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Berta Ferreira, AEBenfica, Lisboa

A razão para a inscrição resulta da atualidade do tema e da premência em contribuir para criar nos meus alunos uma consciência informada sobre o que é ser Europeu. Assim, espero adquirir não só o conhecimento, mas também as ferramentas, recursos, estratégias adequados à disciplina de Português, para, numa perspetiva interdisciplinar, concretizar o propósito acima apresentado.

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Sandra Oliveira

Sou do grupo 320,

Professora de Francês na EBI Rabo de Peixe

Formadora de Francês na EP Ribeira Grande

(S.Miguel)

Dinamizadora dos Clubes Europeus nestas duas instituições

Nesta ACD, pretendo aprender a usar novas ferramentas, os toolkits, conhecer formas de divulgar e motivar os alunos para a temática da UE, dos seus valores e da sua importância no nosso quotidiano.

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Maria Lopes

Professora de Geografia - 3.º ciclo, Agrupamento de Escolas da Zona Urbana da Figueira da Foz.

Considerei o assunto muito pertinente e uma oportunidade para adquirir melhores conhecimentos e melhores ferramentas para enriquecimento das aprendizagens.

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Fernando Gomes

Docente de Educação Especial

Agrupamento de Escolas de Santa Maria da Feira

As minhas expetativas são aprofundar o conhecimento sobre a União Europeia e desenvolver práticas pedagógicas de aprendizagem ativa.

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Eunice São José, Agrupamento de Escolas de Anadia

Foi-me recomendada. Como trabalho com o programa eTwinning, programa Erasmus+ e EU4Health, a formação relativa à Europa na Escola interessa-me sempre. As expectativas são de conhecer novas abordagens pedagógicas, novos recursos, a partilha e o desenvolvimento pessoal e profissional.

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Docente de Inglês, grupo 330, 3º Ciclo, no AE Martinho Árias - Soure. Inscrevi-me na ação no âmbito da minha dsciplina e por ter particular interesse por questões europeias.

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Marlene>Leitão; Grupo 420; Leciono Geografia 7ºano; Cidadania 9ºano; Geografia A 10ºano, Área de integração, 10ºano;
Escola Secundária Augusto Gomes, Matosinhos. As minhas expectativas são aprofundar os meus conhecimentos sobre a temática e conhecer formas, mais interessantes e mais motivadoras para os alunos, de abordar as temáticas.

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Chamo-me Luciana Nunes, leciono as disciplinas de Geografia e Cidadania e Desenvolvimento a turmas do 3º ciclo na Escola Básica Virgínia Moura, em Moreira de Cónegos. Espero enriquecer os meus conhecimentos sobre a União Europeia para explorar este tema com os alunos em Cidadania.

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Olga Caeiro, grupo 240, AE Santa Iria da Azóia.

Não tenho espectativas criadas, recebi informação por email e achei que poderia ser muito interessante para adquirir mais alguns conhecimentos.

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Anabela Frade

Docente de Geografia na Escola Secundária Martins sarmento (Guimarães)

Expectativas: aprofundar os meus conhecimentos sobre a UE e sobre novas práticas de abordagem das temáticas relativas à UE.

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Albertina Salvaterra

Geografia

AEDS_ Escola José Saraiva

Aquisição de novas competências, interesso-me por assuntos europeus. Já fiz a anterior formação e pretendo consolidar e atualizar conhecimentos

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Catarina Marques- AE Mértola. Leciono Geografia.

Inscrevi-me porque pretendo aprofundar os meus conhecimentos sobre a UE e conhecer melhor o projeto.

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Carla Jorge, leciono Inglês do 3º Ciclo. Achei a temática interessante no sentido de aprender estratégias que me ajudem a desenvolver a cidadania europeia junto dos meus alunos.

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Sandra Boavida, grupo de recrutamento 430, formadora externa no Externato João Alberto Faria e Escola de Serviços e Comércio do Oeste, ao visualizar informação acerca da ACD senti curiosidade pelo tema uma vez que leciono, entre outras disciplinas, Área de Integração, e quanto maior for o conhecimento maior a partilha para com os alunos.

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Jorge Santos, AE João Villaret

A única expectativa é a de ver atualizadas as informações que já possuía anteriormente sobre esta matéria, embora não tenha atividade direta com alunos.

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Minha expectativa em relação a esta formação é adquirir conhecimentos sólidos e atualizados que me permitam atuar com competência e segurança na área

Adilson dos Santos Neves Escola

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Susana Simões, AE António Gedeão, Almada.

Expectativas: ferramentas para trabalhar com os alunos no âmbito do Clube Europeu

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Maria João Almeida, AESO, HST/CD

Que conteúdos UE valorizar no ensino CD

Obrigada

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Paulo Almeida

Grupo 250 - Educação Musical

Agrupamento de Escolas de Cabeceiras de Basto (Braga)

Inscrevi-me nesta ação para me enriquecer nesta área de modo a que possa ajudar os meus alunos nas suas dúvidas relativamente a assuntos da UE.

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Isabel Pereira, professora de Geografia A e C na Escola Secundária Filipa de Vilhena, no Porto.

Inscrevi-me na formação porque sou uma apaixonada pela temática Europa / União Europeia pela mais valia que representa, pelos valores que defende e pelo lema "Unidos na Diversidade. Espero aprofundar conhecimentos e aprender estratégias para dinamizar aulas mais interessantes e interativas

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Ana Paula Faria

Professora de Geografia e Cidadania e Desenvolvimento na Escola Básica Terras do Ave (Pedome - Famalicão);

As expetativas é aprender sempre mais! Tomar conhecimento de diferentes práticas, atualização, entre outras.

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Sara Almeida, leciono Geografia, Cidadania e Desenvolvimento e disciplinas de Oferta Complementar ao 9.º ano e Geografia C ao 12.º ano.

A minha expetativa é rever e aumentar conhecimentos relativos à exploração de toolkits que utilizei na 1.ª edição da ACD "A Europa na Escola".

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Manuela Isidro, docente do Grupo 300, QA no Agrupamento de Escolas Dr. Francisco Fernandes Lopes, em Olhão.

Inscrevi-me nesta ação porque a minha escola desevolve muitas ações na área da Cidadania e, enquanto Diretora de Turma, sinto falta de ferramentas para elaborar e desenvolver um projeto neste âmbito.

Gratidão.

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Sara Ruano, Agrupamento de Escolas do Bonfim, Portalegre, AE no 1,º ciclo Expectativas; desenvolver competências e consolidar conhecimentos.

Inscrevi-me, porque considero a temática importante e atual.

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Ana Isabel Oliveira

Matemática 7 ano de escolaridade

AE Rio Novo do Príncipe de Cacia- Aveiro

Aprofundar o meu conhecimento sobre os valores, as instituições e os desafios da União Europeia, para poder transmiti-los aos alunos de forma mais consciente e envolvente.

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Isabel Rosendo

Sou professora de História da escola Fernão Mendes Pinto em Almada

Já fiz há dois anos a outra formação e foi-me muito útil. Achei que devia "refrescar" os conhecimentos.

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Susana Brito

2.º ciclo - Port/ HGP/ CD

AE Vergílio Ferreira (Lisboa)

Como trabalhar as questões de ser "Cidadão Europeu"; quais os direitos e deveres; como participara mais nas decisões e na vida europeia; ... para alunos de 2.ºciclo.

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Nome: Maria Helena Pires Sebastião, disciplina lecionada: Português, agrupamento escola nº 1 de Abrantes.

Razão da inscrição: temática interessante e cada vez mais atual uma vez que surgem cada vez mais alunos estrangeiros nas nossas salas de aula

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Eugénia Gomes, Inglês (Grupo 330), EPAVE - Escola Profissional do Alto Ave. O propósito é partilha de opiniões.

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Carlos Miguel Santos (AE Agualva Mira Sintra, Matemática A e MACS)

Interesse nas questões europeias.

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Núria Lopes

Docente do 1.° ciclo na Escola Básica da Amieira, AE Padrão da Légua, Matosinhos

A expectativa é aprender novas metodologias para abordar o tema com as crianças.

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Lucília Oliveira, leciono História e Ciência Política no ensino secundário no agrupamento de escolas Leal da Câmara, em Sintra. As expectativas em relação a esta formação prendem-se precisamente com o acesso a materiais atualizados para aplicar nas atividades do Clube Europeu.

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Ana Gama, AE Eugénio de Castro_ Estabelecimento Prisional de Coimbra.

Sem expectativas, a ação foi-me recomendada por uma colega.

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Nesta secção: nome, disciplina(s) que leciona, agrupamento/escola

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