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Un constructo es una idea o concepto que se desarrolla y utiliza para describir o explicar un fenómeno específico dentro de una investigación. Es una abstracción que permite a los investigadores estudiar aspectos complejos y no directamente observables.

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Un constructo es una idea o concepto que se desarrolla y utiliza para describir o explicar un fenómeno específico dentro de una investigación. Es una abstracción que permite a los investigadores estudiar aspectos complejos y no directamente observables.

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CÓMO ELABORAR LOS SUPUESTOS O CONSTRUCTOS. #InvestigaciónEducativa

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Los constructos son importantes, ya que permiten la observación y medición de fenómenos complejos, facilitan la formulación de teorías y ayudan a interpretar los resultados.

Su función es definir el objeto de estudio, sirven de base para instrumentos de medición y ayudan a relacionar los resultados con la teoría existente.

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¿A qué se le domina el marco teórico?         El marco teórico es la sección de un proyecto de investigación donde se presentan y discuten las teorías, conceptos y antecedentes que fundamentan el estudio. Es una revisión exhaustiva de la literatura relevante que sustenta la investigación.

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¿A qué se le domina el marco teórico?         El marco teórico es la sección de un proyecto de investigación donde se presentan y discuten las teorías, conceptos y antecedentes que fundamentan el estudio. Es una revisión exhaustiva de la literatura relevante que sustenta la investigación.

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¿Qué es una teoría? https://youtu.be/HriZE_Na0EM

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Una teoría es un conjunto de conceptos, definiciones y proposiciones que explican o predicen fenómenos mediante la especificación de las relaciones entre variables.

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Una teoría es un conjunto de conceptos, definiciones y proposiciones que explican o predicen fenómenos mediante la especificación de las relaciones entre variables.

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¿Cuál es la función y/o utilidad que tiene la teoría según los autores?

Proporciona un marco conceptual para entender los fenómenos

Permite formular preguntas y generar hipótesis

Orienta la selección de métodos y técnicas de investigación

Brinda un contexto para interpretar los resultados

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Teoría explicativa: describe y relaciona variables para entender causas y efectos. Ejemplo: teoría del comportamiento planificado.

Teoría interpretativa: se enfoca en entender significados y experiencias desde la perspectiva de los participantes. Ejemplo: interaccionismo simbólico.

Teoría educativa: ofrece principios y métodos para mejorar el aprendizaje y la enseñanza. Ejemplo: constructivismo de Piaget.

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Una variable es cualquier característica o atributo que puede tomar diferentes valores y que es susceptible de ser medida u observada en una investigación.

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Una variable es cualquier característica o atributo que puede tomar diferentes valores y que es susceptible de ser medida u observada en una investigación.

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¿Qué tipos de variables podemos encontrar?

Variables independientes: factores que se manipulan para observar su efecto. Ejemplo: método de enseñanza.

Variables dependientes: resultados o efectos medidos. Ejemplo: rendimiento académico.

Variables control: factores que se mantienen constantes para evitar que influyan en los resultados. Ejemplo: edad de los participantes.

Importancia de las variables en la investigación

Permiten establecer relaciones, probar hipótesis, estructurar el diseño experimental y facilitar la interpretación de datos.

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🌞➡️😀DIFERENCIA ENTRE VARIABLES DEPENDIENTES e INDEPENDIENTES - Investigar es fácil

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Importancia de la Definición Operacional:

1. Claridad y Precisión: Proporciona una descripción clara de cómo se medirán las variables, eliminando la ambigüedad y asegurando que todos los investigadores y lectores comprendan exactamente lo que se está estudiando.

2. Reproducibilidad: Permite que otros investigadores puedan replicar el estudio y verificar los resultados utilizando los mismos métodos de medición.

3. Validez y Confiabilidad: Asegura que las mediciones sean válidas (miden lo que se pretende medir) y confiables (consistentes y reproducibles en diferentes ocasiones y contextos).

Tipos de definiciones operacionales

Cuantitativa: mide en términos numéricos.

Cualitativa: observa en términos descriptivos.

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La diferencia entre un constructo y una definición operacional radica en su naturaleza y su aplicación en la investigación

Un constructo es un concepto abstracto y teórico utilizado para describir fenómenos complejos, mientras que una definición operacional es una descripción concreta y detallada de cómo se medirá o manipulará un constructo en un estudio específico.

Ambos son fundamentales en la investigación, pero sirven a propósitos diferentes y se utilizan en diferentes etapas del proceso de investigación.

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La relación entre definiciones y constructos es fundamental en la investigación, ya que ambos elementos juegan roles cruciales en el desarrollo y la ejecución de estudios científicos. 

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La relación entre definiciones y constructos es fundamental en la investigación, ya que ambos elementos juegan roles cruciales en el desarrollo y la ejecución de estudios científicos. 

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Aquí se detalla la importancia de esta relación:

1. Clarificación Conceptual:

Comprensión Clara: Las definiciones proporcionan claridad y precisión a los constructos, asegurando que todos los investigadores y lectores comprendan exactamente a qué se refieren los términos utilizados en el estudio.

Consistencia Terminológica: Ayudan a mantener la consistencia en el uso de terminología, evitando confusiones y malentendidos.

2. Medición Precisa:

Definiciones Operacionales: Permiten traducir constructos abstractos en variables medibles. Esto es esencial para recoger datos empíricos y realizar análisis cuantitativos.

Indicadores Claros: Proveen indicadores específicos y observables que pueden ser medidos y analizados, facilitando la validación del constructo.

3. Validez y Fiabilidad:

Medición Válida: Aseguran que los métodos de medición realmente capturan el constructo que se pretende estudiar, mejorando la validez del estudio.

Consistencia en la Medición: Definiciones claras contribuyen a la fiabilidad, permitiendo que diferentes investigadores puedan medir el mismo constructo de manera consistente.

4. Reproducibilidad:

Estandarización: La definición operacional estandariza los métodos de medición, lo que facilita la replicación de estudios por otros investigadores.

Comparabilidad: Permite comparar resultados entre diferentes estudios, ya que se utilizan las mismas definiciones y métodos de medición.

5. Desarrollo Teórico:

Construcción Teórica: Las definiciones y los constructos bien definidos contribuyen al desarrollo y refinamiento de teorías científicas.

Interconexión de Teorías: Facilitan la integración de resultados de diferentes estudios, promoviendo una comprensión más profunda y amplia de los fenómenos investigados.

6. Comunicación Científica:

Transparencia: Permiten una comunicación clara y transparente de los métodos y resultados de investigación, lo que es crucial para la revisión por pares y la aceptación en la comunidad científica.

Documentación Precisa: Ayudan en la documentación detallada de procedimientos y resultados, esencial para la publicación y difusión de estudios.

Ejemplo

Rendimiento Académico:

Constructo: Rendimiento académico.

Definición Operacional: Promedio de calificaciones obtenido en un semestre académico.

Conclusión

La relación entre definiciones y constructos es vital para la investigación porque asegura que los términos abstractos sean medibles y comprensibles, permite la obtención de datos válidos y fiables, facilita la reproducibilidad y comparabilidad de los estudios, y contribuye al desarrollo y comunicación de teorías científicas robustas.