# data[].attributes.headline
فهم اللاسعات

# data[].attributes.subject
فهم اللاسعات

# data[].attributes.body
مع نهاية الدرس، سيتمكن الطلاب من وصف الخصائص الرئيسية للمجموعة الحيوانية اللاسعات.

# data[].attributes.body
ما هي اللاسعات وكيف تساهم في النظم البيئية؟ يمكن للطلاب التفكير بشكل أولي في هذا السؤال.

# data[].attributes.attachment_link.title
الجوفمعويات (اللاسعات) .. ما هي اللاسعات ؟!..  و كيف تتكاثر ؟!

# data[].attributes.headline
شرح مباشر لللاسعات

# data[].attributes.subject
شرح مباشر لللاسعات

# data[].attributes.body
يشرح المعلم خصائص اللاسعات وأهميتها، بما في ذلك بنيتها وتصنيفها ووظائفها.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
المنهاج الفلسطيني الجديد

# data[].attributes.attachment_link.title
#قبيلة اللاسعات(الجوفمعويات) حادي عشر علمي

# data[].attributes.body
يعمل الطلاب ضمن مجموعات لمناقشة كيفية حماية اللاسعات في بيئاتها الطبيعية. يمكن استخدام Padlet لتدوين الأفكار.

# data[].attributes.headline
مقال حول دور اللاسعات

# data[].attributes.subject
مقال حول دور اللاسعات

# data[].attributes.body
قراءة مقال قصير يوضح دور اللاسعات في السلسلة الغذائية والأنظمة البيئية.

# data[].attributes.headline
ممارسة مستقلة

# data[].attributes.subject
ممارسة مستقلة

# data[].attributes.body
يقوم الطلاب بحل تمارين تتعلق بخصائص اللاسعات. يتم توفير ورقة عمل للتفسير والتوضيح.

# data[].attributes.attachment_link.title
ورقة عمل الاسفنجيات واللاسعات مع الحل مقرر أحياء 1 أ. فيصل الجمعان

# data[].attributes.attachment_link.description
ورقة عمل الاسفنجيات واللاسعات مع الحل مقرر أحياء 1 أ. فيصل الجمعانفي نهاية الدرس يجب ان تعرف : 1 - الأقسام الرئيسية لمملكة الحيوانات. 2 - الخصائص العامة للإسفنجيات واللاسعات. 3 - تركيب جسم الإسفنجيات واللاسعات. 4- طريقة التكاثر الجنسي في الإسفنج السؤال : تقسم مملكة الحيوانات إلى مجموعتين رئيسيتين هي : 1- 2- سوف ندرس من الان إلى نهاية المنهج كل القسم الأول منها ، أي قسم اللافقاريات. واليومسوف ندرس اول شعبتين من شعبة اللافقاريات وهي الاسفنجيات واللاسعات. الإسفنجيات (( الخصائص العامة للإسفنجيات )) مستويات بناء الجسمالتكاثر التغذية و الهضمالحركةالاسفنج لا تحتوي على............. حقيقيةوعديم ……..الجنس: .................. يوجد تكاثر جنسي نواع التكاثر اللاجنسي:1- 2- نوع التغذية: ................... نوع الهضم: ..................الاسفنجيات لا تتحرك فتسمى .............تركيب جسم الإسفنج فتحة زفيريةالثقوبخلايا مطوقةخلايا شبه طلائيةالشويكات تشبه فتحة الفم وتوجد فيأعلى حيوان الإسفنجوظيفة الثقوب وهي خلايا تحمل ............. تتحركبشكل متعاكس لتساعد على دخول الماءللجسم وخروجه من الفتحة الزفيريه.وظيفتها ………الاسفنج و.....................وهي التي تعطيه شكله الخارجي.هي الهيكل الخارجي للإسفنج هي عبارة عنتراكيب

# data[].attributes.headline
التقييم التكويني

# data[].attributes.subject
التقييم التكويني

# data[].attributes.body
يلاحظ المعلم تقدم الطلاب أثناء النقاش الجماعي والمشاركة في الأنشطة العمليّة.

# data[].attributes.body
للمناقشة : ما هي أهم النقاط المستفادة من الدرس.

# data[].attributes.headline
التذكرة الخروج

# data[].attributes.subject
التذكرة الخروج

# data[].attributes.body
اكتب ملاحظة تتضمن ما تعلمته اليوم أو سؤال لديه حول اللاسعات.

# data[].attributes.body
قم بإعداد عرض تقديمي قصير حول نوع محدد من اللاسعات، يشمل موطنها ودورها في النظام البيئي.

# data[].attributes.headline
ممارسة إضافية

# data[].attributes.subject
ممارسة إضافية

# data[].attributes.body
حل أسئلة إضافية حول خصائص اللاسعات من ورقة عمل مرفقة.

# data[].attributes.attachment_link.title
اللاسعات عمل