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Confronto con la tutor e adesione al progetto di scambio docenti Trentino - Tirolo

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Confronto con la tutor e adesione al progetto di scambio docenti Trentino - Tirolo

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Ad inizio anno, mentre valutavo quali possibili attività proporre nell'ambito dell'anno di prova, mi è giunta voce di un progetto denominato "Scambio docenti Trentino-Tirolo".

Ho avuto modo di confrontarmi con la mia tutor, la quale mi ha riferito di aver partecipato per anni al progetto ed esserne sempre stata entusiasta.

Mi ha riferito i grandi vantaggi di una proposta di scambio come questa, che porta ad una crescita sia dal punto di vista professionale che personale e pertanto ho deciso di aderirvi io stessa.

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In cosa consiste lo scambio docenti Trentino - Tirolo

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In cosa consiste lo scambio docenti Trentino - Tirolo

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“Il progetto scambio Trentino – Tirolo è un’iniziativa che intende promuovere forme di interazione fra le realtà scolastiche e territoriali del Trentino e del Tirolo, con l’intento di creare occasioni per favorire autonome ed originali iniziative didattiche e culturali con la creazione dei presupposti per ulteriori contatti e scambi e per il miglioramento delle competenze linguistico-comunicative in italiano e tedesco da parte di docenti e studenti, il confronto di metodi e strategie.” (vivoscuola.it)

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"Giunge alla ventunesima edizione il progetto di scambio docenti tra istituti comprensivi trentini e

scuole tirolesi, attività attraverso la quale si vogliono promuovere forme di interazione e

collaborazione fra le realtà scolastiche dei due territori, al fine di migliorare le competenze

linguistico-comunicative in lingua tedesca dei docenti e degli studenti e di incoraggiare il confronto

su metodi e strategie didattiche per l’insegnamento e l’apprendimento delle lingue straniere."

(Lettera progetto)

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Progetto scambio docenti Trentino- Tirolo lettera

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Insegnate trentina;

Insegnante austriaca, tirolese;

Classe 4B scuola primaria Grazioli, Lavis;

Classe 1B Volksschule Matrei am Brenner, Austria;

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Tale progetto comporta due ambiti di obiettivi: vale a dire la formazione e l'esperienza di apprendimento personale e professionale della docente e l'esperienza di scambio offerta agli alunni.

Il progetto Trentino-Tirolo si caratterizza infatti per questa duplice valenza formativa, coinvolgendo sia gli alunni, sia gli insegnanti nella loro sfera personale e professionale.

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formazione professionale;

entrare in contatto con contesti e culture diverse, per una didattica e un ambiente scuola aperti alla multiculturalità;

condividere metodologie, buone pratiche e risultati con altri colleghi aderenti al progetto e con la collega partner austriaca;

conoscere in prima persona una scuola primaria austriaca (fino ad una settimana in Tirolo presso la scuola partner);

utilizzare ed allenare la lingua tedesca in un contesto autentico;

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utilizzo della lingua tedesca in un contesto reale per la soluzione di un compito autentico;

attivare competenze relazionali per attivare uno scambio di corrispondenza con la classe partner;

entrare in contatto con un contesto e una cultura diversa;

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scambio, formazione, condivisione, contesto reale, compito autentico, competenze relazionali, inclusione, lingua tedesca,

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Interdisciplinarietà: lingua comunitaria tedesca + arte e immagine;

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la partecipazione all’incontro iniziale di programmazione e formazione a Innsbruck

nei giorni 12 e 13 novembre 2024;

il soggiorno (nel limite massimo di una settimana) in Tirolo presso la scuola del/la docente

partner nel periodo compreso tra fine gennaio e inizio maggio 2025: 12-13-14 marzo 2025;

la partecipazione all’incontro finale di sintesi e formazione che si terrà nei giorni 20 e 21 maggio 2025

in Trentino;

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Attività di conoscenza e presentazione del progetto e della scuola partner;

Scambio epistolare in lingua tedesca: lettere di presentazione di sé e delle proprie passioni e preferenze da spedire ad un compagno partner in Austria;

Ricezione di artefatti a tema invernale inviati dalla classe partner austriaca e delle lettere di risposta;

lettura dell’albo illustrato “Der Schneedieb”  (Alice Hemming und Nicola Slater) e realizzazione di giochi didattici da spedire alla classe austriaca relativi al vocabolario presentato nell’albo illustrato in lingua tedesca ed italiana (memory);

preparazione di disegni creativi da far recapitare ai compagni tirolesi da parte dell'insegnante in visita presso la scuola austriaca di Matrei am Brenner;

restituzione dell'esperienza in Austria da parte dell'insegnante;

accoglienza dell’insegnante partner austriaca in visita alla scuola e interazione autentica in lingua (intervista);

conclusione del progetto;