# data[].attributes.headline
ตัวชี้วัด 1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

# data[].attributes.subject
ตัวชี้วัด 1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

# data[].attributes.body
อัพโหลดส่งแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาที่สอน  EDR ระบบสารสนเทศของทางวิทยาลัย (วิเคราะห์จุดประสงค์รายวิชา สมรรถนะ และคำอธิบายรายวิชา เพื่อนำไปจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ และเนื้อหาเพื่อจัดกระบวนการเรียนรู้ให้สอดคลอดกับบริบทของสถานศึกษา)

# data[].attributes.headline
ตัวชี้วัด 2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

# data[].attributes.subject
ตัวชี้วัด 2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

# data[].attributes.body
ข้อมูลสารสนเทศผู้เรียนในที่ปรึกษา และผู้เรียนแต่ละรายวิชา (จากการเก็บข้อมูลทางออนไลน์ และข้อมูลจากระบบ EDR ของทางวิทยาลัย

# data[].attributes.headline
ภาพกิจกรรมต่างๆที่เข้าร่วม

# data[].attributes.subject
ภาพกิจกรรมต่างๆที่เข้าร่วม

# data[].attributes.body
เปิดบ้านวิชาการ 2023

# data[].attributes.headline
ตัวชี้วัด 3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

# data[].attributes.subject
ตัวชี้วัด 3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

# data[].attributes.body
เข้าร่วมการอบรมเชิงปฏิบัติการหลักสูตรการเขียนคู่มือปฏิบัติงาน

# data[].attributes.headline
ปฏิบัติตามคำสั่งมอบหมายหน้าที่ราชการของทางวิทยาลัย

# data[].attributes.subject
ปฏิบัติตามคำสั่งมอบหมายหน้าที่ราชการของทางวิทยาลัย

# data[].attributes.body
คำสั่งมอบหมายหน้าที่ราชการ ประจำปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
นพดล สังข์น้อย

# data[].attributes.headline
แบบข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA) 

# data[].attributes.subject
แบบข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA) 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
มัทรี รักพงษ์

# data[].attributes.headline
เนื้อหาย่อย01

# data[].attributes.subject
เนื้อหาย่อย01

# data[].attributes.attachment_link.title
01 ใบกิจกรรม-การแบ่งหน่วยการเรียน

# data[].attributes.headline
ส่วนที่ 2 ประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน

# data[].attributes.subject
ส่วนที่ 2 ประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
นพดล สังข์น้อย

# data[].attributes.attachment_link.title
คำชี้แจงการประเมิน วPA.pdf

# data[].attributes.headline
นางมัทรี รักพงษ์

# data[].attributes.subject
นางมัทรี รักพงษ์

# data[].attributes.body
นางมัทรี รักพงษ์
ครูประจำแผนกวิชาการบัญชี
วิทยาลัยเทคนิคกำแพงเพชร
อายุราชการ 9 ปี 5 เดือน

# data[].attributes.headline
ตัวชี้วัด 1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
ตัวชี้วัด 1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
จัดการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะตรงตามหลักสูตร

# data[].attributes.attachment_link.title
แผนการจัดการเรียนรู้ที่  2

# data[].attributes.headline
นักเรียน นักศึกษาแนะ

# data[].attributes.body
นักเรียน นักศึกษาแนะแนวการจัดการเรียนการสอนแผนกวิชาการบัญชี

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
นพดล สังข์น้อย

# data[].attributes.headline
เข้ารับการอบรมการจัด

# data[].attributes.body
เข้ารับการอบรมการจัดทำแผนการฝึกอาชีพและแผนการนิเทศระหว่างสถานประกอบการกับสถานศึกษาในโครงการพัฒนาครูฝึกในสถานประกอบการและครูนิเทศน์ ระหว่างวันที่ 23-25 มิถุนายน 2566 ณ วิทยาลัยเทคนิคกำแพงเพชร

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
มัทรี รักพงษ์

# data[].attributes.headline
เนื้อหาย่อย02

# data[].attributes.subject
เนื้อหาย่อย02

# data[].attributes.attachment_link.title
02 ใบกิจกรรมที่-การแบ่งหน่วยการเรียน-เนื้อห

# data[].attributes.headline
ประวัติการศึกษา

# data[].attributes.subject
ประวัติการศึกษา

# data[].attributes.body
จบการศึกษามัธยมศึกษาตอนปลาย สายวิทย์-คณิต โรงเรียนขาณุวิทยาคม  ปี 2536
จบการศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ(ปวช) โรงเรียนพณิชยการนครสวรรค์ จังหวัด นครสวรรค์ สาขาการบัญชี ปี 31 ตุลาคม 2537
จบการศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง(ปวส) โรงเรียนบริหารธุรกิจนครสวรรค์ จังหวัด นครสวรรค์ สาขาการบัญชี ปี 31 ตุลาคม 2539
จบการศึกษาระดับปริญญาตรี (บช.บ) บัญชีบัณฑิต สาขาวิชาการบัญชีวิทยาลัยภาคกลาง จังหวัดนครสวรรค์ ปี 25 มีนาคม 2542
จบการศึกษาระดับ ประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู มหาวิทยาลัยราชภัฎนครสวรรค์ จังหวัด นครสวรรค์  ปี 31 มีนาคม 2549

# data[].attributes.headline
ผลงาน ผู้เรียนจากประเด็นท้าทาย

# data[].attributes.subject
ผลงาน ผู้เรียนจากประเด็นท้าทาย

# data[].attributes.body
ชิ้นงานนักเรียนรายวิชา เทคโนโลยี AR

# data[].attributes.attachment_link.title
บันทึกข้อความรายงานผลการดำเนินงานตามข้อตกลงในการพัฒนางานPA2566

# data[].attributes.headline
ตัวชี้วัด 1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
ตัวชี้วัด 1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.body
ใช้วิธีการจัดการเรียนการสอนแบบ (Active Learning) อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้และส่งเสริมให้ผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ เรียนรู้และทำงานร่วมกัน สามารถแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.attachment_link.title
แผนการจัดการเรียนรู้ที่  2

# data[].attributes.headline
ตัวชี้วัด 3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ

# data[].attributes.subject
ตัวชี้วัด 3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ

# data[].attributes.body
บันทึกข้อความเพื่อขอจัดตั้งกลุ่ม PLC ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.headline
เนื้อหาย่อย03

# data[].attributes.subject
เนื้อหาย่อย03

# data[].attributes.attachment_link.title
03 ใบกิจกรรมที่-การเขียนจุดประสงค์การเรียน

# data[].attributes.attachment_caption
ครูมัทรี รักพงษ์ - ประวัติการทำงาน /ประสบการณ์

# data[].attributes.headline
ประวัติการทำงาน

# data[].attributes.subject
ประวัติการทำงาน

# data[].attributes.body
2542 - 2557 ครูพิเศษสอน,พนักงานราชการ(ครู) วิทยาลัยการอาชีพขาณุวรลักษบุรี
2557 - 2559 ครูผู้ช่วย , ครู คศ.1 วิทยาลัยอาชีวศึกษาสุโขทัย
2559 - ปัจุบัน ครู คศ.2 วิทยาลัยเทคนิคกำแพงเพชร

# data[].attributes.attachment_link.title
ครูนพดล สังข์น้อย - ประวัติการทำงาน /ประสบการณ์

# data[].attributes.attachment_link.description
ประวัติการทำงาน

# data[].attributes.headline
ตัวชี้วัด 1.4 มีการสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้

# data[].attributes.subject
ตัวชี้วัด 1.4 มีการสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้

# data[].attributes.body
มีการปรับประยุกต์ การใช้สื่อการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
สีน้ำเงินและสีชมพู เรียบง่าย ดาว เรื่องราว กราฟิก สมุดออแกไนเซอร์ (2)

# data[].attributes.headline
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

# data[].attributes.subject
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

# data[].attributes.body
บันทึกโฮมรูมของนักเรียนในที่ปรึกษาหัวข้อครูที่ปรึกษา (ข้อมูลจากระบบ EDR)

# data[].attributes.headline
ตัวชี้วัด 3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ

# data[].attributes.subject
ตัวชี้วัด 3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ

# data[].attributes.body
เข้าร่วมประชุมกลุ่ม PLC ภาคเรียน 2 ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.headline
ตัวชี้วัด 1.5 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
ตัวชี้วัด 1.5 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้

# data[].attributes.body
มีการวัดและประเมินผลด้วยวิธีการที่หลากหลาย เหมาะสม และสอดคล้องกับจุดประสงค์รายวิชา สมรรถนะรายวิชา คำอธิบายรายวิชา โดยใช้ระเบียบวัดผลและประเมินผล ของสำนักงานคณะกรมการการอาชีวศึกษา

# data[].attributes.attachment_link.title
คะแนนสบบ66.3

# data[].attributes.headline
ตัวชี้วัด 3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
ตัวชี้วัด 3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
จัดทำใบงานใบความรู้จาก CANVA

# data[].attributes.attachment_link.title
สีน้ำเงินและสีชมพู เรียบง่าย ดาว เรื่องราว กราฟิก สมุดออแกไนเซอร์

# data[].attributes.headline
ตัวชี้วัด 1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
ตัวชี้วัด 1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้

# data[].attributes.body
วิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคลเพื่อแก้ปัญหาในการจัดการเรียนรู้ โดยออกแบบและดำเนินการแก้ปัญหาการจัดการเรียนรู้และสรุปผลการแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
ตรวจสอบผลการขาดเรียน

# data[].attributes.headline
ตัวบ่งชี้ 1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.subject
ตัวบ่งชี้ 1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.body
จัดกิจกรรมการเรียนการสอนในห้องเรียนเชิงบวกที่ส่งเสริมทักษะทางการเรียนรู้ โดยจัดเตรียมสื่อ ที่สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้ (ภาพบรรยากาศการจัดการเรียนรู้ให้ผู้เรียน)

# data[].attributes.attachment_link.title
LINE_ALBUM_ห้องเรียนคอมฯ_๒๓๐๙๒๔_1

# data[].attributes.headline
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่นๆ ของสถานศึกษา(ครูผู้สอน)

# data[].attributes.subject
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่นๆ ของสถานศึกษา(ครูผู้สอน)

# data[].attributes.body
นำนักศึกษาเข้าร่วมการแข่งขันทักษะวิชาชีพระดับภาค

# data[].attributes.headline
ตัวชี้วัด 1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

# data[].attributes.subject
ตัวชี้วัด 1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

# data[].attributes.body
จัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยสอดแทรก การอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตร

# data[].attributes.headline
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ

# data[].attributes.subject
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ

# data[].attributes.body
โครงการออมสินอาชีวะสร้างอาชีพสู่ชุมชน

# data[].attributes.headline
ครูมัทรี  รักพงษ์

# data[].attributes.subject
ครูมัทรี  รักพงษ์

# data[].attributes.body
แผนกวิชาการบัญชี
วิทยาลัยเทคนิคกำแพงเพชร
เบอร์โทร : 0622533736
Email : mutsee.ru@ovec.moe.go.th

# data[].attributes.headline
ครูผู้สอนดีเด่นด้านก

# data[].attributes.body
ครูผู้สอนดีเด่นด้านการจัดการเรียนการสอน ประจำปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
มัทรี รักพงษ์

# data[].attributes.headline
อบรมหลักสูตรการจัดกา

# data[].attributes.body
อบรมหลักสูตรการจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
มัทรี รักพงษ์

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ชื่อ-นามสกุล นางมัทรี รักพงษ์

วันเกิด 27 กุมภาพันธ์ 2518

นิสัย เป็นมิตรกับทุกคน

ความชอบส่วนตัว ชอบสนุก ชอบเสียงเพลง

ส่วนที่ 2 Objective : จุดประสงค์

ให้เขียนเหตุผลที่เลือกเรียนในคณะ/สาขาที่ต้องการสมัคร โดยให้เน้นถึงความมุ่งมั่น ตั้งใจ และทัศนคติที่มีต่อคณะ/สาขาวิชาและมหาวิทยาลัยแห่งนี้ว่ารู้สึกอย่างไร เพื่อบอกถึงความปรารถนาของเรา ซึ่งในส่วนนี้จะเป็นสิ่งที่จะแสดงถึงความตั้งใจของเราในความต้องการเรียนคณะที่เราใฝ่ฝัน และอาชีพที่เราอยากจะเป็น เช่น ความสนใจในการเขียนโปรแกรม การเขียนโค้ด การพัฒนาแอปพลิเคชั่น จึงทำให้เกิดความใฝ่ฝันที่จะเป็นโปรแกรมเมอร์ในอนาคต แต่เส้นทางนั้นจะเป็นจริงไม่ได้เลยถ้าไม่ได้เรียนในคณะเทคโนโลยีสารสนเทศ เป็นต้น

# data[].attributes.attachment_link.description
ยินดีต้อนรับเข้าสู่ เว็บไซต์ e-Portfolio Kru mutsee

# data[].attributes.headline
โครงการแข่งขันทักษะว

# data[].attributes.body
โครงการแข่งขันทักษะวิชาชีพและวิชาชีพพื้นฐานระดับสถานศึกษา ระดับปวช และ ปวส ปีการศึกษา 2566

# data[].attributes.headline
ไหว้ครูปีการศึกษา 25

# data[].attributes.body
ไหว้ครูปีการศึกษา 2566

# data[].attributes.headline
โครงการออมสินอาชีวะส

# data[].attributes.body
โครงการออมสินอาชีวะสร้างอาชีพสู่ชุมชน ปี 2566