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Un espace/activité où les apprenants peuvent apprendre et jouer de manière informelle, autonome et ludique, ce qui peut les aider à gagner en confiance et à prendre des risques.

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Un espace/activité où les apprenants peuvent apprendre et jouer de manière informelle, autonome et ludique, ce qui peut les aider à gagner en confiance et à prendre des risques.

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Un espace/activité/évaluation où les apprenants peuvent participer directement à la langue. Ceci est particulièrement utile dans les contextes de langues étrangères, permettant aux apprenants d'avoir des interactions authentiques avec des utilisateurs de langues du monde entier. 

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Un espace/activité/évaluation où les apprenants peuvent participer directement à la langue. Ceci est particulièrement utile dans les contextes de langues étrangères, permettant aux apprenants d'avoir des interactions authentiques avec des utilisateurs de langues du monde entier. 

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Un espace/activité où les apprenants peuvent observer comment les utilisateurs de la langue interagissent les uns avec les autres et faire l'expérience d'interactions linguistiques et culturelles authentiques sans avoir à participer directement à la conversation. ​

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Un espace/activité où les apprenants peuvent observer comment les utilisateurs de la langue interagissent les uns avec les autres et faire l'expérience d'interactions linguistiques et culturelles authentiques sans avoir à participer directement à la conversation. ​

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Commander un café : regarder une vidéo d'une personne qui commande un café, puis discuter du vocabulaire relatif à ce sujet.

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Commander un café : regarder une vidéo d'une personne qui commande un café, puis discuter du vocabulaire relatif à ce sujet.

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Simulation: Activités en classe avec des partenaires pour faire un jeu de rôle sur la commande d'un café.

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Simulation: Activités en classe avec des partenaires pour faire un jeu de rôle sur la commande d'un café.

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Évaluation avec l'évaluateur pour commander un café (du début à la fin), en utilisant le vocabulaire discuté.

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Évaluation avec l'évaluateur pour commander un café (du début à la fin), en utilisant le vocabulaire discuté.

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Demander à un Café de sponsoriser la tombola de l'école

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Demander à un Café de sponsoriser la tombola de l'école

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regarder quelqu'un choisir sa tenue pour un entretien, puis discuter du vocabulaire lié à ce sujet

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Faire un jeu de rôle sur la réaction d'un ou une ami/amie à une tenue pour un entretien

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Lors du tirage au sort, remercier le Café du quartier pour avoir gracieusement donné un bon d'achat

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Lors du tirage au sort, remercier le Café du quartier pour avoir gracieusement donné un bon d'achat

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Consulter la météo sur un site WEB. Comparez la météo chez soi à celle de son pays d'origine.

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Par groupes de deux, négociez ce qui n'allait pas.

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Par groupes de deux, négociez ce qui n'allait pas.

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faire une recommandation précise pour une tenue d'entretien

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Partagez votre expérience du café dans vote pays d'origine (niveau 5-6)

Les gens en boivent-ils beaucoup? La qualité du café dans votre pays? La culture du café dans votre pays : comment on le boit, quel temps dans la journée?

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Évaluation : demandez le remboursement de votre café et expliquez ce qui n'allait pas.

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Évaluation : demandez le remboursement de votre café et expliquez ce qui n'allait pas.

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Expliquer qu'il y a une erreur sur la commande

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Regarder une vidéo sur l'art de convaincre

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Regarder une vidéo sur l'art de convaincre

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sous forme d'une micro vidéo, deux amies choisissent d'aller dans un café pas cher. Là, elles veulent commander du café. le servant leur donne le menu comprenant café au lait, avec du sucre ajouté , ...

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Écouter un bulletin de météo et répondre aux questions pour démontrer sa compréhension.

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s'enquérir sur le mélange de café utilisé.

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s'enquérir sur le mélange de café utilisé.

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Répondre à une invitation qu'on a reçu :

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Répondre à une invitation qu'on a reçu :

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Lire un message d'un ami qui envoie cette invitation puis repérer le vocabulaire associé.

Lier les images aux texte.

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Jeu de rôle: calmer un client mécontent de son café

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Expliquez à la classe le processus de préparation d'un café (mode traditionnelle), c'est à dire sans l'utilisation d'un appareil électronique.

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Quels les étapes de préparation d'un café ?

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Chez vous, y a-t-il une différence entre le café du magasin et le café à la maison?

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Conseiller l'habillement à ses enfants étant donné la météo actuelle.

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Pourquoi le café à la maison est le meilleur?