# data[].attributes.body
După natura echipamentului: Simularea analogică, Simularea numerică denumită şi digitală sau matematică, Simularea de tip joc, Simularea hibridă

După natura algoritmilor utilizaţi: Simularea deterministă (dirijată), Simularea întâmplătoare (Monte Carlo), Simularea deterministă cu perturbaţii întâmplătoare

După raportul de simulare: Simularea în timp real, Simularea în pseudotimp

După momentul efectuării simulării: Antesimularea, Postsimularea

# data[].attributes.body
Simularea este o metodă de predare prin care se încearcă repetarea, reproducerea sau imitarea unui fenomen sau proces real.

Scopul simulării este de a ajuta elevul în crearea unui model mental util a unui sistem sau proces real, permiţând acestuia să testeze în mod sigur şi eficient comportarea sistemului în diverse situaţii.

# data[].attributes.body
Lecţia de biologie” Alcătuirea unei plante cu flori”, cu referire la „Organele de reproducere a unei plante cu flori”.

# data[].attributes.body
Faţă de tutorial şi de exerciţiul practic, simulările pot conţine toate cele patru etape ale modelului de predare:

Prezentare

Ghidare – îndrumare

Exerciţii practice

Verificare şi notare

# data[].attributes.body
creşterea motivaţiei

transfer de cunoştinţe real prin învăţare

control asupra unor variabile multiple

prezentări dinamice

controlul asupra timpului