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Es un proceso de conocimiento, reflexión y análisis que tiene por objetivo identificar las principales fortalezas y oportunidades de mejora de la institución.

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1. Analizar la situación de la escuela en general y las condiciones y prácticas institucionales vinculadas al aprendizaje.

2. Tener claro el objetivo que se quiere lograr y evaluar la distancia entre la escuela deseada y la escuela actual.

3. Definir los problemas institucionales que explican la distancia entre la situación actual y la deseada.

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🔴 ¿ Qué es un DIAGRAMA DE FLUJO ? 🔼 Cómo HACER Diagramas de Flujo Paso a Paso + Ejemplos

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CÓMO REDACTAR EL ENFOQUE CUALITATIVO EN UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PASO A PASO CON EJEMPLO

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Comparación de un diagnóstico bien aplicado.

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Es el momento de sumergirse en las causas de lo que se busca mejorar, permite identificar los problemas, priorizar los más importantes y conocer sus causas, brinda información sobre las condiciones, procesos y resultados que importan para la meta de la escuela: que TODOS los alumnos aprendan.

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Técnicas e instrumentos para diagnóstico institucional

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🚫Identificar equivocadamente el área de estudio.

🚫No encontrar la unidad de población.

🚫No hacer trabajo de campo.

🚫Elaborar erróneamente los instrumentos de recojo de información.

🚫No identificar todos los factores y contexto.