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plantean  que  el  objeto  de  la

educación escolar nunca debería ser un saber ya  sabido,  sino  un  saber  inédito,  surgido  de  diálogos eternos del ser humano con el ser humano y del ser humano con el mundo.

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se refiere a cuatro pilares en la educación del nuevo siglo los cuales son:
* aprender a conocer.
*aprender hacer.
*aprender a convivir.
*aprender a ser.

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La sociedad parte de las relaciones interpersonales que tiene el ser humano  en diversos ámbitos tales como familiares, educativos, laborales y la sociedad en general. En estas relaciones se puede estudiar las actitudes, la forma de hablar y expresar que opta el ser humano al enfrentar algunas situaciones en los diferentes ámbitos anteriormente mencionados.

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uno de los problemas que se presenta es la exclusión social evidenciándose en lugares como aulas de clases, espacios públicos, entre otros. Debido a que algunas personas no cuenta con la capacidad de ser empático con su entorno

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otro problema que se presenta es la falta de explicación de normas que se presentan en los diferentes espacios ocupados por las personas en este caso se nombrara el centro educativo donde por la falta de capacitación del docente al alumno de informarle sobre las consecuencias de infringir algunas , creando así conflictos entre si.

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la carga de estrés hace que la persona tome ciertas actitudes negativas con el entorno que lo rodea, afectándolos de algunas veces de manera emocional o física

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desde la antigua Grecia se han interpuesto varias disciplinas que van en enfoque de estudiar le ser humano en especial el cerebro para comprender como va asociada la parte socio afectiva del ser humano en diferentes espacios.