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Nos 1º e 3º períodos, os alunos participaram no concurso “Cartoon Matemático”, O Cartoon Matemático é um conjunto de tarefas matemáticas baseadas em diversas situações de humor gráfico que incidem sobre vários conteúdos matemáticos. Tendo como objetivo principal despertar o interesse para a Matemática através do seu lado criativo e apoiar a aprendizagem da Matemática, tanto em contextos de sala de aula como extra sala de aula, de uma forma bem-disposta. Para cada período foi selecionado um tema por ano de escolaridade e eleito o melhor trabalho. Foi atribuído um prémio ao primeiro classificado de cada ano de escolaridade por período. Pretendeu-se, assim, mostrar o “lado desconhecido” da ciência cada vez mais imprescindível a qualquer ação humana; provando assim que a matemática também se aprende com humor.

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O LabMat tem como objetivo combater o insucesso à disciplina de matemática, criando um espaço de trabalho atrativo especialmente dirigido para o ensino experimental da Matemática. Para os alunos é um ambiente criativo, agradável e equipado com materiais manipuláveis e instrumentos de trabalho modernos, incluindo novas tecnologias e equipamento multimédia.

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Concurso Bebras - Castor informático

O Desafio Internacional de Pensamento Computacional

No passado dia 15 de Novembro pelas 14.25 (pela primeira vez) realizou-se na Escola E.B. 2,3 Cego do Maio o Concurso "Bebras - Castor Informático"; promovido pelo Laboratório de Matemática e pelos professores de Matemática do 3º ciclo. Este concurso é uma iniciativa Internacional promovida pela Universidade de Ciências da Universidade do Porto, que visa promover e introduzir a informática e o pensamento computacional junto de estudantes de todas as idades. Num determinado tempo limite, os alunos tentam individualmente responder a um conjunto de pequenos mas estimulantes problemas pensados pela comunidade internacional para a respetiva faixa etária. Os problemas começam por ser mais simples e gradualmente a dificuldade vai subindo, para que o desafio tenha algo para todos. Em 45 minutos os alunos participantes responderam a 15 problemas.

No Concurso participaram 60 alunos do 3º ciclo e foi realizado on-line em diferentes salas da escola estando os alunos distribuídos mediante o tipo de provas: Cadetes (7º e 8º anos) e Juniores (9ºano). Os nossos alunos participaram com empenho no concurso que teve como objetivos: familiarização dos alunos com plataformas digitais; favorecer o Raciocínio e Resolução de Problemas e promover o Pensamento Computacional, Pensamento Crítico e Pensamento Criativo.

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Parabéns a todos os alunos que participaram.

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Concurso Cartoon Mat - Classificação 1º Periodo2023-24

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Angelina Cabral 9ºB

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Sara Ramalho, nº26 5.ºE.

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“Dia Internacional da Matemática”

Durante a semana de 11 a 15 de Março comemoramos na EB 2,3 Cego do Maio a Semana da Matemática, subordinada ao tema “Brincando com a Matemática”. Elaboramos uma exposição de “Jogos Matemáticos”, na entrada principal da escola, onde os alunos a pares construíram / inventaram diferentes jogos matemáticos. Os nossos alunos presentearam-nos com jogos muito criativos e diversificados. Tivemos ainda a presença de uns amigos especiais “Robot´s”; construídos pelos alunos do 5ºano no âmbito da disciplina de TIC, que alegraram a exposição.

Nas manhãs de 14 e 15 de Março, organizamos o concurso ”Quem quer ser Matemático” onde participaram todos os alunos do 2º e 3ºciclos. Esta atividade teve como objetivo consolidar alguns conteúdos lecionados nas aulas de matemática de uma forma leve e divertida.

Na sala dos professores organizamos o nosso tradicional “Lanche” com a colaboração dos professores das outras áreas disciplinares, a quem desde já agradecemos. Também propusemos aos professores das outras área disciplinares alguns desafios matemáticos.

Mais um ano passou e conseguimos cumprir a tradição com esta comemoração e mostrar que: Os Jogos Matemáticos desempenham um papel importante na disciplina de matemática, pois podem ajudar os alunos a desenvolver as suas habilidades matemáticas de uma maneira divertida. Além disso, podem ajudar a melhorar a compreensão dos conceitos matemáticos, bem como a desenvolver habilidades como resolução de problemas, pensamento crítico e raciocínio lógico. Ao envolver os alunos em atividades práticas e desafiadoras, podemos tornar a matemática mais interessante e acessível, ajudando a combater o medo e a ansiedade em relação à disciplina.

Os nossos alunos estão de parabéns pelo empenho e dedicação em todas as atividades.

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Concurso Cartoon Mat - Classificação 3º Periodo2023-24

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Certificados "Cartoon Matemático" 3º Período

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Certificados "Cartoon Matemático" 3º Período

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Agrupamento de Escolas Cego do Maio (12)

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Para os alunos do 2º ciclo foi dinamizada a atividade “Problema do Mês”, na disciplina de Matemática e ao longo de todo o ano letivo, os alunos foram incentivados a resolver problemas e desafios matemáticos desenvolvendo o raciocínio e o gosto pela Matemática.

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Os Magníficos Matemáticos da EB 2,3 Cego do Maio

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Os Magníficos Matemáticos da EB 2,3 Cego do Maio

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Para mais tarde recordar........

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Alunos vencedores do Problema do Mês:

Vencedor de 5º ano: 5ºE, Nº17, Margarida Mendes

Vencedores por turma:

5ºA - Nº 12, Mafalda Martins

5ºB - Nº 4, Brenda Biteti;

Nº 12, Matilde Ferreira;

Nº 17, Tomás Carmelita

5ºC - Nº8, Gustavo Abreu Ramos

Nº 17, Rodrigo José Oliveira Milhazes

5ºD - nº 7, Isaac Santos

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Atividade "O Sólido Apresenta-se"_2º ciclo

5º ano - Mariana Pinto, nº 14 e Miguel Pereira, nº15 (turma 5ºA)

6º ano - Beatriz Gonçalves, nº 1, e Beatriz Silva, Nº 2, (turma 6.º E)

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Foram propostas aos professores para resolução no Dia Internacional da Matemática