반 [정오표]

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2025 학생평가 톺아보기

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2025 학생평가 톺아보기

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성취기준 해설이 없는 경우, 과거 자료에서 찾아 정리했습니다. (빨간색 글자)

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자신의 수행평가 출제 계획 세우기

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2022 개정 교육과정(국어과)

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2022 개정 교육과정(국어과)

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모듈 3-2 지필평가 문항 개발

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모듈 3-2 지필평가 문항 개발

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2022 개정 교육과정에 따른 중학교 국어 성취수준(+문항)

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2022 개정 교육과정에 따른 중학교 국어 성취수준(+문항)

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2022 개정 교육과정(국어과-한글)

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2022 개정 교육과정(국어과-한글)

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성취수준 개발 연구(교육부)

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성취수준 개발 연구(교육부)

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2022 개정 교육과정(국어과-발췌)

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2022 개정 교육과정(국어과-발췌)

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웹앱 실습 자료 2반 [정오표]

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웹앱 실습 자료 2반 [정오표]

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[강의 후기]우리가 이걸 해냄  

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[강의 후기]우리가 이걸 해냄  

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뜨거운 여름 우리 함께 모여서 치열하게 평가에 대해서 고민했던 1박 2일 어떠셨나요?

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2015, 2022 개정 교육과정에 따른 성취기준

2015 개정 교육과정에 따른 평가기준

2022 개정 교육과정에 따른 성취수준

2022 개정 교육과정 기반 수행평가 도구

2022 개정 교육과정 기반 서·논술형 평가 도구

수행과제 유형별 채점기준 제공 및 과제유형 채점기준

성취평가 결과분석 프로그램

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KICE 학생평가지원포털

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웹앱 실습 자료 3반 [정오표]

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웹앱 실습 자료 3반 [정오표]

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성취 수준별 문항 출제 [과제]

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성취 수준별 문항 출제 [과제]

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1기 지필평가 문항 개발하기

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웹앱 실습 자료 전교생 [정오표]

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웹앱 실습 자료 전교생 [정오표]