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Docente Karina Andrea Preciado González 

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Mi nombre es Karina Andrea Preciado González, docente del municipio de Guarne- Antioquia y residente del municipio de Bello Antioquia.

Soy una enamorada de la docencia desde hace 9 años. Actualmente trabajo con el grado segundo en la I.E.R Romeral sede El sango y te invito a leer, disfrutar y vivir esta clase para el Curso de Recursos Educativo Digitales de la Especialización Aplicación de TIC para la enseñanza de la UDES.

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1.El estudiante construye un algoritmo que le permita realizar sumas a partir de las propiedades del sistema numérico.

2.El estudiante utiliza el conteo para resolver sumas de una cifra.

3.El estudiante utiliza el conteo para resolver sumas de dos cifras.

4.El estudiante elabora un algoritmo para la suma que le permita realizar adiciones de manera más efectiva.

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1. Resuelve adiciones cuyos sumandos son de una cifra mediante conteo desde el principio.

2. Resuelve adiciones cuyos sumandos son de una cifra mediante conteo a partir del primer sumando.

3. Resuelve adiciones cuyos sumandos son de una o dos cifras mediante conteo desde el principio.

4. Resuelve adiciones cuyos sumandos son de una o dos cifras mediante conteo a partir del primer sumando.

5. Realiza la tabla de la suma.

6. Reconoce la necesidad de sumar unidades del mismo valor posicional.

7. Construye un algoritmo efectivo para la suma usando agrupaciones y el valor posicional

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Suma repetida como iniciación de la multiplicación.

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Inicio: Se les presentará el siguiente video a los niños y niñas: https://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/files_public/contenidosaprender/G_2/M/M_G02_U01_L03/M_G02_U01_L03_01_01.html Donde debes dar clic al video de introducción, sacado del sitio web Colombia Aprende, que tiene como objetivo identificar los conceptos de la multiplicación a través de una situación problema entre una hormiga y unos cien pies.

Desarrollo: Después de observar el video y comprender algunos conceptos que en él se encuentran, ingresa al siguiente sitio web https://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/files_public/contenidosaprender/G_2/M/M_G02_U01_L03/M_G02_U01_L03_03_01.html

Y resuelve la situación que allí se presenta donde debes: contar, analizar y escribir para poder comprender cuántos insectos hay cerca de la laguna y de esta manera crear grupos de insectos que luego deveras sumar varias veces.

Ahora, de le clic al siguiente sitio web https://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/files_public/contenidosaprender/G_2/M/M_G02_U01_L03/M_G02_U01_L03_03_02.html

Donde deveras contar según la cantidad que se te pide. Ejemplo de 2 en 2, de 4 en 4, de 5 en 5, etc.

Así ayudar a la tortuga a salir bien librada de sus cantores.

Cierre: Realiza la siguiente actividad 653500 | Sumas repetidas | Brenda10 | Hojas de trabajo en vivo donde debes observar los conjuntos de dibujos y contar para encontrar el resultado final.

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Inicio: La clase iniciará realizando los siguientes conteos ¿CUÁNTO ES? - Abrecajas , esto con el objetivo de recordar la clase anterior.

Desarrollo: Luego, ingresa al siguiente sitio web interactivo https://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/files_public/contenidosaprender/G_2/M/M_G02_U01_L03/M_G02_U01_L03_03_03.html

Arma conjuntos de flores, hasta alcanzar el número que buscas. Recuerda que cada grupo de flor hace parte a un conjunto.

También, Combina conjuntos entre sabores y presentaciones en el siguiente sitio web https://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/files_public/contenidosaprender/G_2/M/M_G02_U01_L03/M_G02_U01_L03_03_05.html para así saber cuántas combinaciones puedes encontrar al combinar ciertos conjuntos a partir de unas características específicas.

Cierre: La clase terminará con la realización de la siguiente actividad https://www.liveworksheets.com/w/es/matematicas/653662 donde deben observar los conjuntos y ubicar al frente el algoritmo correcto según la suma repetida.

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Relación proporcional entre la suma y la multiplicación.  

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Inicio: La clase iniciará con la solución del siguiente problema para recordar lo visto la clase anterior: Multiplicaciones y sumas repetidas - Une las parejas

Desarrollo: Después se colocará una actividad con el objetivo de llevar a la comprensión de que una multiplicación es una suma repetida.

Práctica lo aprendido a través de las siguientes actividades interactivas https://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/files_public/contenidosaprender/G_2/M/M_G02_U01_L03/M_G02_U01_L03_03_08.html

Cierre: En grupos de trabajados de 2 o 3 estudiantes lee los siguientes problemas y desarróllalos en tu cuaderno como te muestra en el primer ejemplo

https://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/files_public/contenidosaprender/G_2/M/M_G02_U01_L03/M_G02_U01_L03_03_07.html

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Situaciones problemas haciendo uso de la multiplicación. 

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Inicio: La clase iniciará con una actividad sobre la multiplicación (harán problemas, resolverán multiplicaciones y harán sumas repetidad) Multiplicación - Rueda aleatoria

Desarrollo: En otro momento, Lee la siguiente información de la multiplicación y escríbela en tu cuaderno: https://view.genially.com/656c9ae92c16090014b37f74/presentation-la-multiplicacion

Después, práctica las tablas de multiplicar con los siguientes juegos en wordwall donde te preguntaran el resultado de ellas https://www.topworksheets.com/es/matematicas/multiplicacion/las-tablas-de-multiplicar-67e1f0a0ccc57

Cierre: Asimismo, resuelve de manera Online la siguiente actividad https://www.liveworksheets.com/w/es/matematicas/1025752

donde consolidaras y practicaras las c de las tablas de multiplicar del 1 al 5. A través de ejercicios variados, y así mejorar tus habilidades para realizar cálculos de la multiplicación.

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Las nuevas Tecnologías, una experiencia sin igual en la educación. 

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Las nuevas Tecnologías, una experiencia sin igual en la educación. 

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Wordwall porque es una plataforma le posibilita al docente crear sus propios recursos educativos de manera contextualizada y personalizada basados en el objetivo de aprendizaje al que quiere llegar.

Además, es un OVA que cuenta con RED ya hechos o donde puede crear uno desde cero.

Permite la creación de juegos, actividades y fichas de trabajos de manera Online o impresa. Finalmente es gratuito y cualquier persona puede crear recursos interactivos e innovadores para cualquier tema en específico.

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Las nuevas Tecnologías, una experiencia sin igual en la educación. 

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Las nuevas Tecnologías, una experiencia sin igual en la educación. 

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Colombia Aprende, por otro lado, es un portal educativo que tiene herramientas digitales o imprimibles que ayudan a fortalecer innovar las clases, ya sea de manera presencial o virtual. Además, tiene imprimibles con dichas actividades para un aprendizaje más significativo.

Así mismo, es un OVA gratuito que contiene diferentes RED como videos, simuladores y otros recursos basados en los lineamientos y estándares de direccionados por el MEN de Colombia, es un Portal Educativo gratuito creado por el MEN de Colombia y tiene actividades imprimibles, planeaciones de clases y recursos virtuales para innovar en las clases.

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Las nuevas Tecnologías, una experiencia sin igual en la educación. 

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Las nuevas Tecnologías, una experiencia sin igual en la educación. 

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Liveworksheets también llamada creador de hojas de trabajos, es una plataforma gratuita que le da la facilidad a los docentes de crear actividades o fichas interactivas para trabajar en línea o descargar en PDF. Esta herramienta tecnológica mejora los procesos de enseñanza-aprendizaje por que se moldea a la necesidad del docente desde las problemáticas identificadas en los educandos, los objetos de aprendizajes de la clase y el contexto educativo de sus estudiantes para llevar fichas que profundicen y se adecuen a cada uno de los participantes en la búsqueda de las habilidades y competencias que se quiere lograr.

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¿Cómo usar los RED en la Presencialidad?

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¿Cómo usar los RED en la Presencialidad?

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Cada uno de estos RED (Recursos de Aprendizajes Digitales) tienen una cara característica primordial y es que permiten el dinamismo en el aula de clase ya sea virtual o presencial.

Por ello, de manera presencial, Wordwall lo utilizaría siempre como un primer momento de la clase para introducir o recordar un saber ya que este a través de los juegos hace más interactivo el saber. Colombia Aprende lo usaría de manera impresa (si no hay posibilidad de los aparatos electrónicos) o virtual haría uso de sus videos y simuladores y algunas actividades si o si las imprimiera o escribiría para que ellos puedan consignarlo en su cuaderno y trabajes en grupos o de forma individual. Finalmente, Liveworksheets sería una herramienta que usaría para imprimir o escribir siempre en el cuaderno con el objetivo de complementar, practicar y evaluar la clase en forma de actividad complementaria o exámen.