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Me preparo con una actitud abierta al aprendizaje, sabiendo que este será mi primer acercamiento formal al rol docente. También me preparo emocionalmente para enfrentar situaciones nuevas.

Espero que la práctica me permita conocer el vínculo entre teoría y práctica. Deseo ganar seguridad en mi rol docente.

Tengo temor a no estar del todo preparada, a cometer errores, o a sentirme insegura en la gestión del grupo.

Espero que esta unidad curricular me brinde las herramientas necesarias para comenzar a ejercer mi rol docente con mayor confianza, y que me permita reconocer mis fortalezas y áreas de mejora.

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Me preparo con la mejor predisposición, abierta a aprender, con expectativa de llevar a la práctica los conocimientos aprendidos.

Tengo el temor de cometer errores, por eso espero que está unidad curricular , me ayude a superarlo confiando en lo aprendido.

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Me encuentro con entusiasmo, con ganas de fortalecer mi rol docente, aprender nuevas herramientas y estrategias didácticas, así como reflexionar sobre mi práctica para enriquecer mi manera de enseñar. Reconozco que tengo el temor de no estar a la altura en algunos aspectos, pero confío en que este espacio será una valiosa oportunidad de acompañamiento y crecimiento.

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Buenas noches, me encuentro con entusiasmo de iniciar este primer acercamiento al rol docente. Me preparo con disposición para observar, reflexionar y, sobre todo, aprender. Mis expectativas son conocer más de cerca la dinámica del aula y fortalecer mi formación. Aunque tengo el temor de no sentirme segura en algunas situaciones, confío en que esta experiencia me ayudará a afrontarlas. De esta unidad curricular espero que sea un espacio de aprendizaje y construcción compartida.

Saludos!!!

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Me preparo con mucho entusiasmo, muchas ganas de aprender contenidos nuevos y de esa manera tener suficientes herramientas para aplicar en este rol docente en las escuela técnica que hoy trabajo . Temores mucho pero sobre todo cometer errores por falta de conocimiento, por eso espero que esta materia me de la confianza y seguridad para que mis clases sean de gran aprendizaje para cada estudiante.

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La práctica profesional docente I representa para mí un momento de preparación y apertura. Me dispongo a observar, aprender y vincular la teoría con la realidad educativa, entendiendo que este espacio será clave para comenzar a construir mi identidad como docente.

En este momento, mis expectativas están centradas en adquirir experiencias significativas que me permitan crecer e innovar tanto en lo académico como en lo personal, desarrollando herramientas para desenvolverme en el aula con seguridad y compromiso.

Reconozco algunos temores, principalmente no sentirme completamente preparado para el manejo de grupo o para la puesta en acción de lo aprendido.

De esta unidad curricular espero un acompañamiento que me permita reflexionar sobre mi desempeño, fortalecer mis conocimientos y abrir espacios de intercambio que enriquezcan la mirada docente desde múltiples perspectivas.

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Para iniciar mi proceso de Práctica Profesional Docente me preparo con entusiasmo, con predisposición a aprender a trabajar en la escuela técnica, ya que llevo 12 años trabajando en escuelas secundarias orientadas.

Mis expectativas, en este momento, son incorporar herramientas para desenvolverme de la mejor manera posible, para poder transmitir a los estudiantes los conocimientos de mi área.

Temo no estar bien preparada y cometer errores, pretendo que la Práctica Docente me ayude a afianzar mis conocimientos, que me brinde el acompañamiento necesario para desenvolverme correctamente en el rol docente.

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Para iniciar mi proceso de Práctica Profesional Docente me preparo con entusiasmo, con predisposición a aprender a trabajar en la escuela técnica, ya que llevo 12 años trabajando en escuelas secundarias orientadas.

Mis expectativas, en este momento, son incorporar herramientas para desenvolverme de la mejor manera posible, para poder transmitir a los estudiantes los conocimientos de mi área.

Temo no estar bien preparada y cometer errores, pretendo que la Práctica Docente me ayude a afianzar mis conocimientos, que me brinde el acompañamiento necesario para desenvolverme correctamente en el rol docente.

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Para comenzar mis practicas profesional docente, me preparo con ganas de adquirir nuevos conocimientos,una oportunidad para aprender y asi poder tener herramientas necesarias para aplicar en mi rol docente.

Siento temores,ya que la docencia es algo nuevo para mi, temor de cometer error por falta de practica.

Espero que esta unidad curricular me enseñe primero a superar mis temores,y a fortalecer mis conocimientos para poder desempeñarme con seguridad en mi rol de docente.

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Me preparo con mucho entusiasmo y expectativas de adquirir nuevos conocimientos que enriquezcan mi desempeño escolar. Espero superarme como docente y darlo todo por mejorar.

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Me preparo con mucho entusiasmo y expectativas de adquirir nuevos conocimientos que enriquezcan mi desempeño escolar. Espero superarme como docente y darlo todo por mejorar.

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Para afrontar este nuevo trayecto me preparo con una actitud receptiva a los nuevos aprendizajes para enriquecer mi rol como docente. Los temores son muchos, a veces no poder estar a la altura del desafío que implica semejante tarea o no contar con las suficientes herramientas para ello. Espero disfrutar de este nuevo recorrido y sea un espacio de acompañamiento mutuo.

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Me preparo con entusiasmo y con una actitud abierta al aprendizaje. Sé que este espacio será una oportunidad para poner en práctica los conocimientos adquiridos hasta ahora, pero también para descubrir nuevas formas de enseñar y de aprender.

Mis expectativas están centradas en poder vincular la teoría con la práctica y en aprender de la experiencia de mis profesores, de mis compañeros y de los propios estudiantes. Espero poder descubrir mi estilo docente, reconociendo tanto mis fortalezas como los aspectos que necesito mejorar.

Me preocupa no lograr captar la atención de los estudiantes o no saber cómo resolver determinadas situaciones imprevistas que puedan surgir en el aula. Aun así, reconozco que estas inquietudes son parte del desafío y que me ayudarán a crecer como futura docente.

Confío en que será una instancia de construcción conjunta, donde podré recibir orientaciones y críticas constructivas que me impulsen a seguir aprendiendo y mejorando.

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Llego a esta práctica con experiencia previa en el aula, lo que me permite partir desde una mirada más crítica y reflexiva sobre mi rol docente.

Me preparo con disposición a seguir aprendiendo, perfeccionar mi práctica y enriquecer mi formación profesional.

Mis expectativas son fortalecer lo que ya vengo construyendo, adquirir nuevas herramientas, y seguir mejorando mi desempeño. Aunque tengo experiencia, también reconozco que siempre hay desafíos y espacios para crecer.

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Me preparo con entusiasmo de aprender cosas nevas, que me ayuden a ser un mejor profesional, de darle formas mas pulidas en lo referente a didacticas, que a la mayoria de los tecnicos que damos clases nos toco aprender sobre la marcha, no tengo temores, solo ganas de mejorar en lo que mas pueda, del espacio curricular espero nos ayude a ver las cosas de diferentes puntos de vista. Mejorar la percepcion en torno al aula y la realidad actual

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Me preparo para las prácticas con muchas ganas de aprender y de poner en juego lo que ya sé, aunque también con un poco de nervios por ser mi primera experiencia real en el aula. Espero poder ganar seguridad, encontrar mi propio estilo como docente y aprender a manejarme con los estudiantes. Mis inseguridades tienen que ver con no saber explicar bien un tema o no poder resolver imprevistos, pero sé que todo eso forma parte del proceso. De esta unidad curricular espero sentir acompañamiento, recibir herramientas prácticas y sobre todo crecer en mi rol de futura docente.

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Me preparo con mucho entusiasmo y expectativas de adquirir nuevos conocimientos que enriquezcan mi desempeño escolar.

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1) Primero creo las condiciones favorables para poder tener un buen cursado. Cuidar mis energías y horas de sueño. 2) Mis expectativas son poder encontrar más herramientas pedagógicas para poder transmitir mis conocimientos técnicos. De esta manera mis alumnos van a verse favorecidos. Solo quiero que el día de mañana sean tratados como personas humanas y que nadie se aproveche de ellos. 3) Mis temores están relcionados con la falta de tiempo, me aterra no presentar a tiempo una actividad. 4) Espero mucha acción, dinámica, herramientas nuevas o desconocidas por mi.

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1) Preparo las condiciones para tener un buen cursado de la materia. Cuidando las horas de sueño, energías y resignando actividades. 2) Mis expectativas son las de transformarme en una esponja, para absorber la mayor cantidad de conocimientos y experiencias. 3) Mis temores están relacionados con tiempo solamente. Me aterra pensar que no puedo entregar una actividad. 4) Espero que esta unidad curricular me de más herramientas para poder transmitirle a mis alumnos, de la manera más profesional posible, mis conocimientos técnicos.

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Me preparo con la mente abierta y poder prestar la mayor atención posible para que se me sea más fácil comprender la información que se me brinda.

Ya que no tengo experiencia en este rubro que es la docencia, mis expectativas son poder obtener la mayor cantidad de herramientas posible para poder dar, a mis futuros alumnos, los conocimientos que requieren, de una manera didáctica y a la vez personal, que se puedan emocionar e interesar, ya que creo, ése es el objetivo.

Pero con ésto, temo no poder lograr esa pasión e interés que quiero que tengan, no poder brindar de la mejor manera los conocimientos o no tener los conocimientos necesarios para ellos.

Espero, por el momento de esta unidad, poder tener algunas herramientas, para poder llegar a los alumnos, transmitir y que puedan entender de la mejor manera los conocimientos de mi técnicatura.

Muchas gracias.

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Mi inicio formal del proceso de aprendizaje, será un gran acercamiento hacia lo que se pretende del docente, en caso llevar el camino de formación profesional de la mejor manera posible .

Mis expectativas son muchas puedo expresar una de ellas, que práctica me pueda brindar las herramientas correctas,para llevar a cabo una clase y acercarme a los estudiantes entendiendo el contexto y su realidad propia.

Uno de mis temores más principales es que entendiendo mi inexperiencia dónde me tendré que enfrentar a desafíos propios de la clase, entendiendo que también los docentes nos podemos equivocar antes de determinadas situaciones ,pero para eso está la práctica, para enseñarnos a enfrentar este desafío y poder actuar de la manera correspondiente, en cada uno de los lugares donde nosotros realicemos nuestras clases.

Lo que espero de la unidad curricular es que, me ayude y me dé las herramientas que necesito para hacer una mejor profesional en el ámbito académico.

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Mi inicio en la practica me preparo reflexionando sobre mi experiencia como ATP de laboratorio ya que estoy en contacto diario con los estudiantes. Esto me permite conocer sus intereses y dinámicas, lo que considero una ventaja para planificar mis prácticas.

Mis expectativas son aprender a integrar teoría y práctica, mejorar mi manera de enseñar y desarrollar estrategias que motiven a los alumnos y lograr que mis propuestas generen aprendizajes significativos.

Mi temor es enfrentar situaciones imprevistas, que los estudiantes no se involucren o no cumplan con todo lo que se esperan de mí como docente.

De esta unidad curricular espero, acompañamiento y espacios de reflexión que me permitan crecer profesionalmente.

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Para el inicio de estas prácticas docentes me siento preparada para aprender, saber ejercer y también para poder transmitir a los alumnos los conocimientos adecuados de una forma profesional, así también para poder vincularme con mis superiores y/o pares en el establecimiento.

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En estas prácticas docentes busco las herramientas adecuadas para poder transmitir de manera adecuada los conocimientos hacia los alumnos, como así también poder comunicarme de forma asertiva con el personal del establecimiento.

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Para iniciar mi proceso de Prácticas, me preparo con ganas de aprender, obtener herramientas, habilidades, estrategias, lo necesario poder llevar todos los conocimientos a la práctica de la mejor manera. Con entusiasmo y a la vez con miedo de cometer errores ya que va a ser mi primer practica como docente, pero esperando de aprender de ellos.

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Me preparo con un montón de dudas, de miedos, pero con la ilusión de que todo sirve, de que todo te fortalece, te hace crecer en todos los aspectos. Mayor miedo es que las cosas no resulten, no poder tener los resultados que me planteo.

Espero que todo sea para un bien, un mayor bienestar

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La Práctica Profesional Docente I marca un momento clave en mi formación, donde me preparo con intriga y entusiasmo para vincular la teoría con la realidad de mi aula y poder poner en práctica todo lo que voy a aprender, construir mi identidad docente y generar vínculos positivos con los estudiantes. Aunque tengo temores sobre la gestión del aula y cometer errores, los reconozco como parte del aprendizaje. Espero que esta materia me brinde acompañamiento pedagógico, herramientas concretas y espacios de reflexión que fortalezcan mi vocación y me impulsen hacia una trayectoria profesional comprometida y transformadora.

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Me preparo con la mejor predisposicion para aprender, trabajar en equipo; mis expectativas es generar un ambiente agradable y espontáneo de los alumnos para trabajar y aprender en equipo, uno de mis temores es no poder llegar a generar ese entusiasmo por parte de los alumnos para trabajar en equipo y la falta de interés.

Espero que este espacio curricular me proporcione las herramientas que fortalezcan la carrera profesional en base a los conocimientos y adquirir nuevos aprendizajes.

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Buenas tardes a todos... Mi nombre es Melisa. Yo soy profe de matemáticas y hace 15 años que soy docente. Transité 4 espacios de práctica durante esa época y la verdad que es donde fui explorando los pasos de la docencia. En ese momento recuerdo tener miedo a no poder controlar el curso o si alguno molestaba y yo estaba de espalda no darme cuenta quien era...hoy me río de esos momentos porque parece que desarrollé un súper poder y tengo ojos en la nuca 😂.

He Sido fan de la educación técnica desde mi secundaria y es un mundo profesional fascinante y estoy muy contenta de emprender este viaje nuevamente.

Colegas... Les deseo un hermoso camino de aprendizaje a todos.🍀

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Este comienzo viene con gran expectativa ganas de entender y aprender de una preparación mental con actitud para realizar la práctica crear vinculo lograr los procesos educativos y sociales explorar ideas para talleres capacitaciones proyectos, prepararme con compromiso y seguridad de dar siempre lo mejor

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Hola, en primer momento no es un espacio desconocido ya que he pasado en el proceso cuando estudie el Profesorado para EGB 1y2, pero siento los mismos nervios que sentí en aquel momento, el cual es maravilloso ya que nos brinda un acercamiento a la institución educativa.

La formación docente nos lleva a adquirir habilidades, metodologías, para inspirar y motivar al alumno hacia la construcción del conocimiento, el cual es valedero para el resto de su vida.

No se si llamarle temores, sino nuevos desafíos que nos llevan a enfrentarnos con contextos diferentes y aprovechar eso para enriquecernos de nuevos saberes, tan necesarios en esta profesión.

Espero adquirir habilidades, herramientas y estrategias, para poder llevar a cabo los objetivos propuestos no solo por el docente sino conmigo mismo.

SALUDOS

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Me preparo con disposición de aprender, observar con atención, abierta a recibir orientación de los demás colegas.

Mis expectativas son poder desarrollar clases en distintos contextos y poner en práctica lo aprendido en la teoría.

Mis temores son no saber manejar diferentes situaciones dentro del aula, o quizás el darme cuenta que lo que hice hasta hoy no era la forma de dar la clase correctamente, pero también entiendo que es parte del proceso de aprendizaje.

De esta unidad curricular espero poder usar todas las herramientas que facilita la misma y poder reflexionar sobre mi rol, que me dé confianza y que me permita reconocer tanto mis fortalezas como los aspectos que debo seguir mejorando.

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He encontrado cosas muy útiles para dar una clase en este poco tiempo. Y por suerte exponer frente a alumnos me resulta agradable, renovador y nutritivo, por así decirlo. Sin embargo me cuesta, o en realidad desconozco las formas en las que hay que llevar las planificaciones. Es un punto ciego en mi cortísima carrera. Solo eso, tengo buena expectativa y estoy seguro que me va a servir de mucho a lo largo, de la que espero sea larga, carrera como profesor de escuela técnica. Saludos!

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Al iniciar el Proceso de Práctica Profesional Docente dispongo adquirir , aprender conocimientos , herramientas y estrategias para seguir creciendo en el rol docente.

Las expectativas son amplias, Pero en general sería adquirir y portar los conocimientos y herramientas a la hora de aplicarlos.

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Al pensar en el inicio de mi Práctica Profesional Docente I, siento que me estoy preparando no solo desde lo académico, sino también desde lo personal. Me propongo mantener una actitud abierta, responsable y comprometida, dispuesto a aprender de cada situación que se presente en el aula.

En este momento, mis expectativas se centran en poder vincular la teoría con la práctica, desarrollar herramientas pedagógicas que me permitan mejorar como futuro docente y ganar seguridad en mi rol frente a los estudiantes.

Mis temores están relacionados con enfrentar situaciones nuevas que puedan desafiar mis conocimientos o con no estar a la altura de lo que los alumnos necesiten. Sin embargo, entiendo que esos miedos son parte del proceso y que justamente la práctica me ayudará a superarlos.

De esta unidad curricular espero adquirir confianza, experiencia real en la enseñanza y una mirada crítica que me permita reflexionar sobre mi propia práctica para seguir creciendo como profesor.

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Me preparo con mucha emoción por aprender temas nuevos y mejorar mi capacidad dentro del aula, hace dos años que estoy dando clases , me encuentro predispuesto a absorber nuevos conocimientos. Me gustaría mejorar las herramientas dentro del aula. Trato de no tener ningún tipo de temor,  aprendiendo de mis errores . Creo que esta materia me puede ser muy útil para mi carrera  como docente .

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Me preparo con mucha emoción por aprender temas nuevos y mejorar mi capacidad dentro del aula, hace dos años que estoy dando clases , me encuentro predispuesto absorber nuevos conocimientos. Me gustaría mejorar las herramientas dentro del aula. Trato de no tener ningún tipo de temor,  aprendiendo de mis errores . Creo que esta materia me puede ser muy útil para mi carrera  como docente .

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Me preparo para iniciar la Práctica Profesional Docente I con compromiso, entusiasmo y apertura a nuevos aprendizajes. Considero que será una experiencia clave para vincular la teoría con la realidad escolar y comenzar a desarrollar mi identidad docente. Mis expectativas se centran en adquirir seguridad en el rol, observar la dinámica del aula y aprender herramientas que me permitan desenvolverme con confianza. A la vez, reconozco algunos temores, como no lograr transmitir con claridad los contenidos o no saber cómo manejar determinadas situaciones frente a los estudiantes. Sin embargo, confío en que este espacio me brindará la orientación y los recursos necesarios para crecer profesionalmente y sentar bases firmes para mi futuro como docente.

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Me preparo para iniciar la Práctica Profesional Docente I con compromiso, entusiasmo y apertura a nuevos aprendizajes. Considero que será una experiencia clave para vincular la teoría con la realidad escolar y comenzar a desarrollar mi identidad docente. Mis expectativas se centran en adquirir seguridad en el rol, observar la dinámica del aula y aprender herramientas que me permitan desenvolverme con confianza. A la vez, reconozco algunos temores, como no lograr transmitir con claridad los contenidos o no saber cómo manejar determinadas situaciones frente a los estudiantes. Sin embargo, confío en que este espacio me brindará la orientación y los recursos necesarios para crecer profesionalmente y sentar bases firmes para mi futuro como docente.

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Me preparo para iniciar mi proceso de práctica con mucha ganas de empezar , muy entusiasmada , positiva .He trabajado algunos meses como docente con grupos reducidos de alumnos , y me gustaría seguir incorporando herramientas que me ayuden para dar lo mejor de mí como profesional .

Me preocupa por momentos sentirme nerviosa , insegura , que salga algún imprevisto y no sepa como solucionarlo .

Espero que esta unidad curricular me de los conocimientos necesarios y habilidades que se necesitan para ser utilizadas en el aula ,y tener el acompañamiento del docente que es lo fundamental .

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Me preparo para la nueva etapa de Práctica Profesional con ganas y entusiasmo,de seguir aprendiendo constantemente en conjunto con mis colegas.Sin dejar de mencionar la incertidumbre de este momento.

Mis expectativas son aprender a gestionar los aprendizajes adquiridos en mi carrera de manera correcta para llegar a cada estudiante,fortaleciendo mis capacidades.

Mis temores serían no poder cumplir con el tiempo pactado y a su vez contar con todas las herramientas para vincularme de manera enriquecedora. Por lo que espero mejorar la comunicación,poder resolver distintos problemas y fortalecer la confianza como docente.

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💡 Comenzar mi práctica docente es un paso lleno de emociones:

✨ Me preparo con compromiso y muchas ganas de aprender.

🌱 Espero crecer como futura docente y aplicar lo aprendido en la teoría.

😌 Mis temores: enfrentarme a lo nuevo y no saber cómo manejar ciertas situaciones.

📚 De esta unidad curricular espero acompañamiento, herramientas y reflexión que me ayuden a formarme con seguridad.

💖 Estoy lista para dar lo mejor en este camino.

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Comienzo el cursado con muchas expectativa de poder llevar a la práctica la teoría, aprender a desarrollarme de la mejor manera en el aula y con los alumnos. Tengo mucho entusiasmo y ganas de aprender.

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siento que es un momento clave en mi formación, para tener la mirada desde el rol docente. En cuanto a mis expectativas necesito desarrollar nuevas habilidades para enseñar de manera significativa.

Lo que espero es acompañamiento y orientación.

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Espero aprender a conectar la teoría con la práctica, crecer como profesora y dejar huellas positivas en mis alumnos. Mi expectativa es adquirir confianza frente al aula, aprender de la experiencia y construir mi identidad docente. Deseo que estas prácticas me brinden herramientas para enseñar con creatividad y empatía, formándome no solo como profesora, sino también como guía que acompañe el aprendizaje con paciencia y compromiso.

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Me preparo con muy buena actitud para afrontar algo nuevo para mi que es muy bueno desempeñarme como docente técnico.

Mi mayor momento es lograr que los alumnos y quien suscribe logremos un trabajo en conjunto como expectativa es llegar a ellos con todo el conocimiento adquirido en todos mis años de formación y que se enriquezcan y sean nuevos formadores en sus vidas.

Mis temores son fracasar no cumpliendo mi meta que ellos sepan trabajar en conjunto y no poder desarrolar todo mi potencial.

Espero de este espacio curricular aprender mucho a expresarme ante los alumnos, a conocerlos mejor y a trabajar en estrategías para lograr un nuevo y mejor aprendizaje.

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¿Cómo me preparo para iniciar mi proceso de Práctica Profesional Docente I?

Aunque llevo unos años trabajando en la escuela, veo una oportunidad para revisar mi práctica desde otro lugar. Me preparo con mi cabeza abierta para incorporar todo aquella que pueda aportarme nuevas herramientas o miradas para mejorar mis prácticas. A demás dispuesto a compartir alguna experiencia que considere pueda llegar a ser significativa y aportar valor.

¿Cuáles son, en este momento, mis expectativas?

Mis expectativas quizás buscan poder vincular lo que he aprendido en el hacer cotidiano con lo que se plante en el desarrollo de esta unidad curricular, generando nuevas preguntas que enriquezcan mi práctica.

¿Cuáles son mis temores?

Si bien como dije antes estoy con mi mente abierta para aprender lo nuevo. Aparase el temor a no poder poner en práctica lo nuevo. Sin embargo es un desafío que a la vez sé que debo afrontar.

¿Qué espero de esta unidad curricular?

Espero me permita poder reflexionar sobre mi rol docente. Mirar mi práctica con otros ojos, además poder conocer herramientas, lecturas, debates para lograr mejorar mis prácticas.

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¿Cómo me preparo para iniciar mi proceso de Práctica Profesional Docente I?

Aunque llevo unos años trabajando en la escuela, veo una oportunidad para revisar mi práctica desde otro lugar. Me preparo con mi cabeza abierta para incorporar todo aquella que pueda aportarme nuevas herramientas o miradas para mejorar mis prácticas. A demás dispuesto a compartir alguna experiencia que considere pueda llegar a ser significativa y aportar valor.

¿Cuáles son, en este momento, mis expectativas?

Mis expectativas quizás buscan poder vincular lo que he aprendido en el hacer cotidiano con lo que se plante en el desarrollo de esta unidad curricular, generando nuevas preguntas que enriquezcan mi práctica.

¿Cuáles son mis temores?

Si bien como dije antes estoy con mi mente abierta para aprender lo nuevo. Aparase el temor a no poder poner en práctica lo nuevo. Sin embargo es un desafío que a la vez sé que debo afrontar.

¿Qué espero de esta unidad curricular?

Espero me permita poder reflexionar sobre mi rol docente. Mirar mi práctica con otros ojos, además poder conocer herramientas, lecturas, debates para lograr mejorar mis prácticas.

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¿Cómo me preparo para iniciar mi proceso de Práctica Profesional Docente I?

Aunque llevo unos años trabajando en la escuela, veo una oportunidad para revisar mi práctica desde otro lugar. Me preparo con mi cabeza abierta para incorporar todo aquella que pueda aportarme nuevas herramientas o miradas para mejorar mis prácticas. A demás dispuesto a compartir alguna experiencia que considere pueda llegar a ser significativa y aportar valor.

¿Cuáles son, en este momento, mis expectativas?

Mis expectativas quizás buscan poder vincular lo que he aprendido en el hacer cotidiano con lo que se plante en el desarrollo de esta unidad curricular, generando nuevas preguntas que enriquezcan mi práctica.

¿Cuáles son mis temores?

Si bien como dije antes estoy con mi mente abierta para aprender lo nuevo. Aparase el temor a no poder poner en práctica lo nuevo. Sin embargo es un desafío que a la vez sé que debo afrontar.

¿Qué espero de esta unidad curricular?

Espero me permita poder reflexionar sobre mi rol docente. Mirar mi práctica con otros ojos, además poder conocer herramientas, lecturas, debates para lograr mejorar mis prácticas.

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En cuanto a la consigna, pienso que en este espacio curricular podremos incorporar herramientas y metodologías de observación y análisis que brindaran un panorama amplio para nuestra labor docente. Las expectativas se vinculan al proceso de enseñanza-aprendizaje para lograr una retroalimentación entre teoría y práctica.

¿Temores? Aún no sé, pero si tengo intrigas por lo que veremos. Y esto se relaciona con mis expectativas en el espacio.

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
futura docente pensando en su paractica profesional

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Hola a todos!! En mi caso más que prepararme estoy intrigada, tengo curiosidad por este nuevo saber.

Expectativas? No sé, si tengo inquietud por conocer que herramientas, métodos o estrategias aprenderemos.

Lo que espero del espacio es que el conocimiento adquirido lo pueda relacionar desde la teoría a la práctica.

saludos

Laura

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.alternative_text
futura docente pensando en su paractica profesional

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Me preparo con mucho entusiasmo, con ganas de seguir aprendiendo, sumando conocimientos y aprendiendo también de otras experiencias, no sé si tengo temor, si quiero estar preparada a lo desconocido y poder atravesarlo, para mejorar, aprender y superarme.

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Espero desarrollar herramientas que me permitan comprender y aprender desde el rol docente ya que me desempeño como administrativa intercambiando ideas con mis docentes y mis compañeros.

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Espero de esta unidad seguir aprendiendo como aplicar a mis clases didactica que estreche la distancia entre los alumnos y el conocimiento, y poder generar en los alumnos interes por el conocimiento tecnico y no tecnico

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Me preparo muy predispuesta para aprender y aprovechar cada instancia al máximo.Las expectativas son muy positivas ,siempre con mente abierta para dar lo mejor .

Mi temor principal es no lograr llegar a los alumnos de forma clara.

Espero de este espacio fortalecer mi confianza,enriquecer mis recursos pedagogicos y seguir construyendo mi identidad como futura docente.

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Me preparo para iniciar mi Práctica Profesional Docente I con disposición a aprender, observar y aplicar lo trabajado en la formación. Mis expectativas son conocer de cerca la dinámica del aula, fortalecer mi confianza y crecer en mi rol docente. Mis temores están relacionados con enfrentar situaciones nuevas y no saber resolverlas del todo. De esta unidad curricular espero acompañamiento, reflexión y herramientas que me ayuden a construir mi identidad como futura docente.

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Me preparo para iniciar mi Práctica Profesional Docente I con disposición a aprender, observar y aplicar lo trabajado en la formación. Mis expectativas son conocer de cerca la dinámica del aula, fortalecer mi confianza y crecer en mi rol docente. Mis temores están relacionados con enfrentar situaciones nuevas y no saber resolverlas del todo. De esta unidad curricular espero acompañamiento, reflexión y herramientas que me ayuden a construir mi identidad como futura docente.

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Hola,veo con mucho gusto el tema de las Prácticas,me siento preparada para comenzar esta nueva oportunidad. Soy docente pero al tener el Título de Técnica,no las realice y me gustaría explorar esa nueva parte.

no me siento con miedos para empezar,pero sí algo nerviosa. Toda experiencia es necesaria en el área de educación,y esta parte es sumamente importante.

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Espero mis prácticas con mucha incognita, nervios, pero a la vez entusiasmo por la oportunidad de volcar conocimiento y aprovechar al máximo las herramientas que estamos adquiriendo en éstas clases

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Espero mis prácticas con mucha incognita, nervios, pero a la vez entusiasmo por la oportunidad de volcar conocimiento y aprovechar al máximo las herramientas que estamos adquiriendo en éstas clases

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Estoy a la espera de la confirmación de eximir el cursado, pero en caso de tener que cursar la materia, espero poder adquirir herramientas nuevas para aplicar en el dictado de mis clases.

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En el proceso previo iniciar la Práctica I, me parece  que sería fundamental:

Primero, asegurarme de entender los conceptos clave de la materia. Luego, investigar un poco antes de ir a la escuela para conocer bien cómo está organizada, quiénes la integran y cuáles son las normas de la institución.

Mis expectativas son:

Aprender de la Experiencia, reflexionando sobre la práctica y a medida que la voy realizando pidiendo consejos para mejorar como docente,busco además compartir charlas y establecer buenas relaciones con los docentes que ya estén trabajando en la escuela que me permitan aprender y crecer profesionalmente.

Algunos de mis temores son:

Poder cumplir con las expectativas y poder

superar los desafíos que surjan durante la práctica, como la diversidad de problemáticas que traen los estudiantes al aula o las limitaciones de recursos.

Y por otro lado espero en esta materia poder desarrollar las habilidades y competencias necesarias para poder tener una buena práctica docente.

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Mis expectativas son que pueda aplicar mis conocimientos de tecnico en la practica aulica , mejorando mis debilidades y convirtiendola en fortalezas.

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Espero que este espacio curricular me permita el primer contacto real con la tarea docente. Ha sido la pregunta durante mucho tiempo si estaba o no preparado para este salto académico. Espero resolver todas mis dudas y poder canalizar de la mejor manera mis experiencia en mi rol como futuro docente.

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Me preparo con una actitud abierta y reflexiva, tomando como base la experiencia que ya adquirí en este año de trabajo en el aula. Busco aprovechar lo aprendido y al mismo tiempo estar dispuesto a mejorar en los aspectos que aún representan un desafío.

Espero que la práctica me permita profundizar la relación entre teoría y práctica, y que me dé nuevas herramientas para enriquecer las clases que ya vengo desarrollando. Deseo fortalecer mi seguridad y ampliar mis estrategias pedagógicas.

Tengo el temor de repetir errores pasados o de no encontrar siempre la mejor manera de responder a las necesidades del grupo. También me preocupa no poder gestionar adecuadamente algunas situaciones imprevistas.

Espero que esta unidad curricular me ofrezca la posibilidad de analizar mi práctica desde una mirada más crítica, reconociendo mis logros, identificando mis debilidades y construyendo mayores recursos para crecer como docente.

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Me preparo con mucho entusiasmo y a la vez con mucha expectativas de tomar mayor conocimiento para ser aplicados para con mis alumnos y alumnas, 

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Me preparo con mucho entusiasmo y a la vez con mucha expectativas de tomar mayor conocimiento para ser aplicados para con mis alumnos y alumnas, 

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Espero incorporar experiencias nuevas con el fin de ser aplicadas en la docencia.

Cómo temor, en lo personal es estar a la altura de las circunstancias de aplicar la teoría junto con la práctica.

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Me gusta enfrentar los desafíos, porque siempre culminan con aprendizajes significativos. En esta oportunidad, la práctica no es una excepción, tengo muchas expectativas. Espero que esta unidad me sirva para afianzar las cosas "buenas", si las hay, de mi corta experiencia en el aula; y desaprender aquellas que no son buenas.

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Esta nueva etapa me prepara para iniciar un proceso de aprendizaje basado en la planificación pedagógica.

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Me preparo con disposición al aprendizaje y con ganas de poner en práctica lo visto en la carrera. Mis expectativas son aprender a planificar y desenvolverme con seguridad frente a los estudiantes. Mis temores están relacionados con no poder manejar algunas situaciones del aula, pero confío en que esta práctica me ayudará a mejorar. Espero que la unidad curricular me brinde herramientas y acompañamiento para crecer como futura docente.

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Me preparo con disposición al aprendizaje y con ganas de poner en práctica lo visto en la carrera. Mis expectativas son aprender a planificar y desenvolverme con seguridad frente a los estudiantes. Mis temores están relacionados con no poder manejar algunas situaciones del aula, pero confío en que esta práctica me ayudará a mejorar. Espero que la unidad curricular me brinde herramientas y acompañamiento para crecer como futura docente.

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Iniciar mi proceso de Práctica Profesional Docente I es un paso significativo en mi formación. En este momento, mis expectativas son altas; espero adquirir una experiencia práctica que complemente lo aprendido en mis capacitaciones, así como desarrollar habilidades de comunicación y manejo de grupos. Me entusiasma la idea de diseñar actividades significativas para los estudiantes y recibir retroalimentación constructiva de mis tutores y colegas.

Sin embargo, también enfrento algunos temores relacionados en el manejo del aula, la conexión con los estudiantes, la evaluación y crítica, la planificación y preparación, la diversidad en el aula, la falta de capacitación en nuevas experiencias en el aula me genera inseguridad, especialmente en cuanto a la dinámica del grupo y la conexión con los estudiantes. Me preocupa no estar a la altura de las expectativas de mis supervisores y cómo seré evaluado en este proceso.

De la unidad curricular, espero una integración efectiva de la teoría con la práctica, que me permita entender cómo se aplican los conceptos pedagógicos en un entorno real. Confío en que contaré con el apoyo y acompañamiento necesarios para guiarme en este camino. Al final de esta experiencia, deseo sentirme más preparado y confiado para afrontar futuros desafíos en el ámbito educativo. Estoy listo para aprovechar al máximo esta oportunidad de crecimiento profesional.

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Me intriga y a la vez con un poco de miedo por lo nuevo , pero espero poder superarlo como asi superarme y poder volcar mis conocimientos en las prácticas.

Éste espacio curricular ya superó mis expectativas, clases claras, didácticas, de mucha enseñanza y enriquecedoras