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VENTAJAS:

Facilitan la interacción en tiempo real.

Participación activa y colaborativa.

Permiten optimizar el tiempo dado que evita realizar grandes trayectos para reunirse.

APLICACIÓN EN EL PROCESO FORMATIVO CON EL CUERPO DOCENTE DE PRIMERA INFANCIA:

Reuniones formativas con el cuerpo docente de Primera Infancia, durante las sesiones se puede:

Intercambiar preguntas activando el micrófono o utilizando el chat de la llamada.

Organizar equipos de trabajo.

Producción de ideas de manera colaborativa (debates, elaboración de esquemas, argumentaciones, esto mediante herramientas como mentimeter, canva, miró, padlet o google docs).

Retroalimentación oportuna de aspectos que no hayan quedado claros durante la jornada.

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VENTAJAS:

Almacenamiento en la nube. Permite guardar archivos de diferentes formatos (documentos, imágenes, videos, presentaciones) con acceso desde cualquier dispositivo.

Organización de archivos. Se pueden crear carpetas, agregar etiquetas y utilizar la barra de búsqueda para encontrar documentos fácilmente.

Edición en trabajo colaborativo. Gracias a su integración con Google Docs, Google Sheets y Slides, permite la edición en tiempo real con múltiples personas.

Compartir archivos. Se pueden compartir documentos con distintos niveles de acceso (lector, comentarista, editor), lo que permite mantener el control de la información compartida.

Sincronización automática. Toda la información agregada en el drive y mejoras a los documentos allí almacenados, se guardan de manera automática y se sincronizan automáticamente entre los dispositivos vinculados a una cuenta de Gmail.

APLICACIÓN EN EL PROCESO FORMATIVO CON EL CUERPO DOCENTE DE PRIMERA INFANCIA:

Las he de utilizar para:

Desarrollar el trabajo colaborativo con el cuerpo docente.

Gestionar documentos utilizados en el proceso formativo.

Almacenar las lecciones, actividades, material multimedia, evaluaciones, entre otros recursos que se han de utilizar en el aula virtual de Classroom.

Recopilar listados de participación y grabaciones de las videoconferencias realizadas a través de Google Meet.

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       Uso de Google Doc. para crear materiales

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       Uso de Google Doc. para crear materiales

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VENTAJAS:

Permite la creación de:

Documentos de texto (Google Docs): ideales para tomar anotaciones, diseño de documentos, elaborar esquemas y gráficos, entre otros.

Hojas de cálculo (Google Sheets): facilitan la organización de datos, aplicación de fórmulas y elaboración de gráficos.

Presentaciones (Google Slides): permite crear láminas o diapositivas para trabajo interactivo.

Formularios (Google Forms): para crear cuestionarios, encuestas y evaluaciones de aprendizaje, recopilando y organizando los resultados en hojas de cálculo y gráficos de frecuencia.

APLICACIÓN EN EL PROCESO FORMATIVO CON EL CUERPO DOCENTE DE PRIMERA INFANCIA:

Serán de utilidad para desarrollar el trabajo colaborativo con los equipos docentes de Primera Infancia, tanto en videoconferencias como en sesiones presenciales.

En el caso de los formularios podré hacer uso de ellos cuando necesite diseñar cuestionarios de diagnósticos, de metacognición o evaluaciones sumativas para la verificación de los aprendizajes.

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DESVENTAJAS AL UTILIZAR LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS (Clases Virtuales, Google Drive, Google Doc.)

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DESVENTAJAS AL UTILIZAR LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS (Clases Virtuales, Google Drive, Google Doc.)

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Conexión inestable de Internet: lo que puede provocar desconexiones, pérdida de interés por parte de los participantes, imposibilitando desarrollar las actividades planificadas, lo cual afectaría los aprendizajes previstos.

Dificultad en la gestión del tiempo. El desarrollo de las actividades de aprendizaje en una videoconferencia pueden llevar más tiempo del previsto, debido a factores técnicos, como fallas en las herramientas digitales utilizadas o una conexión a Internet estable.

Dominio bajo del cuerpo docente en el uso de la tecnología, lo que provoca que algunas personas no logren comprender ni utilizar adecuadamente las herramientas digitales, requiriendo más tiempo del previsto.