# data[].attributes.body
Тема: Екологічна проблема.  Сировинна й енергетична проблеми. Демографічна та продовольча проблеми.

Опрацювати §47 ст. 429 – 253

1.     Зробити конспект з теми

2.     Мал. 161 ст. 251 записати та вивчити

3.     Коротко письмово обґрунтуйте можливі шляхи подолання глобальних проблем.

# data[].attributes.headline
Геометрія                                                                                                              

# data[].attributes.subject
Геометрія                                                                                                              

# data[].attributes.body
Тема: Правильні многокутники. Довжина кола. Площа круга. Д/з Повторити §§ 15-17. Виконати №734,763,807.

# data[].attributes.body
Тема. Повторення.

Завдання: повторити розділ "Світлові явища"

Пройти тест за покликанням

# data[].attributes.body
Тема. Захист навчальних проєктів.

Завдання. Підготувати та надіслати презентацію проєкту з обраної теми.

# data[].attributes.headline
Алгебра                                                                              

# data[].attributes.subject
Алгебра                                                                              

# data[].attributes.body
Тема: Розв`язування текстових задач за допомогою систем рівнянь.

Д/з Повторити § 14.

Виконати № 556, 560,566.

# data[].attributes.body
Tuesday,

the twenty-first of May

Test on reading

https://naurok.com.ua/test/start/2332047

(пройти тестування, скрін з результатами надіслати в приват сьогодні протягом дня)

# data[].attributes.body
1.         ЗАЙЦЕВ О.В. АЛГЕБРА

2.         МОСКАЛЕНКО Т. В. АНГЛ МОВА

3.         ЛОМАКА Н. А. ФІЗИКА

4.         ЗАЙЦЕВ О.В. ГЕОМЕТРІЯ

5.         МОСКАЛЕНКО Р. С.  ГЕОГРАФІЯ

6.         ЛОМАКА Н. А. ФІЗИКА

7.         ПІКАШ А. П.  ФК

# data[].attributes.body
Тема. Хімічна наука і виробництво в Україні. Видатні вітчизняні вчені - творці хімічної науки. Представлення результатів навчальних проєктів

1. Переглянути відеоурок за покликанням.

2. Виконати завдання № 1-3, с. 233.

3. Домашнє завдання. Опрацювати параграф 44.

# data[].attributes.attachment_link.title
Хімічна наука і виробництво в Україні. Видатні вітчизняні вчені - творці хімічної науки.

# data[].attributes.body
Тема. Роль хімічної науки для забезпечення сталого розвитку людства. Представлення результатів навчального проєкту в класі

1. Переглянути відеоурок за покликанням.

2. Виконати тестовий контроль знань с. 218-220.

3. Домашнє завдання. Повторити параграф 42.

# data[].attributes.attachment_link.title
Роль хімічної науки для забезпечення сталого розвитку людства

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
Тема: Повторення основних пунктограм у простому та складному реченнях.

Повторити § 20 - 24, виконати впр. 231

# data[].attributes.body
Тема. Автоматизоване створення запитів у базі даних.

Опрацювати §4.4 Упорядкування, пошук і фільтрування даних у таблицях бази даних. Виконати завдання 1. 1.) 2.) (ст. 219)

Д/З Опрацювати §4.4. Виконати 1.3) (ст. 219)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
10 клас. Зарубіжна література. "Рей Дуглас Бредбері. «451° за Фаренгейтом»

# data[].attributes.headline
Зарубіжна література

# data[].attributes.subject
Зарубіжна література

# data[].attributes.body
Рей Дуглас Бредбері «451° за Фаренгейтом». Тривога за майбутнє суспільства в романі-антиутопії «451° за Фаренгейтом». Тема знецінення культури.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Довідник цікавих фактів та корисних знань

# data[].attributes.attachment_link.title
"451 градус за Фаренгейтом" аудіокнига скорочено. Рей Бредбері.

# data[].attributes.body
1ЗАЙЦЕВ О.В.ІНФОРМАТИКА

2ПІКАШ А. П. ФК

3ЛАРІОНОВА С. О.  ЗАР ЛІТ

4ЗАНІЗДРА С. В. ХІМІЯ

5МУДРАК О.О. ОСНОВИ ПРАВОЗН

6ЗАНІЗДРА С. В. ХІМІЯ

7ОСТРОУХОВ С. О. УКР МОВА

# data[].attributes.headline
Зарубіжна література

# data[].attributes.subject
Зарубіжна література

# data[].attributes.body
Шолом-Алейхем «Тев’є-молочник». Народний гумор.Сучасні інтерпретації твору в кіно, театрі.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Мамаївський Оглядач

# data[].attributes.attachment_link.title
Тев'є Тевель (2005) відеоверсія вистави

# data[].attributes.body
3. МУДРАК О.О.ВСЕСВІТНЯ ІСТОРІЯ

4. ЛАРІОНОВА С. О. ЗАР. ЛІТЕРАТУРА

5. ЗАЙЦЕВ О.В. ГЕОМЕТРІЯ

6. МУДРАК О.О.ІСТОРІЯ УКРАЇНИ

7. ПІКАШ А. П.  ФК

# data[].attributes.body
Тема: Поняття про зчеплення генів і кросинговер. Ознака як результат взаємодії генів.

Опрацюйте  § 32

1.     На ст. 126 запишіть положення, на яких базується «Закон незалежного успадкування ознак»

2.     Запишіть основні положення хромосомної теорії спадковості (всього 9, виділені маркерами-кружечками) ст. 128  - 129.

(положення №7 за порядком, не записуйте приклади і пояснення ті , що у дужках)

# data[].attributes.headline
Українська література

# data[].attributes.subject
Українська література

# data[].attributes.body
Тема: Життя і творчість Тараса Шевченка – геніального поета, мислителя, пророка національного відродження в Україні

Прочитати стор. 192 - 201

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
Тема: Тире у безсполучниковому складному реченні

Опрацювати § 28 стор. 174, виконати впр. 315

# data[].attributes.attachment_link.title
Англ. мова, 9

# data[].attributes.body
Тема. Захист навчальних проектів

Завдання. надіслати презентацію обраної теми проекту.

# data[].attributes.body
Тема. Правильний многокутник, вписаний у коло та описаний навколо кола

Опрацювати навчальне відео (для тих учнів хто не зміг бути присутнім на уроці)1 відео - https://youtu.be/r4imk-050ww?si=xLCgoQnQPMHG3xAd та 2відео-https://youtu.be/ESp2wVT3Ca0?si=SfSp9s864D-dXlxI

Опрацювати § 15

Виконати № 736, 739, 746

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
9 клас. Геометрія. Правильний многокутник, вписаний у коло

# data[].attributes.body
Тема. Корекція знань, умінь та навичок

(з теми: «Квадратна нерівність. Системи рівнянь другого степеня з двома змінними»)

Повторити § 12-14

Виконати № 630 (1,3), 646, 653

# data[].attributes.headline
Трудове навчання

# data[].attributes.subject
Трудове навчання

# data[].attributes.body
Урок №20.Виготовлення шаблонів

- Повторіть правила безпеки при роботі з ножицями.

- За матеріалами уроку та технологічною карткою виготовте шаблони виробу.

﻿

# data[].attributes.headline
Основи здоров'я

# data[].attributes.subject
Основи здоров'я

# data[].attributes.body
Тема: Самовиховання характеру

Опрацювати § 18

1.     Запишіть та вивчіть поняття – Характер

2.     З таблиці на ст.. 86 оберіть  та випишіть по чотири риси характеру з кожної групи, які притаманні вам найбільше

3.     Запишіть чинники від яких залежить характер людини (ст.. 87)

4.     Усно опрацюйте завдання 1 – 11 ст. 87

# data[].attributes.headline
Українська література

# data[].attributes.subject
Українська література

# data[].attributes.body
Тема: Контрольна робота №4 Контрольний твір

Написати твір на одну з тем:

1. “Втілення козацьких чеснот в образі Тараса Бульби”;

2. “Характеристика братів Остапа й Андрія”;

3. “Обов’язок перед рідним краєм чи пристрасне кохання?”

# data[].attributes.headline
Українська мова 

# data[].attributes.subject
Українська мова 

# data[].attributes.body
Тема: Двокрапка у безсполучниковому складному реченні

Опрацювати § 27, стор. 172, виконати впр. 307

# data[].attributes.body
Контрольна робота №4 на тему "Бази даних"

Завдання:

1. На подвійних листочках записуємо прізвище та ім'я, нижче по середині : Контрольна робота № 4 на тему "Бази даних" і відповіді.

2. Надсилаємо контрольну роботу мені на Вайбер у приватні повідомлення (до 18:00)

Успіхів!

# data[].attributes.body
Тема: Закони Менделя. Демонстрування схем схрещування, що ілюструють основні генетичні закономірності

Повторити § 31

Уважно опрацюйте та виконайте задачі за запропонованими  алгоритмами, на моногібридне (задача 1 ст. 124) та дигібридне схрещування (задача2 ст. 125).

# data[].attributes.body
Тема. Правильний многокутник, його види та властивості

Опрацювати навчальне відео

Опрацювати § 15

Виконати №№ 727, 742, 744

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок №15. Правильний многокутник, його види та властивості (9 клас. Геометрія)

# data[].attributes.body
Тема. Контрольна робота з теми «Фізика атомного ядра»

Пройти тест за покликанням

https://vseosvita.ua/test/start/syg505

# data[].attributes.body
Урок в meet

Тема. Розв'язування задач.

Завдання. повторити § §22-27

виконати завдання вправи 26. 4

# data[].attributes.body
Тема: Виробництво деревини й паперу в Україні. Найбільші в світі країни-виробники деревини та паперу.

Опрацюйте § 28

1.      Користуючись параграфом, виписати центри виробництв деревини, паперу та меблів в Україні

2.      Запишіть світових лідерів за експортом деревини

3.      Які країни є лідерами з виробництва целюлози, паперу.

# data[].attributes.attachment_link.title
Англ. мова, 9

# data[].attributes.body
Професії та школи у кінематографі

Опрацювати відеоматеріал за посиланням, виписати невідомі терміни.

Створити в зошиті фільмотеку (виписати в стовпчик) улюблених філмів

https://www.youtube.com/watch?v=bKgmlwif01o

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Людмила Аристова

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок №22 Професії та школи у кінематографі

# data[].attributes.headline
Зарубіжна література

# data[].attributes.subject
Зарубіжна література

# data[].attributes.body
Микола Васильович Гоголь «Ревізор». Специфіка художнього конфлікту і жанру твору.

Опрацювати питання 4-11 на ст. 196

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
9 клас. Зарубіжна література. Образ Хлєстакова в п’єсі “Ревізор” М.Гоголя

# data[].attributes.headline
Зарубіжна література

# data[].attributes.subject
Зарубіжна література

# data[].attributes.body
Микола Васильович Гоголь «Ревізор». Образи персонажів як відображення аномальної системи, втілення в них соціальних і людських вад.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Канал Кировоград

# data[].attributes.attachment_link.title
Вистава   Ревізор 1ч 37мин 57сек

# data[].attributes.body
Тема: Запити на вибірку даних.

Завдання:

1. До робочого зошита записати число та тему урока

2. Уважно переглянути презентацію та законспектувати найважливіше

3. Домашнє завдання:

Опрацювати п.4.5, письмово дати відповіді на запитання №1-5, ст.227.

# data[].attributes.body
Тема. Контрольна робота № 4 з теми: «Квадратна нерівність. Системи рівнянь другого степеня з двома змінними»

Урок в Zoom

Виконати контрольну роботу за посиланням https://vseosvita.ua/test/start/qul325

Повторити § 12-14

# data[].attributes.headline
Фізична культура.

# data[].attributes.subject
Фізична культура.

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=vzhIaketRPQ&list=PLzhNaeDdbiFcCg1AC51S8mBaIy3Lnhmtg&index=10

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок 9, частина I. Правила прийому і тактика подачі. Школа волейболу від Академії "Прометей"

# data[].attributes.headline
Фізична культура.

# data[].attributes.subject
Фізична культура.

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=fKLLEMYk4NU

# data[].attributes.attachment_link.title
Вправи для відпрацювання прийому та передачі м'яча у волейболі

# data[].attributes.body
Тема. Поняття про полімери на прикладі поеліетилену. Застосування поліетилену

1. Переглянути відеоурок за покликанням.

2. Зробити конспект за параграфом 29.

3. Домашнє завдання. Опрацювати параграф 29, вивчити характерні ознаки поліетилену.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
9 клас. Хімія. Полімери. Поліетилен

# data[].attributes.body
Тема. Розв'язування розрахункових задач (обчислення об'ємних відношень газів за хімічними рівняннями)

1. Переглянути відеоурок за покликанням.

2. Виконати задачі № 4-7, с. 147.

3. Домашнє завдання. Опрацювати параграф 26, закінчити виконувати задачі.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
9 клас. Хімія. Обчислення об’ємних відношень газів

# data[].attributes.body
1          Хромушкіна В. В. Алгебра

2          Ладика Х. Д. Інформатика

3          Ларіонова С. О.  Зар літ

4          Заніздра С. В. Хімія

5          Мудрак О.О. Основи правозн

6          Заніздра С. В. Хімія

7          Клименко О. С.  мистецтво

8          Пікаш А. П. ФК

# data[].attributes.body
1          Пікаш А. П.  ФК

2          Москаленко Т. В. Англ мова

3          Ломака Н. А. Фізика

4          Москаленко Р. С.  Географія

5          Хромушкіна В. В. Геометрія

6          Ломака Н. А. Фізика

7          Пікаш А. П.  ФК

# data[].attributes.body
1          Москаленко Р. С. Біологія

2          Мудрак О.О.Історія Укр

3          Мудрак О.О.Всесвітня іст

4          Ладика Х. Д.Інформ

5          Ларіонова С. О. Зар літ

6          Мудрак О.О.Історія Укр

# data[].attributes.body
1          Мудрак О.О. Історія Укр

2          Хромушкіна В. В.  Алгебра

3          Ломака Н. А.  фізика

4          Москаленко Р. С. осн здор

5          Мудрак О.О. Історія Укр

6          Остроухов С. О. Укр мова

7          Остроухов С. О.  Укр літер.

# data[].attributes.body
1          Давиденко О. М.  трудове

2          Москаленко Р. Біологія

3          Москаленко Т. В. Англ мова

4          Остроухов С. О. Укр мова

5          Хромушкіна В. В.  Геометрія

6          Остроухов С. О. Укр літер.

# data[].attributes.body
Тема. Система двох рівнянь з двома змінними як математична модель прикладної задачі

Опрацювати навчальне відео https://youtu.be/eW4jz7d_M3w?si=Dq9NJPAnaiX96MSB. Повторити § 14.

Виконати № 566, 572

# data[].attributes.headline
Українська література

# data[].attributes.subject
Українська література

# data[].attributes.body
Тема: РМ № 3. (у) Порівняльна характеристика Остапа та Андрія

Напишіть характеристики Остапа та Андрія та прослідкуйте, що є схожого в їхніх характерах, поведінці, чим вони відрізняються

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
Тема: Кома і крапка з комою у безсполучниковому складному реченні.

Опрацювати § 26, стор. 167, виконати впр. 295

# data[].attributes.headline
Трудове навчання

# data[].attributes.subject
Трудове навчання

# data[].attributes.body
Урок №19. Добір конструкційних матеріалів та інструментів.

- Відкрийте документ, опрацюйте матеріал уроку

- Виконайте практичну роботу:

- 1. Запишіть в робочому зошити матеріали та інструменти необхідні для виготовлення велосипеда-кашпо.

Для виробу нам знадобляться наступні матеріали:

- шпагат;

- коктельні трубочки;

- кавові зерна;

- картон.

Та інструменти: термо клейовий пістолет або клей ПВА, ножиці.

- 2. Замалюйте технологічну картку виробу.

# data[].attributes.attachment_link.title
Англ. мова, 9

# data[].attributes.body
Тема: Хімічне виробництво в Україні.

Опрацюйте § 27

1.      Користуючись текстом параграфа ст. 140 – 141, запишіть види сировини для хімічної промисловості та місця її видобутку.

2.      Користуючись текстом параграфа ст.141 – 142, складіть список хімічних підприємств та центрів хімічної промисловості України.

3.      Запишіть назви фармацевтичних підприємств України. (ст. 143)

4.      Запишіть назви підприємств  гумоазбестової промисловості України(ст. 144)

# data[].attributes.headline
Українська література

# data[].attributes.subject
Українська література

# data[].attributes.body
Тема: Піднесено-героїчний образ головного героя повісті “Тарас Бульба”. Колізія морального й національно-культурного вибору в образах синів Тараса Бульби

Написати характеристику Тараса Бульби

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
Тема: Розділові знаки в безсполучникових реченнях.

Опрацювати § 25, виконати впр. 293

# data[].attributes.body
Тема. Корекція знань, умінь, навичок

Опрацювати навчальне відео

Повторити § 11-14

Виконати №№ 663, 695, 705

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Надія Прачук

# data[].attributes.attachment_link.title
Розв'язування трикутників (узагальнення теми), 9 клас

# data[].attributes.body
Тема. Розв'язування задач.

повторити §§ 22-27, вибрати тематику проекта, (стор 104) розв'язати вправу №10, стор. 181

# data[].attributes.body
вивчити § 27,

записати короткий конспект,

дати відповіді на контрольні

запитання на сторінці 177

# data[].attributes.body
вивчити §26, записати короткий конспект,

дати відповіді на контрольні запитання на сторінці 173,

виконати завдання вправи 26. 4

# data[].attributes.body
Тема. Узагальнення і систематизація знань

(з теми: «Квадратна нерівність. Системи рівнянь другого степеня з двома змінними»)

Опрацювати навчальне відео

Повторити § 12-14

Виконати № 1-9 (ст. 138) (Зверніть увагу на розв'язування номерів у даному відео)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ольга Гладун

# data[].attributes.attachment_link.title
Підготовка до контрольної роботи з теми: «Квадратна нерівність»

# data[].attributes.headline
Основи здоров'я

# data[].attributes.subject
Основи здоров'я

# data[].attributes.body
Тема: Підготовка до Державної підсумкової атестації. Способи ефективного навчання й підготовки до іспитів.

Опрацювати § 17

1.     Виконайте письмово завдання 1 та 2 ст. 82

2.     Усно опрацюйте завдання 3 – 10 ст. 82

# data[].attributes.body
Тема : Впорядкування, пошук і фільтрування даних.

Завдання:

1. До робочого зошита записати число та тему урока.

2. Законспектувати найважливіше з пункту п.4.4, ст. 212

3. Опрацювати презентацію

4. Домашнє завдання:

Опрацювати п.4.4, письмово виконати №1-10, ст.218

# data[].attributes.headline
Правознавство

# data[].attributes.subject
Правознавство

# data[].attributes.body
Практичне заняття: "Власність неповнолітніх"

Завдання:

Виконати практичну роботу.

# data[].attributes.headline
Історія України

# data[].attributes.subject
Історія України

# data[].attributes.body
Тема: "Реформи Олександра ІІ на території України"

Завдання

Описати земську реформу на території України:

Коли вона була.

Які верстви населення включала.

Зміст реформи.

Особливості реформи.

Позитивні наслідки.

Негативні наслідки.

Ваша думка, чи була необхідна дана реформа.

# data[].attributes.body
Тема: Закони Грегора Менделя

Опрацюйте  § 31

Запишіть та вивчіть 3 закони Г. Менделя: 1. «Закон одноманітності гібридів першого покоління», 2. «Закон розщеплення ознак», 3. «Закон незалежного комбінування ознак». Ст. 121 – 122

# data[].attributes.headline
Фізична культура.

# data[].attributes.subject
Фізична культура.

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=Q-YmY0Y67Yw

# data[].attributes.attachment_link.title
Навчання техніці волейболу (прийом, передача, нападаючий удар)

# data[].attributes.body
Тема: Класичні методи генетичних досліджень. Генотип та фенотип. Алелі.

Опрацюйте  § 29, 30

1.     Випишіть та вивчіть основні поняття

Коротко опишіть методи генетичних досліджень з § 30

# data[].attributes.headline
Зарубіжна література

# data[].attributes.subject
Зарубіжна література

# data[].attributes.body
Микола Васильович Гоголь (1809 – 1952). Зрілий етап життя і творчості митця.

Д/з: скласти конспект

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Останній Гетьман

# data[].attributes.attachment_link.title
Микола Гоголь. Біографія. Історія України!

# data[].attributes.body
Тема. Контрольна робота №4 з теми: «Розв’язування трикутників»

Виконати контрольну роботу за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9525207

Зверніть увагу! Виконуємо контрольну роботу на подвійних листках . А також вибираєте правильну відповідь у тесті

В слідуючий вівторок приносите на урок та здаєте вчителю.

На першій сторінці пишете

Прізвище ім'я.

Клас.

Дату уроку

Контрольна робота №4

На інших сторінках хід виконання завдань

Д/з. Повторити § 11-14

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести "На Урок".

# data[].attributes.attachment_caption
9 клас. Зарубіжна література.  П’єса «Ревізор»

# data[].attributes.headline
Зарубіжна література

# data[].attributes.subject
Зарубіжна література

# data[].attributes.body
Микола Васильович Гоголь «Ревізор». Творча історія п’єси. Критика суспільства

Д/з: прочитати п'єсу Гоголя "Ревізор"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
9 клас. Зарубіжна література. Петербурзький етап творчості Гоголя. П’єса «Ревізор»

# data[].attributes.body
Тема: Значення та особливості технологій хімічного виробництва.

Опрацюйте § 26 ст. 136 - 137

1.      Що входить до «Авангардної трійки»? Коротко письмово спробуйте пояснити, чому саме ці галузі її складають.

2.      Запишіть структуру хімічної промисловості мал.. 85 ст. 137. Поясніть зв’язок між будь-якими  галузями хімії органічного синтезу та галузями основної хімії (за вибором)

# data[].attributes.attachment_link.title
Англ. мова, 9

# data[].attributes.body
1 Давиденко О. М.  трудове

2 Москаленко Р. Біологія

3 Москаленко Т. В. Англ мова

4 Остроухов С. О. Укр мова

5 Хромушкіна В. В.  Геометрія

6 Остроухов С. О. Укр літер.

7 Москаленко Р. С.  Географ

# data[].attributes.body
1 Мудрак О.О. Історія Укр

2 Хромушкіна В. В.  Алгебра

3 Ломака Н. А.  фізика

4 Москаленко Р. С. осн здор

5 Мудрак О.О. Історія Укр

6 Остроухов С. О. Укр мова

7 Остроухов С. О.  Укр літер.

# data[].attributes.body
1 Москаленко Р. С. Біологія

2 Мудрак О.О.Історія Укр

3 Мудрак О.О.Всесвітня іст

4 Ладика Х. Д.Інформ

5 Ларіонова С. О. Зар літ

6 Мудрак О.О.Історія Укр

# data[].attributes.body
1 Пікаш А. П.  ФК

2 Москаленко Т. В. Англ мова

3 Ломака Н. А. Фізика

4 Москаленко Р. С.  Географія

5 Хромушкіна В. В. Геометрія

6 Ломака Н. А. Фізика

7 Пікаш А. П.  ФК

# data[].attributes.body
1. Хромушкіна В. В. Алгебра

2. Ладика Х. Д. Інформатика

3. Ларіонова С. О. Зар літ

4. Заніздра С. В. Хімія

5. Мудрак О.О. Основи правозн

6. Заніздра С. В. Хімія

7. ПІКАШ А. П.ФК

8. Пікаш А. П. ФК

# data[].attributes.body
Тема. Формули для знаходження площі трикутника

Урок в zoom

Повторити § 13

Виконати № 627, 636, 640

# data[].attributes.body
Тема: Металургійне виробництво світу. Найбільші країни-виробники та країни-споживачі чорних металів.

Опрацюйте § 23

1.      Випишіть 12 країн-лідерів з виплавки сталі мал.. 74 ст. 125, з обсягами у тонах та виконайте відповідне завдання до нього (виділено чорним шрифтом).

2.      Запишіть країни споживачі чорних металів ст. 125 – 126

3.      Розгляньте мал.. 76 та запишіть основні види металевого прокату (за бажанням схематично замалюйте та підпишіть)

# data[].attributes.body
1Пікаш А. П.  ФК

2Москаленко Т. В. Англ мова

3Ломака Н. А. Фізика

4Москаленко Р. С.  Географія

5Хромушкіна В. В. Геометрія

6Ломака Н. А. Фізика

7Пікаш А. П.  ФК

# data[].attributes.body
Тема. Розв'язування трикутників

Урок в Zoom

Опрацювати навчальне відео (Для учнів хто не зміг бути присутнім на уроці)

Повторити § 13

Виконати № 586 (1), 597

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Тетяна Щ - Дистанційне навчання

# data[].attributes.attachment_link.title
Розв’язування трикутників. Геометрія 9 клас

# data[].attributes.body
Тема. Захист навчальних проєктів.

Завдання. Надіслати презентації проєктів з обраних тем.

# data[].attributes.headline
Фізична культура. Гімнастика.

# data[].attributes.subject
Фізична культура. Гімнастика.

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=d06s0SL9AJg

# data[].attributes.attachment_link.title
ОНН. Згинання та розгинання рук. Техніка виконання. Дистанційна освіта 2023.

# data[].attributes.headline
Трудове навчання

# data[].attributes.subject
Трудове навчання

# data[].attributes.body
Тема: Захист проекту.

- Дайте відповіді на питання (письмово або у вигляді презентації)

Що таке проект?

Що таке проектування?

Які етапи проектування вам відомі?

Обґрунтування теми вашого проекту (чому саме такий виріб ви обрали для виготовлення?);

Основна частина проекту (ескізний рисунок виробу, опис виробу, історична довідка, вироби- аналоги);

Економічний етап (розрахунок витрат на виготовлення виробу, );

Презентація виготовленого виробу;

Висновок (- Що цікавого, нового та корисного дізналися під час роботи над проектом ; -Які труднощі виникали під час проектування?; -Що вдалося найкраще?

# data[].attributes.body
Тема. Квадратна нерівність. Розв’язування квадратних нерівностей

Урок в Zoom

Опрацювати навчальне відео (Для тих учнів хто не зміг бути присутнім на уроці)

Повторити § 12

Виконати № 490, 492 (1,3,5,6), 501

# data[].attributes.attachment_link.title
9 алгебра. Як розв'язувати квадратні нерівності? Урок1

# data[].attributes.headline
Англійська мова

# data[].attributes.subject
Англійська мова

# data[].attributes.body
Friday,

the twenty-ninth of December

Test on speaking

Пройти тестування, скрін з результатами надіслати в ПП

https://naurok.com.ua/test/start/2566818

# data[].attributes.body
Тема: Типи розмноження. Статеві клітини

Опрацювати § 25

Дайте короткі письмові відповіді на питання:

1.Яке біологічне значення процесу розмноження?

2. Які форми нестатевого розмноження ви знаєте?

3. Чим характеризується вегетативне розмноження?

4. У чому полягає суть поліембріонії?

5. Яке біологічне значення нестатевого розмноження?

6. Які виділяють стадії гаметогенезу?

# data[].attributes.body
Тема: Поділ клітин: клітинний цикл, мітоз.  Мейоз.

Опрацювати § 23, 24

1.      Заповніть таблицю «Фази мітозу» з § 23 та «Фази мейозу»з § 24 (див табл.. вище)

2.     Коротко опишіть відмінності міх фазами мітозу та мейозу

# data[].attributes.headline
Основи здоров'я

# data[].attributes.subject
Основи здоров'я

# data[].attributes.body
Тема: Саморегуляція. Методи самоконтролю.

Опрацювати § 14

1.     Запишіть  види позитивних та негативних емоцій із схеми ст.. 65

2.     Запишіть вміння емоційно зрілої людини ст.. 66

3.     На ст.. 67 опрацюйте алгоритм прийняття зважених рішень (Усно)

4.     Усно опрацюйте питання 1 – 5 ст. 68 - 69

# data[].attributes.headline
Українська література 

# data[].attributes.subject
Українська література 

# data[].attributes.body
Тема: Ідейно-художні особливості романтизму. Поети-романтики (загальний огляд) Вічна тема кохання в баладі Петра Гулака-Артемовського “Рибалка”.

Прочитати підручник стор. 146 - 149

# data[].attributes.headline
Українська література 

# data[].attributes.subject
Українська література 

# data[].attributes.body
Тема: Література рідного краю. Новели О. Жовни

Прочитати новелу "Наталочка"

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
2. Записати конспект (коротко)

Оповідання - невеликий прозовий твір, сюжет якого заснований на певному (рідко декількох) епізоді (епізодів) з життя одного (іноді декількох) персонажа (персонажів). Для цього жанру, зазвичай, характерна одна сюжетна конфліктна ситуація, перевага сюжетного начала над фабульним, тобто переважний інтерес не до самої події, як такої, а до способу її художнього зображення. Характери показані здебільшого у сформованому вигляді. Описів мало, вони стислі, лаконічні. Своєрідна "пам'ять жанру" про своє походження в оповіданні - настанова на достовірність (тобто наголошення того, що описуваний факт не вимисел, а дійсно мав місце в житті оповідача).

Новела - невеликий за обсягом прозовий епічний твір про незвичайну життєву подію з несподіваним фіналом, сконденсованою та яскраво вималюваною дією.

До композиційних канонів новели належать:

наявність чіткої та згорненої композиції з яскраво вираженим композиційним осердям (переломний момент у сюжеті, кульмінаційний пункт дії, контраст чи паралелізм сюжетних мотивів і т. д.);

перевага сюжетної однолінійності;

зведення до мінімуму кількості дійових осіб.

Герої новели - особистості, зазвичай, цілком сформовані, котрі потрапили в незвичайні життєві обставини. Автор у новелі концентрує увагу на змалюванні їхнього внутрішнього світу, переживань і настроїв. Сюжет новели простий, надзвичайно динамічний, містить у собі момент ситуаційної чи психологічної несподіванки.

Робота за рис. "Спільні та відмінні ознаки оповідання та новели".

Отже, твір "Наталочка" О. Жовни за обсягом можна визначити як оповідання, так новелу, однак за певними особливостями (розповідь від особи оповідача, орієнтація на достовірність зображуваного, невелика кількість персонажів, просторово-часові характеристики, відсутність логічної розв'язки) свідчить, що це оповідання.
Композиція твору:
Експозиція - звістка про те, що дитина в лікарні.

Зав'язка - дорога до Івана.

Розвиток дій - зустріч із сином.

Кульмінація - злість сина.

Розв'язка - дорога в нікуди.

Важливу роль в оповіданні відіграє художня деталь (деталь побуту, психологічна деталь та інші).

Чудово відпочити на канікулах!!!))))

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світлана Філіпчук

# data[].attributes.attachment_link.title
Література рідного краю. Олександр Жовна "Наталочка" (22.01.2021)

# data[].attributes.attachment_link.description
2. Записати конспект (коротко) Оповідання - невеликий прозовий твір, сюжет якого заснований на певному (рідко декількох) епізоді (епізодів) з життя одного (іноді декількох) персонажа (персонажів). Для цього жанру, зазвичай, характерна одна сюжетна конфліктна ситуація, перевага сюжетного начала над фабульним, тобто переважний інтерес не до самої події, як такої, а до способу її художнього зображення.

# data[].attributes.headline
Українська мова 

# data[].attributes.subject
Українська мова 

# data[].attributes.body
Тема: Складнопідрядне речення з кількома підрядними частинами

Опрацювати § 24, стор. 154, викогати впр. 280

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.body
Тема: Складнопідрядні речення з підрядними умови. Складнопідрядні речення з підрядними допустовими.

Опрацювати § 18, 19 виконати впр. 219

# data[].attributes.headline
Українська література

# data[].attributes.subject
Українська література

# data[].attributes.body
Тема: Григорій Квітка-Основ’яненко. «Маруся

Прочитати твір "Маруся", скласти і записати 10 запитань до змісту твору

# data[].attributes.headline
Українська мова 

# data[].attributes.subject
Українська мова 

# data[].attributes.body
Тема: Складнопідрядні речення з підрядними обставинними. Складнопідрядні речення з підрядними місця і часу.

Опрацювати § 17, стор. 111, 113, 115 виконати впр. 192

# data[].attributes.headline
Зарубіжна література

# data[].attributes.subject
Зарубіжна література

# data[].attributes.body
Шарлотта Бронте (1816 – 1855). «Джейн Ейр». Історія сироти Джейн Ейр на тлі суспільства. Романтичні мрії Джейн Ейр і сувора реальність.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ліньки Читати

# data[].attributes.attachment_link.title
Джейн Ейр Шарлотта Бронте Зарубіжна Література 9 Клас Аудіокнига Скорочено