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1.- Las actividades escolares cotidianas son flexibles y se adaptan a las necesidades del estudiante en cada momento:

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1.- Las actividades escolares cotidianas son flexibles y se adaptan a las necesidades del estudiante en cada momento:

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*Metodología pedagógica de “aula invertida”:

Los proyectos y tareas se realizan en la escuela, el estudio teórico se realiza en casa y se le invierte máximo una hora.

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*Cada estudiante elige su horario semanal (son responsables de su propio aprendizaje).

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*Lectura, resolución de problemas, aprendizaje especializado mediante dispositivos electrónicos, tiempo para la comunidad.

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*Tiempo para cultivar sus propios almuerzos en granjas comunitarias, (formación en la sostenibilidad).

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2.- Los principios educativos están basados en:

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2.- Los principios educativos están basados en:

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*Respeto a la diversidad e inclusión de estudiantes de distintas edades, necesidades intelectuales y de recursos económicos variados.

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Aprendizaje emocional:

*Consigue tratar a través de iniciativas construidas desde el punto de vista del alumnado, creando experiencias que les llenen tanto en la parte del aprendizaje como en la de la sociabilidad y el trato con los demás.

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*Lenguaje inclusivo, lenguaje neutro sin distinción de géneros femenino o masculino, no hay roles ni estereotipos de género.