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Las técnicas de entrevista son un conjunto de estrategias y herramientas que se utilizan para conducir una entrevista de manera efectiva y obtener la información deseada. Estas técnicas se adaptan al tipo de entrevista, al objetivo que se persigue y al perfil del entrevistado.

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Técnica de Entrevista Estructurada o Enfocadas

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Técnica de Entrevista Estructurada o Enfocadas

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Las preguntas se fijan de antemano, con un determinado orden y contiene un conjunto de categorías u opciones para que el sujeto elija. Se aplica en forma rígida a todos los involucrados en un hecho delictivo. Tiene la ventaja de la sistematización, la cual facilita la clasificación y análisis, asimismo, presenta una alta objetividad y confiabilidad.

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Son más informales, más flexibles y se planean de manera tal, que pueden adaptarse a los sujetos y a las condiciones. Los sujetos tienen la libertad de ir más allá de las preguntas y pueden desviarse del plan original. Se considera que las entrevistas semiestructuradas son las que ofrecen un grado de flexibilidad aceptable, a la vez que mantienen la suficiente uniformidad para alcanzar interpretaciones acordes con los propósitos de la investigación

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Presentan un grado mayor de flexibilidad que las estructuradas, debido a que parten de preguntas planeadas, que pueden ajustarse a los entrevistados. Su ventaja es la posibilidad de adaptarse a los sujetos con enormes posibilidades para motivar al interlocutor, aclarar términos, identificar ambigüedades y reducir formalismos

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Se trata de un procedimiento diseñado para interrogar víctimas, testigos y sospechosos, dirigido a obtener varias versiones de un mismo suceso, sin introducir preguntas que afecten la exactitud de los recuerdos. Esta técnica ha recibido considerable atención, como una de las técnicas de entrevista más eficaces aplicadas a investigaciones, para ayudar a las personas a recordar, y en concreto a obtener testimonios más extensos y veraces.

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Reinstauración o restauración mental del contexto: Al individuo se le pide intentar reinstaurar, o recrear, lo más completo posible el contexto que rodeaba al acontecimiento, incluyendo el estado emocional interno, evocar características del evento y las sensaciones que este creo en el entrevistado.

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Decirlo todo: El individuo es estimulado a decir todo lo que pueda recordar, con independencia del nivel de confianza subjetiva asociada a la información. Debe describir libremente todo lo que recuerda

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Recordar los acontecimientos en un orden diferente. Al individuo se le pide que recuerde el acontecimiento en más de un orden secuencial, es decir, recordar el acontecimiento desde el final al principio, desde la mitad al inicio o viceversa.

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Cambio de perspectiva. Al individuo se le pide recordar el acontecimiento como si lo estuviera viendo desde la perspectiva de otra persona.