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BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL “Profr J . Jesús Romero Flores”  ACADEMIA DE PRIMER GRADO CICLO ESCOLAR 2023-2024 |Alumna: Itzel Nallely Castro Corona. Grupo: “A”

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BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL “Profr J . Jesús Romero Flores”  ACADEMIA DE PRIMER GRADO CICLO ESCOLAR 2023-2024 |Alumna: Itzel Nallely Castro Corona. Grupo: “A”

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Escuela Primaria “Miguel Hidalgo” Anexa

El grupo de 1"A" esta conformado con 32 alumnos de los cuales todos se encuentra en muy buena condicion de vida ya que se nota desde la limpieza de niños y sus modales, aparte de eso desde la entrada los padres que los llevan hasta la puerta se ve que son profesionales pues platicando con los niños lo reafirme ya que me contaban en que trabajan sus padres y efectivamente estan acomodados pues eso sera de mucha ayuda para poder trabajar ala distancia con los alumnos pues contaran con computadora de sus padres para poder trabajar en clases en linea, otra caracteristica del grupo es que es un grupo muy tranquilo y trabajador ya que las actividades que la maestra les pone hacer ellos las realizan con mucho entusiasmo y ganas, al terminar sus trabajos corren con la maestra para que les revise y le piden que les ponga cosas más difíciles, durante esta semana que estuve en observaciones ellos trabajaron laS succiones, el conteo de numeros, la tabla de singapur, sumas y restas, existe un orden que implementa la maestra Xóchilt, que solo al niño que levanta la mano lo deja participar a los que solo gritan les llama la atención y les dice que no los escucha hasta levantar la mano son 32 niños y la maestra tiene la paciencia de escuchar a cada uno y conocer como es el proceso de aprendizaje de cada uno de los niños es impresionante ver el gran grupo que forman el 1”A”

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EN NUESTRO ENTORNO ¿COMO PODEMOS IDENTIFICAR Y RECONOCER OTROS SERES VIVOS Y COMPONENTES DE LA NATURALEZA QUE NOS RODEAN?

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EN NUESTRO ENTORNO ¿COMO PODEMOS IDENTIFICAR Y RECONOCER OTROS SERES VIVOS Y COMPONENTES DE LA NATURALEZA QUE NOS RODEAN?

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DISTINGUE, DESCRIBE Y REGISTRAS EN SU LENGUA MATERNA LAS CARACTERÍSTICAS DEL ENTORNO NATURAL, ATRAVES DE SITUACIONES COTIDIANAS DESARROLLAR LA CAPACIDAD DEL ALUMNO PARA CONTAR Y REPRESENTAR LA CANTIDAD DE OBJETOS EN UNA COLECCION .

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DISTINGUE, DESCRIBE Y REGISTRAS EN SU LENGUA MATERNA LAS CARACTERÍSTICAS DEL ENTORNO NATURAL, ATRAVES DE SITUACIONES COTIDIANAS DESARROLLAR LA CAPACIDAD DEL ALUMNO PARA CONTAR Y REPRESENTAR LA CANTIDAD DE OBJETOS EN UNA COLECCION .

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CAMPO FORMATIVO: SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO                                                        EJESARTICULADORES: PENSAMIENTO CRITICO - ARTES Y EXPERIENCIAS ESTETICAS 

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CAMPO FORMATIVO: SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO                                                        EJESARTICULADORES: PENSAMIENTO CRITICO - ARTES Y EXPERIENCIAS ESTETICAS 

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CARACTERÍSTICAS DEL ENTORNO NATURAL.                                          

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CARACTERÍSTICAS DEL ENTORNO NATURAL.                                          

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DISTIGUE, DESCRIBE Y REGISTRA, EN SU LENGUA MATERNA LAS CARACTERÍSTICAS DEL ENTORNO NATURAL: PLANTAS Y ANIMALES

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DISTIGUE, DESCRIBE Y REGISTRA, EN SU LENGUA MATERNA LAS CARACTERÍSTICAS DEL ENTORNO NATURAL: PLANTAS Y ANIMALES

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VIDEO DE LA MAESTRA: ITZEL NALLELY          PARA INFORMALES  A LOS PADRES Y ALUMNOS DE LA SECCION VIRTUAL QUE SE REALIZARA.

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VIDEO DE LA MAESTRA: ITZEL NALLELY          PARA INFORMALES  A LOS PADRES Y ALUMNOS DE LA SECCION VIRTUAL QUE SE REALIZARA.

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- INICIÓ DE SECCION VIRTUAL: INICIAR CON EL SALUDO A LOS ALUMNOS Y PREGUNTARLES COMO SE ENCUNTRAN, ASEGURARME QUE TODOS SE HAYA CONECTADO ALA SECCION VIRTUAL                                                                                                                - ACTIVACION DE CONOCIMIENTO PREVIO: REALIZAR UNA LLUVIA DE IDEAS SOBRE LOS DIFERENTES ELEMENTOS DEL ENTORNO NATURAL QUE LOS ALUMNOS CONOCEN                         

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- INICIÓ DE SECCION VIRTUAL: INICIAR CON EL SALUDO A LOS ALUMNOS Y PREGUNTARLES COMO SE ENCUNTRAN, ASEGURARME QUE TODOS SE HAYA CONECTADO ALA SECCION VIRTUAL                                                                                                                - ACTIVACION DE CONOCIMIENTO PREVIO: REALIZAR UNA LLUVIA DE IDEAS SOBRE LOS DIFERENTES ELEMENTOS DEL ENTORNO NATURAL QUE LOS ALUMNOS CONOCEN                         

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- PRESENTAR A LOS ALUMNOS UNA SERIE DE IMAGENES QUE PRESENTEN DISTINTOS ELEMENTOS DEL ENTORNO NATURAL COMO PLANTAS Y ANIMALES.                                                  LOS ALUMNOS DEBERAN DESCRIBIR CADA IMAGEN UTILIZANDO SU LENGUA MATERNA. 

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- PRESENTAR A LOS ALUMNOS UNA SERIE DE IMAGENES QUE PRESENTEN DISTINTOS ELEMENTOS DEL ENTORNO NATURAL COMO PLANTAS Y ANIMALES.                                                  LOS ALUMNOS DEBERAN DESCRIBIR CADA IMAGEN UTILIZANDO SU LENGUA MATERNA. 

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- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.                              EN NUESTRO ENTORNO ¿COMO PODEMOS IDENTIFICAR Y RECONOCER OTROS SERES VIVOS Y COMPONENTES DE LA NATURALEZA QUE NOS RODEAN?

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- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.                              EN NUESTRO ENTORNO ¿COMO PODEMOS IDENTIFICAR Y RECONOCER OTROS SERES VIVOS Y COMPONENTES DE LA NATURALEZA QUE NOS RODEAN?

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EXPLORACIÓN GUIADA:                                                  A TRAVES DE LA SOCIALIZACION RECOPILAR INFORMACION SOBRE LOS DIFERENTES SERES VIVOS Y COMPONENTES NATURALES QUE HAYAN VISTO ALGUNAS VEZ EN SU ENTORNOS O EN ALGUN LUGAR DE NATURALEZA QUE HAYAN VISITADO.                                                      SOCIALIZAR E IRLOS ESCRIENDO EN LA PIZARRA DIGITAL QUE ESTARA PRESENTADA EN LA CLASE VIRTUAL Y LOS ALUMNOS VERAN EN SU PANTALLA.

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EXPLORACIÓN GUIADA:                                                  A TRAVES DE LA SOCIALIZACION RECOPILAR INFORMACION SOBRE LOS DIFERENTES SERES VIVOS Y COMPONENTES NATURALES QUE HAYAN VISTO ALGUNAS VEZ EN SU ENTORNOS O EN ALGUN LUGAR DE NATURALEZA QUE HAYAN VISITADO.                                                      SOCIALIZAR E IRLOS ESCRIENDO EN LA PIZARRA DIGITAL QUE ESTARA PRESENTADA EN LA CLASE VIRTUAL Y LOS ALUMNOS VERAN EN SU PANTALLA.

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Documento A4 Notas de Animales Ilustrado Verde (1)

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DESPUES DE LO SOCIALIZADO, EN LA SIGUIENTE TABLA EL ALUMNO CUENTA, REPRESENTA Y ESCRIBE LA CANTIDAD DE HOJAS QUE TIENE CADA PLANTA 

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DESPUES DE LO SOCIALIZADO, EN LA SIGUIENTE TABLA EL ALUMNO CUENTA, REPRESENTA Y ESCRIBE LA CANTIDAD DE HOJAS QUE TIENE CADA PLANTA 

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Documento A4 Notas de Animales Ilustrado Verde (2)

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EN LA CLASE VIRTUAL CON SU MICROFONO PRENDIDO CONTARAN ORALMENTE LA CANTIDAD DE ELEMENTOS. (ANIMALES)

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EN LA CLASE VIRTUAL CON SU MICROFONO PRENDIDO CONTARAN ORALMENTE LA CANTIDAD DE ELEMENTOS. (ANIMALES)

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Documento A4 Notas de Animales Ilustrado Verde (4)

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INTERPRETACION Y REFLEXION: PROMOVER UNA DISCUSIÓN EN LA CLASE VIRTUAL CON SU MICROFONO PRENDIDO SOBRE LA IMPORTANCIA DE CONOCER Y VALORARA EL ENTORNO NATURAL LOS ALUMNOS DEBERAN ESXPRESAR SUS OPINIONES 

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INTERPRETACION Y REFLEXION: PROMOVER UNA DISCUSIÓN EN LA CLASE VIRTUAL CON SU MICROFONO PRENDIDO SOBRE LA IMPORTANCIA DE CONOCER Y VALORARA EL ENTORNO NATURAL LOS ALUMNOS DEBERAN ESXPRESAR SUS OPINIONES 

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- REFLEXION FINAL: REALIZAR UNA REFLEXION GRUPAL SOBRE LA CLASE VIRTUAL QUE ESTAMOS POR TERMINAR                                                                   -       --FINALIZAR CON UNA CANCION DE DESPEDIDA Y AGRADECERLES SU DISPOSICIÓN Y ENTUSIASMO AL ESTAR EN LA CLASE VIRTUAL  Y DESEARLES UNA EXCELENTE TARDE.                    

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- REFLEXION FINAL: REALIZAR UNA REFLEXION GRUPAL SOBRE LA CLASE VIRTUAL QUE ESTAMOS POR TERMINAR                                                                   -       --FINALIZAR CON UNA CANCION DE DESPEDIDA Y AGRADECERLES SU DISPOSICIÓN Y ENTUSIASMO AL ESTAR EN LA CLASE VIRTUAL  Y DESEARLES UNA EXCELENTE TARDE.                    

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EN NUESTRO ENTORNO ¿COMO PODEMOS IDENTIFICAR Y RECONOCER OTROS SERES VIVOS Y COMPONENTES DE LA NATURALEZA QUE NOS RODEAN?                                                                       DISTINGUE, DESCRIBE Y REGISTRAS EN SU LENGUA MATERNA LAS CARACTERÍSTICAS DEL ENTORNO NATURAL, ATRAVES DE SITUACIONES COTIDIANAS DESARROLLAR LA CAPACIDAD DEL ALUMNO PARA CONTAR Y REPRESENTAR LA CANTIDAD DE OBJETOS EN UNA COLECCION .                                                  

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EN NUESTRO ENTORNO ¿COMO PODEMOS IDENTIFICAR Y RECONOCER OTROS SERES VIVOS Y COMPONENTES DE LA NATURALEZA QUE NOS RODEAN?                                                                       DISTINGUE, DESCRIBE Y REGISTRAS EN SU LENGUA MATERNA LAS CARACTERÍSTICAS DEL ENTORNO NATURAL, ATRAVES DE SITUACIONES COTIDIANAS DESARROLLAR LA CAPACIDAD DEL ALUMNO PARA CONTAR Y REPRESENTAR LA CANTIDAD DE OBJETOS EN UNA COLECCION .                                                  

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HACIENDO USO DE L0S ENTORNOS VIRTUALES Y MATERIAL PROPORCIONADO ATRAVES DE LINKS, EN SECCIONES VIRTUALES SE REALIZARAN SOCIALIZACIONES EN GRUPO, PUES CADA ALUMNO DARA SU PUNTO DE VISTA Y SUS NOCIONES QUE TIENE SOBRE LOS RECURSOS NATURALES Y EL CONTEO Y REPRESENTACION DE UN CONJUNTO DE COLECCIONES.

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HACIENDO USO DE L0S ENTORNOS VIRTUALES Y MATERIAL PROPORCIONADO ATRAVES DE LINKS, EN SECCIONES VIRTUALES SE REALIZARAN SOCIALIZACIONES EN GRUPO, PUES CADA ALUMNO DARA SU PUNTO DE VISTA Y SUS NOCIONES QUE TIENE SOBRE LOS RECURSOS NATURALES Y EL CONTEO Y REPRESENTACION DE UN CONJUNTO DE COLECCIONES.

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EXPLICACION DE ¿QUE ES UN PERIODICO MURAL? Y SUS PARTES QUE LO COMPONEN.

EN LA PLATARMA DE DRIVE ESTARA ESTA PIZZARA EN DONDE LOS ALUMNOS TENDRAN ACCESO ATRAVES DEL LINK QUE LES MANDARE A SUS PADRES PARA QUE INDIVIDUALMENTE CADA UNO EDITE EL DOCUMENTO Y REALIZE UN PERIODICO DIGITAL, HACIENDO EL USO DE LAS TECNOLOGIAS, TENDRAN QUE ESCRIBIR Y PEGAR ALGUNAS IMAGENES DE LOS RECURSOS NATURALES QUE VIMOS EN LA CLASE.

EN UNA SECCION VIRTUAL ATRAVES DE UNA SOCIALIZACION CADA ALUMNO PRESENTARA SU PERIODICO EXPLICANDO SUS PARTES QUE LO COMPONES Y LOS ESTARE DIFUNDIENDO EN LAS REDES SOCIALES.

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Green Yellow Illustrative Animals and Plants Blank Page Border

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LA CURACION DE CONTENIDOS SE ENCUENTRA EN ONE NOTAS                                                                               - PRESIONAR PARA ENTRAR A ONE NOTAS 

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LA CURACION DE CONTENIDOS SE ENCUENTRA EN ONE NOTAS                                                                               - PRESIONAR PARA ENTRAR A ONE NOTAS 

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ITZEL NALLELY CASTRO CORONA (DIFUSIÓN) EVA