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Assistir: Carta ano 2070 e depois escrever uma carta imaginando como estará em 2070

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CADA GRUPO DEVE ACRESCENTAR NA SUA COLUNA PELO MENOS UMA POSTAGEM DOS SEGUINTES TÓPICOS:

Adicione primeiro na coluna uma breve descrição do tema do grupo

*Relatos de experiências exitosas

* Sugestão Cursos

* Sugestão de E-BOOKS (se encontrarem)

* Sugestão de FERRAMENTAS DIGITAIS

* Sugestão de VIDEOS

* Sugestão de PODCAST

* Sugestão de PÁGINAS OU CANAIS PARA SEGUIRCADA GRUPO DEVE ACRESCENTAR NA SUA COLUNA PELO MENOS UMA POSTAGEM DOS SEGUINTES TÓPICOS:

Adicione primeiro na coluna uma breve descrição do tema do grupo

*Relatos de experiências exitosas

* Sugestão Cursos

* Sugestão de E-BOOKS (se encontrarem)

* Sugestão de FERRAMENTAS DIGITAIS

* Sugestão de VIDEOS

* Sugestão de PODCAST

* Sugestão de PÁGINAS OU CANAIS PARA SEGUIR

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Janelas Mágicas: como: era, esta e gostaria que fosse.

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Janelas Mágicas: como: era, esta e gostaria que fosse.

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O que podemos ver ao olhar a janela do tempo? Essa atividade é um convite para que os estudantes olhem suas janelas físicas da vida real como um portal mágico que ao longo do tempo vai contando uma história sobre as transformações temporárias e permanentes dos lugares que habitamos. Levando-os a refletir que já houve um tempo em que aquela janela não existia ali, mas conforme nossos antepassados foram migrando, as comunidades surgiram e o futuro que desejamos ver por essas janelas depende muito das ações que fazemos.

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Que notícias gostaríamos que fossem realidade no futuro?

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Que notícias gostaríamos que fossem realidade no futuro?

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magine que entramos em uma máquina do tempo e viajamos até 2050 (ou para qualquer outra data no futuro)! Que grandes notícias e reportagens estariam estampadas nas principais manchetes de notícias nas capas de revistas e jornais?

Nesta atividade a intenção é convidar os estudantes a criarem um projeto que traga manchetes e chamadas de notícias e reportagens que adorariam que fosse realidade no futuro, ou algo que reflita o que pensam sobre o rumo que o mundo está tomando a partir do que estamos vivendo hoje. Podem ser notícias boas, ruins, ou apenas coisas divertidas.

# Essa atividade é muito interessante! Chamou muito minha atenção e com certeza vamos executá la em nossa escola. Parabéns pela criatividade e obrigada por compartilhar conosco.

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