# data[].attributes.headline
למה בחרתי את היעד הזה?

# data[].attributes.body
למה בחרתי את היעד הזה? למה חשוב לי?

# data[].attributes.headline
איך אני מתכוונת ליישם 

# data[].attributes.body
איך אני מתכוונת ליישם את מה שאני רוצה לעשות? איזה פעולות?

# data[].attributes.headline
מה אני מתכננת לעשות הש

# data[].attributes.body
מה אני מתכננת לעשות השנה?

מהו הדבר המשמעותי עבורי השנה כמנהלת מקצוע?

# data[].attributes.headline
מתי מתכוונת ליישם את ה

# data[].attributes.body
מתי מתכוונת ליישם את הפעולות האלה?

# data[].attributes.body
Q

# data[].attributes.body
קמיליה

לתת משימות מתוקשבות כחלק שיגרתי מתהליך הלמידה.

# data[].attributes.headline
غادة حسّونة اله

# data[].attributes.body
غادة حسّونة

الهدف : تحسين الخط في اللغة العربية لدى الطلاب في المدرسة .

# data[].attributes.body
קמיליה

כדי לקדם ולייעל את תהליך הלמידה ולהכין את התלמיד להיות לומד עצמאי

# data[].attributes.body
נוהא,

יעד תכנית רכז אנגלית

1. ליווי צוות מורות אנגלית

2. קידום למידה דיפרנציאלית באנגלית

# data[].attributes.headline
אינעאםלקדם עניי

# data[].attributes.body
אינעאם

לקדם עניין למידה מתוקשבת בנושא המתמטיקה בבית הספר

# data[].attributes.headline
אמירה אבלאסי דג

# data[].attributes.body
אמירה אבלאסי

דגש על השפה המדוברת בעברית

שימוש בכלים דיגיטליים בהוראה

# data[].attributes.body
קמיליה

כהתחלה בשליש הראשון הוחלט בצוות לתת משימה מתוקשבת אחת פעם בחודש ולהסביר לתלמידים שיקבלו על כך אחוז מהציון הסופי

# data[].attributes.headline
כדי לשפר את רמת ההישגי

# data[].attributes.body
כדי לשפר את רמת ההישגים בשפה העברית

# data[].attributes.headline
السبب من وراء اختيار ه

# data[].attributes.body
السبب من وراء اختيار هذا الهدف هو صعوبة قراءة خط الطلاب في جميع الصفوف تقريبا.

عدم تمكن الطلاب من قواعد كتابة الخط في دفتر اللغة العربية .

# data[].attributes.body
קמיליה

חלק מהכיתות קיבלו כבר משימה מתוקשבת ו ז ח

ושאר הכיתות מתחילת חודש אוקטובר

# data[].attributes.headline
ליווי צוות כמע

# data[].attributes.body
ליווי צוות כמערך תמיכה בית ספרי להתמודדות עם ניהול כיתה ואתגרי למידה השותף

למידה דיפרנציאלית ליצירת למידה משמעותיות ורלוונטית ללומד

# data[].attributes.headline
כי בכל רגע יש סיכוי לע

# data[].attributes.body
כי בכל רגע יש סיכוי לעבור ללמידה בחירום

וחשוב מאוד שהמורים והתלמידים יהיו מנוסים טוב בלמידה מתוקשבת

# data[].attributes.headline
من خلال اكساب لكيفية ك

# data[].attributes.body
من خلال اكساب لكيفية كتابة حروف الرقعة

تدريبات على الدفتر

كراسة تدريبات

# data[].attributes.headline
خلال الفصل الأول - 

# data[].attributes.body
خلال الفصل الأول -

التقييم في شهر ديسمبر كانون اول

# data[].attributes.headline
ליווי צוות - לאורך כל 

# data[].attributes.body
ליווי צוות - לאורך כל השנה

למידה דיפרנציאלית - לאורך כל שנת הלימודים

# data[].attributes.headline
דרך שימוש כמה שיותר במ

# data[].attributes.body
דרך שימוש כמה שיותר במשימות מתוקשבות בתוך השיעורים וגם כשיעורי בית

# data[].attributes.headline
על ידי הרחבת השימוש בא

# data[].attributes.body
על ידי הרחבת השימוש באמצעים טכנולוגיים ובאתרים המוצעים להוראה.

שילוב משימות מתוקשבות לתלמידים

לפתח שיחות בשיעורים

לדבר רק בשפה העברית

לאפשר לתלמידים להמחיז הצגות.