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Primero fue el telón de nuestro salón. Nos hacía mucha ilusión que estuviese puesto para nuestra graduación.

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A las 12 comenzaban las votaciones. ¡Todo estaba preparado! tuvimos tiempo de prepararlo todo.

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En esta fase nuestro conserje, Carlos, nos ayudó a ponernos en contacto con diferentes empresas.

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Esta fase comenzó creando un documento compartido de Drive con todos los profesores del colegio.

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Algunos presupuestos nos los facilitaron a través del Mail y otros, tras venir al colegio para tener claro lo que íbamos a hacer.

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En ese documento compartido los profesores reflejaron las propuestas que sus alumnos hacían, para invertir la dotación económica del proyecto y mejorar nuestro cole.

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En clase estuvimos trabajando con los presupuestos que nos enviaron. Aprendimos qué debe figurar en un presupuesto.

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¡COMENZAMOS!
PRESUPUESTOS PARTICIPATIVOS 2022/2023

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Sin saberlo, mientras que el día 13 de enero mis compañeros y yo visitábamos el Ayuntamiento de Cartagena, mi dire y mi jefa de estudios iban a la primera reunión de los Presupuestos Participativos de este año.

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Y tuvimos que hacer un montón de carteles.

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En el Ayuntamiento estuvimos en la sala de plenos dónde se aprobó la partida de dinero que nos ayudará a mejorar nuestro cole

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La seño nos comunicó que éramos el grupo promotor y que teníamos responsabilidades

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Primero creamos el logo de los Presupuestos Participativos en nuestro cole

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Y salió ganador el de nuestra compañera Paula

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Pero eso no fue lo peor, tuvimos que trabajar una aplicación de cuentos con los ordenadores y ponernos de acuerdoooooooo!

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Nos dividimos.
Unos inventaron y crearon un cuento para explicar en qué consisten los Presupuestos Participativos a los más pequeños del cole.

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Este es el cuento de los peques del cole.

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ROSA PAGAN PEREZ, AITANA NAVARRO NAVARRO, AITANA PÉREZ JIMÉNEZ, ALEJANDRA GALLEGO BAÑOS, IRENE CAMIÑO VILLAS, LUNA SABATÉ ROSIQUE, MAITE ALCARAZ NIETO, SARA LEGAZ SOLANO

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Hace muchos años, en un lugar muy lejano, había un colegio viejo y sucio... En la ciudad de Cartagena, donde estaba el cole, el ayuntamiento decidio...

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¡Estábamos deseando empezar!

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Cómo una de las propuestas era un aire acondicionado estuvimos trabajando las calificaciones energéticas de los electrodomésticos.

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Y este el de los mayores.

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ROSA PAGAN PEREZ, ALEJANDRO MARTÍNEZ GARCÍA, DAVID CABEZAS MARTÍNEZ, JOSÉ ANTONIO FRUCTUOSO SÁNCHEZ, SALVADOR ANGOSTO SEGURA, VANESSA GODÍNEZ CONESA

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Hola chicos,hoy os vamos a explicar lo que son los presupuestos participativos. ¿Qué son los presupuestos participativos? Es un número de dinero qu...

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Y también estamos nosotros que estamos construyendo este muro para mantener informado a Rosario y a todos los colegios de Cartagena de lo que estamos haciendo este año.

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Mientras que unos visitaban las clases con nuestro cuento de los Presupuestos, otros pegábamos los carteles que con anterioridad habíamos hecho.

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Proponemos una votación on-line a través de la aplicación Mentimeter para que los colegios participantes en el programa E-twinning seleccionen democráticamente las reglas de internet.

Queremos transmitir los valores democráticos en otros proyectos que estamos realizando en el centro.

Estos son los resultados que conseguimos.

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Para terminar esta fase y sin olvidar que nuestro proyecto se llama "La democracia en mi barrio y en mi cole". Nos visitaron en el centro el presidente, la secretaria y la tesorera de nuestra Asociación de Vecinos. Nos explicaron cuándo se empezó a funcionar, qué mejoras han conseguido, algunos de sus estatutos y funciones de los diferentes cargos, pero sobre todo cómo funcionan democráticamente.

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La charla de los miembros de la Asociación de Vecinos coincidió con la visita de Rosa, la persona del Ayuntamiento encargada de los Presupuestos Participativos.
¡ASÍ FUE LA ÚLTIMA ACTIVIDAD DE ESTA FASE!

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Aprendimos las diferencias entre un presupuesto y una factura.

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Quisimos que nuestras familias opinasen sobre las necesidades de nuestro centro y ¿sabéis qué? Lo tienen muy claro.

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Confeccionamos un cuestionario para que expusieran sus ideas sobre las propuestas recogidas en el documento Drive.

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Con toda la información que recogimos, estuvimos opinando y evaluando qué opciones serían las mejores para empezar a preparar la siguiente fase: VIABILIDAD DE LAS PROPUESTAS.
Os dejamos el acta dónde se recogen las propuestas elegidas por el grupo promotor.

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Elaboramos la cartelería para informar a todo nuestro cole.

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Elaboramos las papeletas. Tenían que ser precisas y sencillas. Los niños de infantil también votaban.

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Nos dividimos en grupos y fuimos visitando los diferentes grupos de clase. Explicamos qué día iban a ser las votaciones, cómo iba a ser el procedimiento y una cosa muy importante el voto por correo.

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Habilitamos el voto por correo con 3 días de antelación al de las elecciones. Algunos compañeros que sabían que el viernes 5 de mayo no venían al cole pudieron votar.

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Ya faltaba poco para las elecciones y llegó el momento de repartir responsabilidades. La seño explicó que papel iba a desempeñar cada uno de nosotros durante el día de las votaciones: presidente mesa electoral, protocolo, staff, secretario, interventores y periodistas.

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El concejal de deportes Álvaro Valdés y Marta, técnica de los presupuestos,  llegaron puntuales como un reloj para dar comienzo a las votaciones.  Protocolo los recibió.

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Y los periodistas estaban esperando que el protocolo acabase para poder hacer su trabajo; una entrevista que tenían preparada.

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El Staff se dedicó a acompañar a los diferentes grupos de clase a las votaciones. Fueron muy diligentes, porque no solo acompañaron, sino que ayudaron a los profesores y mantuvieron el orden en todo momento.

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Todo transcurrió muy bien y pudimos ejercer nuestro derecho.

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Al terminar, D. Álvaro Valdés, procedió a la apertura de la urna.

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Y contamos los votos que cada propuesta tenía.

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D. Álvaro supervisó el recuento y nos dio algunas orientaciones.

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Este fue el resultado.

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Estábamos satisfechos de todo el trabajo realizado. Fue un día intenso.

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Después el aire acondicionado.

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En pocos días estarán los micrófonos de ambiente y la casita.

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Fuimos al Ayuntamiento para finalizar todo el proceso del proyecto de este año y visitar el edificio junto a una guía turística y Rosa. El concejal Manuel Padín nos recibió y nos dio una pequeña charla sobre la importancia de las votaciones en la democracia.