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Coloquemos características que consideran importantes para disertar cualquier tema, según el link, entre todas colaboremos y escribamos las más importantes en nuestro mural.

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Lenguaje No Verbal y Corporal: Ejemplos y Técnicas - IEPP

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¿El lenguaje corporal es lo mismo que el lenguaje no verbal?, ¿podemos incluir el lenguaje corporal dentro del lenguaje no verbal?

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El lenguaje corporal hace referencia a la forma que tenemos de expresarnos y de comunicarnos con los demás a través del cuerpo y es que antes que la palabra existió el gesto

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lenguaje corporal es una manera de comunicación no verbal, basada en los gestos, las posturas, los movimientos del cuerpo y del rostro para trasmitir información.

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Kristhel Reyes, 6to. Magisterio Infantil 

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Kristhel Reyes, 6to. Magisterio Infantil 

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En clases lo utilizamos mucho el lenguaje no verbal para captar la atención de los niños al comentar algo, hacer movimientos de alguna historia y canción, haci ellos comprenden de una mejor manera el tema

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De esta forma el lenguaje corporal es una manera de comunicación no verbal, basada en los gestos, las posturas, los movimientos del cuerpo y del rostro para trasmitir información

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Expresión facial, sonreír para transmitir amabilidad y confianza, mantener una expresión relajada y abierta para mostrar interés, evitar fruncir o tensar la mandíbula si no queremos parecer enojadas o ansiosas

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Siendo de tal importancia este tipo de comunicación, es fundamental conocerla de primera mano, sobre todo si quieres ser el mejor comunicador , llegar de verdad a tu público y a tu audiencia

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Manteniendo el contacto visual, con movimientos corporales ya que esto llama la atención de las personas y podemos expresar emociones

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El lenguaje no verbal es una herramienta poderosa en la enseñanza de niños pequeños. A través de expresiones faciales, gestos y tono de voz, los docentes pueden captar la atención de los alumnos, reforzar mensajes y crear un ambiente seguro y motivador. Por ejemplo, una sonrisa genera confianza, mientras que el uso de movimientos de manos ayuda reforzar el entendimiento. Además, la proximidad y el contacto visual fortalecen la conexión con los niños, haciéndolos sentir escuchados y valorados. Aplicar conscientemente el lenguaje no verbal en el aula favorece el aprendizaje y la participación activa de los estudiantes.

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Al realizar una clase con los alumnos de la manera de lenguaje no verbal, se utilizan los gestos faciales, corporales, la vista fija en ellos, el movimientos de las manos y también se puede hacer mímicas

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Características Visuales

Color: El color puede transmitir emociones y significados diferentes. Es importante elegir colores que se ajusten al tema y al público objetivo.

Forma: La forma puede ser utilizada para crear patrones, texturas y composiciones visuales.

Textura: La textura puede ser utilizada para crear un sentido de profundidad y tactilidad.

Movimiento: El movimiento puede ser utilizado para crear un sentido de dinamismo y energía.

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Para la comunicación no verbal:

*Tener expresión facial

Sonrisas para motivar y generar confianza.

*Movimiento y gestos

Para que sea llamativa la clases.

*Contacto visual

Para tener la atención de los niños .