# data[].attributes.body
Contexto Histórico:

A psicologia no Brasil foi formalmente regulamentada em 1962, com a Lei nº 4.119, que criou o Conselho Federal de Psicologia (CFP) e a profissão de psicólogo. No entanto, antes dessa regulamentação, já existiam profissionais de psicologia atuando de forma autônoma, o que gerava um campo com muitas práticas desorganizadas e, muitas vezes, desprovidas de diretrizes éticas claras.

Em 1967, cinco anos após a regulamentação da profissão, o Conselho Federal de Psicologia adotou o primeiro Código de Ética Profissional do Psicólogo. Esse código foi criado com o intuito de organizar a profissão, orientar as práticas dos psicólogos e assegurar a confiança da sociedade na atuação dos profissionais da área.

Em um contexto social e político marcado pelo regime militar, a psicologia também se via confrontada com questões éticas envolvendo a atuação em um cenário de repressão e censura. Assim, a ética na profissão passou a ser vista não apenas como uma questão técnica, mas também como um compromisso social.

# data[].attributes.headline
Principais pontos do código de ética de 1967:

# data[].attributes.subject
Principais pontos do código de ética de 1967:

# data[].attributes.body
Autonomia do Psicólogo: O código estabelecia que o psicólogo deveria atuar com independência, sem se submeter a pressões externas ou interesses pessoais, e que deveria buscar sempre o melhor interesse do paciente.

Competência Profissional: Definia que os psicólogos deveriam sempre atuar dentro dos limites da sua formação, buscando constantemente a qualificação e evitando atuar em áreas nas quais não tivessem competência técnica.

Relação com o Paciente: Estabelecia que a relação entre psicólogo e paciente deveria ser de respeito mútuo e confiança. Também proibia práticas como exploração de qualquer natureza, seja emocional ou econômica, da parte do profissional.

Publicidade e Propaganda: O Código de 1967 restringia as formas de publicidade, proibindo anúncios sensacionalistas ou que pudessem induzir os pacientes a falsas expectativas sobre os resultados de tratamentos psicológicos.

Responsabilidade Ética e Social: Enfatizava o papel social do psicólogo, sugerindo que a profissão deveria ser exercida com responsabilidade não apenas no contexto individual, mas também na promoção do bem-estar coletivo.

# data[].attributes.headline
Código de Ética de 1975 (revisão do primeiro):

# data[].attributes.subject
Código de Ética de 1975 (revisão do primeiro):

# data[].attributes.body
Resolução CPF número 8, de 2 de fevereiro de 1975.

Reafirmação de Princípios de Sigilo: O sigilo profissional, um princípio fundamental da ética psicóloga, foi reafirmado, com destaque para a confidencialidade das informações obtidas no exercício profissional. Isso visava proteger a privacidade do paciente, especialmente em um contexto em que as questões políticas e sociais estavam mais tensionadas no Brasil, durante a ditadura militar.

Limitação de Áreas de Atuação: O código de 1975 também trouxe diretrizes mais claras sobre a competência do psicólogo, reforçando que a atuação deveria estar restrita ao campo de sua especialização, com a proibição de atuar fora dos limites de sua formação acadêmica e experiência.

Responsabilidade Social e Profissional: Embora a questão dos direitos humanos e a justiça social já estivessem sendo discutidas, o código de 1975 não abordava esses temas com a mesma profundidade que seriam abordados na revisão de 1987. Contudo, o código estabeleceu a importância de uma atuação ética no contexto da sociedade brasileira, que vivia sob o regime militar.

Envolvimento da Psicologia com a Sociedade: O código também enfatizava a responsabilidade dos psicólogos não apenas com seus pacientes, mas também com a sociedade. No entanto, ele tinha limitações em relação ao envolvimento político e social, uma vez que o período era marcado por uma censura política.

# data[].attributes.body
Aprovação: Resolução CFP nº 002/1979

Contexto Histórico:
Na década de 1970, o Brasil vivia sob a ditadura militar, uma época de forte repressão política e censura. Em 1979, o país começava a viver um processo de abertura política, e o Código de 1979 foi uma tentativa de adaptar a profissão às novas demandas de um cenário social em transformação.

A psicologia passava a se envolver mais com as questões sociais, incluindo os direitos humanos, a saúde mental e a atuação em diferentes contextos

# data[].attributes.headline
Principais pontos do código de ética de 1979:

# data[].attributes.subject
Principais pontos do código de ética de 1979:

# data[].attributes.body
Competência Técnica e Formação: O psicólogo deveria se limitar às suas competências e áreas de especialização, buscando constante aprimoramento.

Sigilo Profissional: O psicólogo deveria garantir o sigilo absoluto, mas poderia quebrá-lo quando fosse necessário para evitar danos ao paciente ou a terceiros.

Responsabilidade Social: O código passa a se preocupar com a responsabilidade do psicólogo para com a sociedade e com a promoção de uma sociedade mais justa.

Relação com Outros Profissionais: Começa a ser enfatizada a importância da atuação interdisciplinar com outros profissionais, como médicos, assistentes sociais, entre outros.

# data[].attributes.body
Aprovação: Resolução CFP nº 007/1987

Contexto Histórico:

Na década de 1980, o Brasil viveu o fim do regime militar e a redemocratização (com a promulgação da Constituição de 1988), que garantiu novos direitos civis e políticos. A psicologia teve que se adaptar a esse novo cenário político e social.

O código de 1987 visou refletir as novas demandas da sociedade, com maior foco em direitos humanos, questões de gênero, racismo, discriminação e promoção de uma psicologia mais crítica e socialmente engajada.

# data[].attributes.headline
Principais pontos do código de ética de 1987:

# data[].attributes.subject
Principais pontos do código de ética de 1987:

# data[].attributes.body
Direitos Humanos e Justiça Social: O psicólogo deveria atuar para garantir os direitos humanos e promover uma sociedade mais justa e igualitária.

Autonomia do Paciente: Garantia de que os pacientes tivessem total controle sobre suas escolhas no processo terapêutico.

Sigilo e Quebra de Confidencialidade: Detalhamento das situações em que o sigilo poderia ser quebrado, como em casos de risco iminente para o paciente ou outras pessoas.

Intervenção Social: O psicólogo deveria se posicionar como agente de transformação social, combatendo discriminação, desigualdade e injustiça.

Qualificação Profissional: O código incentivava a atualização constante dos profissionais.

# data[].attributes.body
Aprovação: Resolução CFP nº 010/2005.

Contexto Histórico:

Na virada do século, o Brasil vivia um período de grandes transformações sociais, políticas e tecnológicas. O avanço da tecnologia e a globalização, bem como questões de saúde mental e a crescente demanda por serviços psicológicos em diferentes contextos, exigiam um código mais robusto, que refletisse essas mudanças.

O código de 2005 foi elaborado em um momento pós-ditadura, em um contexto democrático mais consolidado, com maior ênfase nos direitos humanos, na ética profissional e nas práticas interdisciplinares.

# data[].attributes.headline
Principais pontos do código de ética de 2005:

# data[].attributes.subject
Principais pontos do código de ética de 2005:

# data[].attributes.body
Princípios Fundamentais: O código define a psicologia como uma profissão comprometida com a dignidade humana, os direitos humanos e a justiça social.

Sigilo Profissional: A confidencialidade continua sendo um princípio central, com detalhamento das situações onde a quebra de sigilo é justificada (quando há risco de danos ao paciente ou a terceiros).

Autonomia do Paciente: Reforço no respeito à autonomia do paciente, garantindo-lhe a liberdade de escolha sobre os processos terapêuticos.

Responsabilidade Social e Política: O psicólogo deve ser um agente de mudança social, promovendo o bem-estar e combatendo qualquer forma de discriminação, além de atuar em defesa da justiça social e dos direitos humanos.

Atuação Interdisciplinar: Incentivo à colaboração com outras áreas do conhecimento, como áreas de saúde, educação e assistência social, sempre respeitando os limites da psicologia e as competências de outros profissionais.

Tecnologia e Inovações: O código passa a abordar o uso ético das novas tecnologias, tanto nas avaliações quanto na prestação de serviço