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1632: Publicación de 'Didáctica Magna' por Juan Amos Comenio

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1632: Publicación de 'Didáctica Magna' por Juan Amos Comenio

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Comenio, conocido como el padre de la educación moderna, planteó ideas claves sobre cómo enseñar a niños pequeños. Este libro abogaba por una educación universal y estructurada desde las primeras edades.

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1642: Primeras escuelas infantiles fundadas en Europa

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1642: Primeras escuelas infantiles fundadas en Europa

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La educación para la primera infancia comenzó a institucionalizarse en países europeos, con el establecimiento de escuelas parroquiales para niños.

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1760: Desarrollo del concepto de educación infantil por Rousseau

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1760: Desarrollo del concepto de educación infantil por Rousseau

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Jean-Jacques Rousseau, en su obra 'El Emilio', explicó la importancia de respetar el desarrollo natural de los niños y permitirles aprender del entorno de manera espontánea.

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1837: Fundación del primer jardín de infancia por Friedrich Fröbel

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1837: Fundación del primer jardín de infancia por Friedrich Fröbel

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Fröbel introdujo la idea del 'Kindergarten', un espacio pensado especialmente para el aprendizaje temprano a través del juego.

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1870: Crecimiento de los jardines de infancia en Estados Unidos

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1870: Crecimiento de los jardines de infancia en Estados Unidos

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Inspirados en las ideas de Fröbel, surgieron jardines de infancia en EE.UU., promoviendo el enfoque infantil y lúdico.

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1907: Método Montessori por María Montessori

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1907: Método Montessori por María Montessori

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La educadora italiana diseñó un método basado en el respeto por los intereses y ritmos de aprendizaje individuales. Se convirtió en una influencia clave en la educación inicial.

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Como agencia de la ONU, UNICEF comenzó a apoyar programas educativos para la primera infancia en todo el mundo, marcando un hito en la atención a nivel global.

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1965: Lanzamiento del programa Head Start en EE.UU.

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1965: Lanzamiento del programa Head Start en EE.UU.

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Un programa educativo destinado a reducir las desigualdades en la educación infantil, proporcionando apoyo integral a los niños de familias con bajos ingresos.

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2000: Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM)

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2000: Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM)

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Se fijaron metas educativas globales que incluyeron garantizar la educación primaria universal y fomentar apoyos para la educación inicial.

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2006: Enfoque de la neurociencia en la educación inicial

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2006: Enfoque de la neurociencia en la educación inicial

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Avances en neurociencia destacaron los primeros años como críticos para el desarrollo del cerebro, llevando a nuevas estrategias educativas basadas en la ciencia.

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2021: Adaptación digital en la educación inicial

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2021: Adaptación digital en la educación inicial

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Impulsada por la pandemia, las herramientas digitales comenzaron a tener un papel crucial en el aprendizaje de los niños pequeños.