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On écoute une chanson qui s'appelle: la danse hongroise #5. Doucement, les élèves peuvent s'imaginer être le chef d'orchestre avec leurs bras. MOntrer comment le chef donne la vitesse avec ses bras: rapide et lent. FOrt et doux.

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On écoute une chanson qui s'appelle: la danse hongroise #5. Doucement, les élèves peuvent s'imaginer être le chef d'orchestre avec leurs bras. MOntrer comment le chef donne la vitesse avec ses bras: rapide et lent. FOrt et doux.

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Gustavo Dudamel - Hungarian Dance No. 5 - Brahms

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On écoute une chanson qui s'appelle: la danse hongroise #5. Doucement, les élèves peuvent s'imaginer être le chef d'orchestre avec leurs bras. MOntrer comment le chef donne la vitesse avec ses bras: rapide et lent. FOrt et doux.

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On écoute une chanson qui s'appelle: la danse hongroise #5. Doucement, les élèves peuvent s'imaginer être le chef d'orchestre avec leurs bras. MOntrer comment le chef donne la vitesse avec ses bras: rapide et lent. FOrt et doux.

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Gustavo Dudamel - Hungarian Dance No. 5 - Brahms

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Hungarian Dance No  5 - Scarf Movement Video

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Jeu: 1 élève à la fois vient deviner l'instrument entendu. Les autres peuvent pointer si vous le souhaitez.

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Jeu: 1 élève à la fois vient deviner l'instrument entendu. Les autres peuvent pointer si vous le souhaitez.

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Les petites percussions virtuelles du Renard

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Jouez des petites percussions dans votre navigateur!

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Hungarian Dance No  5 - Scarf Movement Video

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Jeu: 1 élève à la fois vient deviner l'instrument entendu. Les autres peuvent pointer si vous le souhaitez.

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Jeu: 1 élève à la fois vient deviner l'instrument entendu. Les autres peuvent pointer si vous le souhaitez.

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Les petites percussions virtuelles du Renard

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Jouez des petites percussions dans votre navigateur!

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Bingo sur les instruments de musique. Vous distribuez les cartes de jeu et un verre de jeton par élèves. Pour gagner un bingo, il faut faire une ligne verticale, ensuite horizontale, ensuite, diagonale. Prenez le temps de faire 4 ou 5 parties maximum. 

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Bingo sur les instruments de musique. Vous distribuez les cartes de jeu et un verre de jeton par élèves. Pour gagner un bingo, il faut faire une ligne verticale, ensuite horizontale, ensuite, diagonale. Prenez le temps de faire 4 ou 5 parties maximum. 

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À tour de rôle, les élèves peuvent venir identifier l'instrument entendu. Faîtes écouter l'instrument jusqu'à la fin avant de cliquer.

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À tour de rôle, les élèves peuvent venir identifier l'instrument entendu. Faîtes écouter l'instrument jusqu'à la fin avant de cliquer.

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La forêt des instruments du Renard à la guitare

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Un vilain sorcier a capturé les créatures magiques de la forêt! Heureusement, le Renard sait comment les délivrer! Il suffit d'identifier les instruments!