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Institución: Colegio Secundario n°5163 Luis Burela

Docente: Perez Castro Jorgelina Daniela

Curso: 2° 1° division

Materia: Lengua

Duración 80 minutos

Tema: El cuento, características, elementos y estructura generales.

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MOMENTO INICIAL (10 min)

-Preguntar sobre el conocimiento de ellos sobre el tema que se esta por dar (cuento, estructura completa) escuchar que cuentos conocen, si saben su subgenero y algo de su estructura. Explicarle como desarrollaremos el concepto que se tiene preparado.

MOMENTO DE DESARROLLO (45 min)

- Se les indicara a los estudiantes estar en silencio, en el transcurso que se explicara el contenido, cada uno debe pertenecer en sus lugares ya que el trabajo sera individual.
- La docente inicia la reproducción del Power Point y va explicando parte por parte todo el tema y la misma le ira preguntando si tienen alguna duda sobre el contenido.
Luego de terminar de explicar todo el contenido nuevamente se le preguntara si tienen alguna duda.

MOMENTO DE CIERRE (25 min)

-  Después de todo, la educadora le hará la entrega a cada alumnos copias de cuentos breves para que ellos analicen el mismo.
terminado el trabajo dado, sera entregado para su respectiva corrección y si llegase a ser que alguien no entienda se lo guiara para el desarrollo de la actividad.

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° Interactuar con los alumnos para reconocer si saben el contenido a desarrollar.
° Presentar el material mediante un Power Point, reproducido en el proyector.
° Leer el material de estudio.
° Explicar el concepto.
° Analizar un cuento

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RECURSOS HUMANOS.

-Estudiante.
-Docente.
-Directivo.

MATERIALES A UTILIZAR.

-Proyector para ver el contenido sobre el tema.
-Tizas.
-Hojas
-Lapicera y resaltador
- Copias con cuentos
-Pizarrón
- Pupitre.
-Edificio escolar
-Aula

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- Enciclopedia humanidades, edición 14/09/2016
-Material CEDSA(2023).
-Documentales

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- Que el estudiante logre reconocer todo el concepto sobre el cuento.
- Que pueda analizar correctamente un cuento.

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- Principales características y estructura.
- Conceptualización de los subgéneros narrativos analizados.
- Tipos de cuentos.

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Objetivos Generales

- Incentivar la lectura  y participación de los estudiantes en la materia.

Objetivos específicos.

- Reconocer las estructuras del cuento.
- Aprender los subgéneros del cuento.
- Desarrollar la iniciativa a que se animen a escribir un cuento grupal algun dia.

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Durante su niñez los estudiantes escuchan cuentos, donde los entretienen, les ayuda para conciliar el sueño. Y esos cuentos siempre son de un mundo maravilloso, llenos de fantasías. Pero no tienen el conocimiento de que el cuento tienen una estructura, elementos y definiciones generales. Me gustaría que aprendan todo eso y insertarlos a la lectura.

Definición: El cuento es la narración de una historia imaginaria que puede estar basada (o no) en hechos reales.

Características principales  que se destacan en el cuento.

Existen dos tipos generales  de cuentos, con sus respectivos subgénero.

Estructuras fundamentales del cuento.

Todo cuento tiene determinados elementos.

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INSTITUCIÓN: Colegio Secundario n°5163 Luis Burela

CURSO: 2° 1° division.

MATERIA: Lengua

FECHA:  Jueves 07/09/2023

DURACIÓN DE CLASE:  80min

TEMA: El cuento, característica y estructura general .