# data[].attributes.body
Mempelajari ekosistem sekolah meliputi faktor abiotik dan biotik, pendekatan berbasis aset dan pendekatan berbasis masalah dan pengelolaan sumber daya yang ada di sekolahnya dengan menggunakan pendekatan Pengembangan Komunitas berbasis Aset

# data[].attributes.body
Materi yang sudah saya pelajari meliputi sekolah sebagai suatu ekosistem, pendekatan berbasis aset/kekuatan, aset-aset dalam komunitas, dan bagaimana menggali sumber daya beserta implementasinya.

# data[].attributes.body
materi materi yang sudah saya pelajarai
1. sekolah sebagai Ekosistem
2.Pendekatan berbasis kekurangan dan pendekatan berbasis aset
3.Pendekatan ABCD
4.Karakteristik Komunitas yang sehat dan resilien
5. Aset aset dalam sebuah komunitas

# data[].attributes.body
Materi yang saya pelajari: pendekatan berbasis aset, pendekatan ABCD, sekolah sebagai ekosistem

# data[].attributes.body
Sekolah merupakan suatu ekosistem yang di dalamnya terdapat komponen biotik daan abiotik.
Sekolah merupakan sebuah komunitas, komunitas yang sehat memiliki 8 karakteristik.
Pemetaan tujuh modal utama sekolah sebagai suatu komunitas. Tujuh modal utama ini merupakan salah satu alat yang dapat membantu menemukenali sumber daya yang menjadi aset sekolah.

# data[].attributes.body
Menjawab pertanyaan pemantik terkait sekolah sebagai suatu ekosistem dan pemimpin dalam pengelolaan sumber daya, membaca materi pada eksplorasi konsep, serta studi kasus terkait pendekatan berbasis aset.

# data[].attributes.body
Pendekatan berbasis kekurangan/masalah
Pendekatan berbasis aset
Pendekatan ABCD
karakteristik komunitas sehat
baru itu saja bu hehe

# data[].attributes.body
1 Yang sudah saya pelajari pada sesi eksplorasi adalah:
1.sekolah sebagai ekosistem,
2. Pendekatan berbasis kekurangan  kekurangan dan pendekatan berbasis kekuatan
3. Pendekatan ABCD
4. karakter komunitas yang sehat dan resilen
5. aset-aset dalam komunitas

# data[].attributes.body
Materi yang sudah saya pelajari, yaitu sekolah sebagai ekosistem (biotik dan abiotik), pendekatan berbasis kekurangan/masalah, pendekatan berbasis aset/kekuatan, pendekatan ABCD (Asset-Based Community Development), karakteristik komunitas yang sehat dan resilen, aset-aset dalam sebuah komunitas

# data[].attributes.body
Materi pendekatan berbasis aset mengajak kita untuk mampu melihat potensi yang dimiliki sekolah. Berfokus pada kekuatan yang dimiliki dan bukan pada kelemahan. Fokus pada pengembangan di masa depan dan bukan berkutat pada masalah.

# data[].attributes.body
Aktifitas yang sudah saya lakukan sebelum masuk ruang kolaborasi adalah
1. Mulai dari diri ( menjawab beberapa pertanyaan )
2.Eksplorasi Konsep ( membaca materi, menjawab pertanyaan pemantik, melihat vidio )
3.Eksplorasi konsep forum Diskusi Asinkronus ( menjawab Pertanyaan )
4.Eksplorasi konsep Forum diskusi ( menjawab pertanyaan dari study kasus ibu lilin dan bu pupur )

# data[].attributes.body
Membuka Mulai diri dan mengisi pertanyaan-pertanyaan yang mengingatkan materi pda modul sebelumnya terutama yang berkaitan dengan ekosistem sekolah.

Belajar mandiri di eksplorasi konsep tentang ekosistem sekolah dan perndekatan2 pengelolaan sumber daya

# data[].attributes.body
1. Sekolah sebagai ekosistem (ada faktor biotik dan abiotik)
2. Pendekatan berpikir (berbasis masalah dan kekuatan)
3. Pendekatan ABCD
4. Karakteristik komunitas senat dan resilien
5. Aset dalam sebuah komunitas

# data[].attributes.body
Menjawab pertanyaan dan memahami konsep di mulai diri dan eksplorasi konsep tentang pendekatan berbasis aset

# data[].attributes.body
Mengerjakan mulai dari diri mengenai pengetahuan awal mengenai ekosistem sekolah.

# data[].attributes.body
Menjawab pertanyaan pemantik yang berisi analisis aset yang dimiliki sekolah dan membaca materi tentang ABCD.

# data[].attributes.body
1. menjawab pertanyaan pemantik di mulai diri
2. membaca materi di setiap slide eksplorasi konsep dan mendengarkan video
3. menjawab 2 pertanyaan studi khasus ekplorasi diskusi

# data[].attributes.body
Mengerjakan mulai diri mengenai pengetahuan awal mengenai ekosistem sekolah.
Selain itu juga mengerjakan mempelajari materi eksplorasi konsep dan menganalisa 2 kasus Bu Lilin dan Pak Pupur berdasarkan pendekatan dan digunakan

# data[].attributes.body
Membaca mulai dari diri dan eksplorasi konsep mengenai pendekatan berdasarkan aset.

# data[].attributes.body
1. Menjawab pertanyaan pemantik di mulai diri serta eksplorasi konsep.
2. Membaca materi di slide eksplorasi konsep
3. Menganalisa 2 kasus berbeda terkait pendekatan yang digunakan berbasis aset atas masalah.