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Einbringen der eigenen Stärken

Reflektion der Stärken

Erleben von Sicherheit befördert Entdecken der Selbstwirksamkeit

Ausprobieren in medienpädagogischen Szenarien

Formen aktiver Medienarbeit.

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peer-to-peer education
Lehrkraft fungiert beratend und unterstützend, während die Schüler*innen als Experten/Expertinnen auftreten

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Hier ist Platz für Ihre eigenen Überlegungen.

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Alle Bedingungen die eigene Fähigkeiten und Fertigkeiten stärken

und somit zur Bedingung von individueller (Weiter-)Entwicklung beitragen

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Offene und strukturierte Projektphasen müssen mit individuellen Bedürfnisse ausbalanciert werden.
Entscheidung liegt bei den Lernenden selbst, je nach Grad der Offenheit und Strukturiertheit der Aufgaben zu entscheiden.

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Gleichberechtigte Mitsprache
Wahr und ernst nehmen anderer Sichtweisen
Gegenseitige Anerkennung
Wichtigkeit jedes Einzelnen
Alle Teilnehmenden leisten Beitrag

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Aktive Auseinandersetzungen mit Medien. Anregung zum Produzieren, nicht nur konsumieren, von Medien.

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Hier ist Platz für Ihre eigenen Überlegungen.

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Audiovisuelle Rezeptions-und Ausdrucksmöglichkeiten
Z.B. Film oder Video

jeder kann seine Präferenzen wählen und somit seine Fähigkeiten und Fertigkeiten in das jeweilige medienpädagogische Szenario einbringen

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Vorteil
- breites Anwendungsspektrum
- jeder kann partizipieren

Nachteil
- mögliche Überforderung
- Gefühl der passiven Teilhabe, wenn andere mehr aktiv sind

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Realisierungsmöglichkeiten:
Hier ist Platz für Ihre eigenen Überlegungen.

Realisierungsschwierigkeiten:
Hier ist Platz für Ihre eigenen Überlegungen.

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Realisierungsmöglichkeiten:
Hier ist Platz für Ihre eigenen Überlegungen.

Realisierungsschwierigkeiten:
Hier ist Platz für Ihre eigenen Überlegungen.

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Realisierungsmöglichkeiten:
- gut geeignet für Gruppenarbeiten/Gruppenpuzzle
- Experten verinnerlichen das Thema nochmal besser, wenn sie es in eigenen Worten nochmal erklären
- Verständlich durch Erklärung von Gleichaltrigen

Realisierungsschwierigkeiten:
- Kann zu Überforderung führen
- Experten

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Realisierungsmöglichkeiten:
Eher Stationanarbeit oder Lerntheke

Realisierungsschwierigkeiten:
Sehr viel selbst entscheiden der Lernenden.
Viel Eigenverantwortung
Evtl überfordern
Viel Vorbereitung der Lehrkraft

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Realisierungsmöglichkeiten:
Diskussion
Unterrichtsgespräch
Gruppenarbeit

Realisierungsschwierigkeiten:
Chaos
Komplette Gleichberechtigung schwierig

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Realisierungsmöglichkeiten:
Hier ist Platz für Ihre eigenen Überlegungen.

Realisierungsschwierigkeiten:
Hier ist Platz für Ihre eigenen Überlegungen.

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Realisierungsmöglichkeiten:
Hier ist Platz für Ihre eigenen Überlegungen.

Realisierungsschwierigkeiten:
Hier ist Platz für Ihre eigenen Überlegungen.

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Realisierungsmöglichkeiten:
Hier ist Platz für Ihre eigenen Überlegungen.

Realisierungsschwierigkeiten:
Hier ist Platz für Ihre eigenen Überlegungen.