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1-Generando nuevas estrategias de diversiifcación del portafolio de oportunidades de internacionalización para posgrados, ya que normalmente se manejan como si fueran programas de pregrado, lo cual de entrada dificulta el acceso a procesos, actividades y acciones por parte de los estudiantes de posgrados.

2-Revisando y abriendo oportunidades de movilidad en formatos mixtos o hybridos: un componente en acceso remoto y otro presencial.

Lilian Marcela Robayo. Directora de Posgrados ECH

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Favorecer el relacionamiento de las unidades académicas con sus pares internacionales para fortalecer las cotutelas y las experiencias de internacionalización, ya sea a través de estancias de investigación o de intercambios académicos. Estar atentos a oportunidades de financiación de proyectos de investigación vinculados a tesis de posgrado (maestría y doctorado)

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Favorecer el relacionamiento de las unidades académicas con sus pares internacionales para fortalecer las cotutelas y las experiencias de internacionalización, ya sea a través de estancias de investigación o de intercambios académicos. Estar atentos a oportunidades de financiación de proyectos de investigación vinculados a tesis de posgrado (maestría y doctorado)

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Facilitando la pronta reglamentación de incentivos financieros para la movilidad internacional de posgrados.

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Cursos cortos; posibilidades de desarrollo de asignaturas de los programas de posgrado con otras universidades; potencializar los procesos de doble titulación, oferta de seminarios y experiencias de socialización de temas académicos propios de la formación posgradual en diferentes modalidades.

Lilian Marcela Robayo. Directora de Posgrados ECH.

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Indicar los canales de atención de cancillería que tendrían los estudiantes de posgrados teniendo en cuenta la modalidad y horarios de ellos.

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Gestión de recursos para la movilidad de invitados internacionales.

Formalización de una normativa financiera que impulse la movilidad de estudiantes de posgrado.

Consecución de becas para la movilidad de estudiantes de posgrados (académicas y/o de investigación).

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Lineamientos en especificidades como movilidades(docentes-estudiantes)

Agenda vigente con contactos para convenios académicos de interés.

Formas o estrategias de financiación.

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Formación en habilidades interculturales y en segunda y tercera lengua (convenios y buenos descuentos para formarse).

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Enlazando las unidades con otras universidades/empresas que estén interesadas en campos de acción potencialmente similares

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Enlazando las unidades con otras universidades/empresas que estén interesadas en campos de acción potencialmente similares

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1. En términos de estudiantes, para los programas de posgrados, no se cuenta con una política o lineamiento de apoyo financiero para aquellos estudiantes que realizan movilidad académica, como sucede con los pregrados, y es importante poder revisar que de alguna manera se logre algún tipo de apoyo financiero.

2. En términos de movilidad internacional es complicado que las fechas de convocatoria siempre coincidan, pero de alguna manera sí afecta la postulación de los estudiantes a movilidades.

3. Apoyo en la consecución de convocatorias y recursos para emprender proyectos de colaboración con otras instituciones nacionales o internacionales.

Paula Gutiérrez - FCN

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Algunas temáticas que hemos identificado en los talleres de relacionamiento con grupos de interés en región: 

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Algunas temáticas que hemos identificado en los talleres de relacionamiento con grupos de interés en región: 

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Energías renovables y transición energética

Economía circular

Ciudades sostenibles y urbanismo ecológico

Finanzas sostenibles e inversión de impacto

Innovación y modelos de negocio sostenibles

ODS y su implementación en políticas públicas

Empresas B y responsabilidad social corporativa

Tecnologías para la agricultura sostenible

Por: Natali Maldonado

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Buscando con otros colegas opciones en las redes de investigación y relacionamiento que tenemos

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Buscando con otros colegas opciones en las redes de investigación y relacionamiento que tenemos

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Desde la Decanatura y la Coordinación de Internacionalización de la EICT, se ha definido una estrategia orientada a articular la investigación básica y aplicada con los programas de posgrado, con el fin de fortalecer el relacionamiento con aliados estratégicos internacionales. Esta articulación busca promover proyectos conjuntos, cotutelas, estancias de investigación y otras formas de cooperación académica que potencien la producción científica con impacto global.

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Desde la Decanatura y la Coordinación de Internacionalización de la EICT, se ha definido una estrategia orientada a articular la investigación básica y aplicada con los programas de posgrado, con el fin de fortalecer el relacionamiento con aliados estratégicos internacionales. Esta articulación busca promover proyectos conjuntos, cotutelas, estancias de investigación y otras formas de cooperación académica que potencien la producción científica con impacto global.

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Adicionalmente, se está explorando un nivel avanzado de internacionalización enfocado en la creación de dobles titulaciones, como una vía para ampliar las oportunidades académicas y profesionales de nuestros estudiantes. En este contexto, uno de los ejes estratégicos de la Escuela es el fortalecimiento continuo de la experiencia académica internacional, mediante la movilidad, la internacionalización del currículo y la formación de una comunidad académica con visión global e intercultural.

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Doble titulación, intercambio, cursos cortos, COIL, convocatorias y concursos internacionales para trabajos de grado

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Doble titulación, intercambio, cursos cortos, COIL, convocatorias y concursos internacionales para trabajos de grado

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Búsqueda individual (de los estudiantes) de oportunidades de internacionalización

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Búsqueda individual (de los estudiantes) de oportunidades de internacionalización

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Promover el despliegue del nuevo modelo de IZN, por medio de planes específicos al interior de las facultades.

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Algunas actividades para estudiantes de posgrado que podrían fortalecerse desde Cancillería incluyen la promoción de iniciativas de currículum oculto orientadas al fortalecimiento de la investigación, tanto básica como aplicada, así como al desarrollo de competencias blandas clave para su formación integral.

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Algunas actividades para estudiantes de posgrado que podrían fortalecerse desde Cancillería incluyen la promoción de iniciativas de currículum oculto orientadas al fortalecimiento de la investigación, tanto básica como aplicada, así como al desarrollo de competencias blandas clave para su formación integral.

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Asimismo, sería valioso propiciar espacios de inspiración e intercambio con grandes referentes disciplinares provenientes de universidades aliadas, que permitan ampliar la perspectiva académica y profesional de los estudiantes, conectándolos con redes internacionales de conocimiento y liderazgo.

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Divulgación y motivación de las actividades traversales de la institución a nuestros estudiantes, docentes y directores académicos de programa, bajo el apoyo de la Dirección de Desarrollo.

Diseño de estrategias académicas que vinculen acciones de cancillería para el fortalecimiento curricular.

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Economía Circular

Finanzas sostenibles: bonos verdes y finanzas climáticas

ESG

Alejandra Niño - Fac Economía

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Sería interesante invitar a directivos/académicos de las instituciones aliadas en región (IES, cámaras de comercio, agremiaciones como FENALCO, otros) . Dependiendo de la temática, se pueden revisar algunos perfiles para extenderles la invitación como expertos.

Nota: Natali Maldonado

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Habilidades en segunda y tercera lengua.

Conciencia de todas las áreas de diversidad: religiosa, política, de género, de habilidad, de edad, raza, socioeconómica etc.

Apertura y flexibilidad mental y discursiva para afrontar la diferencia.

Alfabetización de asuntos como: geografía general del mundo, religiones del mundo, hitos históricos, macro casos de las RRII.

Comunicación verbal y no verbal (conciencia corporal y de ciertos gestos que pueden resultar "mal vistos").

Realizar mapeos internacionales diferenciados según necesidades.

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Seria ideal rveisar algunas estrategias de trabajo mancoumanadas que nos ayuden a propiciar la internacinalización de los posgrados de la ECH, pero además que nos permita dar a conocer la oferta de posgrados virtuales y hy-felx que tenemos en la ECH.

Lilian Robayo. Directora de posgardos ECH.

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Pensamiento crítico y resolución de problemas complejos

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Pensamiento crítico y resolución de problemas complejos

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Comunicación efectiva

Liderazgo colaborativo

Adaptabilidad y gestión del cambio

Ética y responsabilidad social

Gestión del tiempo y productividad personal

Inteligencia emocional

Competencia intercultural y global

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Desde la Facultad de Economía podemos tener ponentes en finanzas sostenibles, finanzas verdes, ESG.

Ana María Maldonado

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Energía limpia: Transición hacia fuentes renovables como la solar, eólica, geotérmica e hidráulica, con énfasis en su impacto ambiental, viabilidad económica, políticas públicas asociadas y el rol de la innovación tecnológica para garantizar el acceso equitativo y eficiente.

Ciudades inteligentes y sostenibles: Integración de tecnologías emergentes (IA, IoT, big data) para mejorar la calidad de vida urbana, optimizar servicios públicos y reducir el impacto ambiental. Se abordan retos como movilidad sostenible, gestión de residuos, eficiencia energética, gobernanza digital y participación ciudadana.

Sostenibilidad vs. antifragilidad:Análisis comparativo entre construir sistemas sostenibles (que se mantienen estables en el tiempo) y sistemas antifrágiles (que se fortalecen con el cambio y la incertidumbre). Aplicado a infraestructura, modelos energéticos, educación y políticas públicas, plantea cómo prepararnos no solo para resistir, sino para mejorar en contextos de crisis.

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Relacionamiento

Negociación

Inteligencia emocional

Comunicación efectiva

Liderazgo de equipos multidisciplinarios y multiculturales

Adaptabilidad al cambio

Ética en el uso de la inteligencia artificial

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Cursos cortos, actividades académicas con invitados especiales de nuestros aliados, estancias dirigidas al fortalecimiento de powerskills.

Seminarios liderados por la institución de caracter global que convoquen diferentes actores con temas de interés trasversal.

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Lineamiento para movilidades de posgrado. Requisitos, lineamientos financieros y reglamentos. Por ejemplo entre especialización, maestría y doctorado son bastante diferentes entre ellos mismos. Actualmente la información es solo para pregrados

Tener en cuenta que en cada facultad es diferente la oferta. Por ejemplo en la EA es diferente manejar izn de especializaciones a la de maestrías GSB

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Energía limpia: Nelly Cantillo y Pedro Jose Arias. Ciudades inteligentes y sostenibles: Mauricio Becerra. Antifraglidad: Johan Redondo

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Competencias interculturales, podemos aunar este tema con los 30 años del posgrado ECH en Gerencia y Getsión Cultural.

Lilian Robayo. Directora de Posgrados ECH.

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Oportunidades de estancias de movilidad cortas (estancias académicas, investigativas, pasantías).

Oportunidades de internacionalización en casa, vinculados al currículo (ejemplo, cursos que habiliten homologación de créditos).

Programas en doble titulación (ojalá con componente virtual, dada la caracterización de nuestros estudiantes de posgrado).

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Colaborar con la búsqueda de recursos para las movilidades de profesores y estudiantes. Por ejemplo, con Colfuturo, para que incluyan los intercambios semestrales dentro de las becas o créditos que otorgan.

Ana María Maldonado

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Dado que la mayoría de los estudiantes de posgrado trabajan y cuentan con horarios más reducidos, considero fundamental implementar estrategias de divulgación más efectivas sobre las oportunidades de internacionalización que existen y a las que pueden aplicar. Ejemplo: ferias en horarios y días en que ellos asisten a clase

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Tenedencias educativas globales.

Manejo de herramientas informáticas. Integración de las IA en la formación posgradual.

Liderazgo

Resolución de conflictos.

Trabajo en equipo.

Asertividad

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Identificación de fuentes de financiación para movilidad 

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Identificación de fuentes de financiación para movilidad 

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1. Caracterizar los países con los que hay mayor interés en desarrollar intercambios/estancias de posgrado

2. Identificar fuentes de financiación específicas para esas regiones

3. Apoyar a las unidades académicas en la postulación a dichas fuentes de financiación

4. Divulgar entre estudiantes de posgrado la existencia de programas como expertos internacionales, y "guardar" cupos del programa para estudiantes de posgrado

5. Apoyar a los programas en garantizar fondos institucionales para movilidad de posgrado (puede ser a través de matching funds, o fondos concursables internos)

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Postulando propuestas de movilidad académica

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Postulando propuestas de movilidad académica

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1. Postulando propuestas a los entes identificados por cancillería

2. Generando convenios con aliados estratégicos y cercanos para mecanismos de financiación en doble vía.

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1. Movilidad de intercambio - cursar materias en el exterior

2. Movilidad de estancias de investigación

3. Movilidad de asistencia a eventos/congresos

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1. Apertura y flexibilidad hacia costumbres diferentes

2. Respeto por creencias religiosas que no se ajustan a las propias

3. Diferencias en lenguaje corporal en otras culturas

4. Reconocimiento de que el mundo no se ajustará a mí.

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1. Convenio MaxPlanck y su aporte a posgrados - Alemania. Incluye compromisos UR

2. Proyecto NORDPART-SEEDS - sustainability management - financiación de estancias y winters comaprtidos con Noruega

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1. Stijn hantson - MaxPlanck

2. Carolina Pardo + Merlín Grueso - SEEDS - Nordpart