# data[].attributes.headline
Comunicación efectiva y voluntaria de las partes 

# data[].attributes.subject
Comunicación efectiva y voluntaria de las partes 

# data[].attributes.headline
considero que se requiere contar con primeramente capacitación profesional para poder transformar un conflicto en un proceso de aprendizaje. Por otra parte necesitaríamos contar con un ambiente seguro para poder realizar estas oportunidades de aprendizaje.

# data[].attributes.subject
considero que se requiere contar con primeramente capacitación profesional para poder transformar un conflicto en un proceso de aprendizaje. Por otra parte necesitaríamos contar con un ambiente seguro para poder realizar estas oportunidades de aprendizaje.

# data[].attributes.body
ESTABLECER ACUERDOS CLAROS

# data[].attributes.body
para convertir los conflictos en oportunidades de aprendizaje, la institución necesita fomentar una cultura de dialogo, empatía, reflexión y mejora continua, donde el conflicto se vea como una ocasión para aprender, crecer y transformarse en lugar de como un obstáculo.

# data[].attributes.headline
Generar normas de convivencia claras, promover el diálogo y la comunicación, educar en empatía. Hacer de la institución un lugar donde todos puedan expresar sus opiniones en base al respeto.

# data[].attributes.subject
Generar normas de convivencia claras, promover el diálogo y la comunicación, educar en empatía. Hacer de la institución un lugar donde todos puedan expresar sus opiniones en base al respeto.

# data[].attributes.headline
Crear instancias donde se puedan analizar los conflictos de forma colaborativa y construir soluciones conjuntas. Tatiana

# data[].attributes.subject
Crear instancias donde se puedan analizar los conflictos de forma colaborativa y construir soluciones conjuntas. Tatiana

# data[].attributes.headline
Escucha activa, diálogo ente las partes.Entrenar la comprensión.

# data[].attributes.subject
Escucha activa, diálogo ente las partes.Entrenar la comprensión.

# data[].attributes.body
Norma

# data[].attributes.headline
Fomentar la comunicación respetuosa. También  enseñar a los estudiantes a reflexionar sobre sus acciones.

# data[].attributes.subject
Fomentar la comunicación respetuosa. También  enseñar a los estudiantes a reflexionar sobre sus acciones.

# data[].attributes.body
Alfonsina.

# data[].attributes.headline
en mi poca experiencia, creo que si surge algún conflicto es no verlo como negativo, si no como una oportunidad para el desarrollo de habilidades, pensamiento crítico. entre ellos un acompañamiento del equipo directivo, y sobre todo tener conocimiento y estar comprometidos en transformar ese conflicto en dialogo positivo

# data[].attributes.subject
en mi poca experiencia, creo que si surge algún conflicto es no verlo como negativo, si no como una oportunidad para el desarrollo de habilidades, pensamiento crítico. entre ellos un acompañamiento del equipo directivo, y sobre todo tener conocimiento y estar comprometidos en transformar ese conflicto en dialogo positivo

# data[].attributes.body
Comunicación efectiva y voluntaria. Fomentar instancias de diálogos y escucha.

# data[].attributes.headline
Los conflictos se necesitan para aprender, se pueden reparar a traves de charlas y/o carteles donde el resto del alumnado pueda leer acerca de lo ocurrido.

# data[].attributes.subject
Los conflictos se necesitan para aprender, se pueden reparar a traves de charlas y/o carteles donde el resto del alumnado pueda leer acerca de lo ocurrido.

# data[].attributes.body
Los docentes deben estar capacitados para abordar los conflictos de manera constructiva y promover la resolución pacífica de los mismos. También es importante el desarrollar las habilidades emocionales, algo muy relegado en las aulas, a pesar de tener una Ley sobre Educación Emocional

# data[].attributes.headline
Establecer normas de respeto entre todos que siempre sea la comunicación anticipadamente. Qué Sea una comunicación sana.

# data[].attributes.subject
Establecer normas de respeto entre todos que siempre sea la comunicación anticipadamente. Qué Sea una comunicación sana.

# data[].attributes.body
Ayudar a los estudiantes a reflexionar sobre sus acciones ,tomando el conflicto no como algo negativo sino como oportunidad para abordar ciertos temas. Ejemplo: los alumnos llevaron vaper a la escuela y la manera en que se transformo ese conflicto en una oportunidad de aprendizaje y dialogo, fue dadno una clase especial o extraordinaria abordando tema de adicciones y sus consecuencias sociales y de la salud.

# data[].attributes.headline
También es importante el trabajo en equipo en la resolución de conflictos. Que  todos sean parte del proceso de resolución de conflictos. Dejar la idea que una solapersona "es la que solucionará" el conflicto. Erasmo Carlos Velazquez 2440493

# data[].attributes.subject
También es importante el trabajo en equipo en la resolución de conflictos. Que  todos sean parte del proceso de resolución de conflictos. Dejar la idea que una solapersona "es la que solucionará" el conflicto. Erasmo Carlos Velazquez 2440493

# data[].attributes.body
Convertir los conflictos en oportunidades de aprendizaje dentro de una institución educativa requiere de una base sólida en varios aspectos clave como ser la cultura institucional basada en el diálogo y la convivencia, normas claras y consensuadas, espacios seguros para el diálogo, y una evaluación y reflexión constante.

# data[].attributes.body
Creo que lo principal es una mente abierta desde el directivo, que se pueda dialogar y expresar la opinión. En principio el directivo debe generar confianza en los demas para que puedan confiar en él. Creo que debe tener las caracteristicas de un lider.