# data[].attributes.headline
Выполнила Дудина Т. А. ( 3 курс ПОХОР1) 

# data[].attributes.subject
Выполнила Дудина Т. А. ( 3 курс ПОХОР1) 

# data[].attributes.headline
Файл с описанием работы_Дудина Т.А.

# data[].attributes.subject
Файл с описанием работы_Дудина Т.А.

# data[].attributes.attachment_link.title
Педагогика_Зачет

# data[].attributes.headline
Занятие-дискуссия

# data[].attributes.subject
Занятие-дискуссия

# data[].attributes.headline
Желаемый результат: объективная оценка работы, понимание своих плюсов и минусов, осознание ошибок; не бояться в них признаваться, но при этом желание исправляться и понимание, как это можно сделать. 

# data[].attributes.subject
Желаемый результат: объективная оценка работы, понимание своих плюсов и минусов, осознание ошибок; не бояться в них признаваться, но при этом желание исправляться и понимание, как это можно сделать. 

# data[].attributes.headline
самооценка или непонимание?

# data[].attributes.subject
самооценка или непонимание?

# data[].attributes.body
-если он не понимает, тогда нужно привить навык, решение с профессиональной точки зрения

-если дело в самооценке, тогда стоит поднять самооценку, укрепить уверенность в себе

# data[].attributes.headline
Если уверен "Да, ты 

# data[].attributes.body
Если уверен "Да, ты прав, это не ты фальшивил"
Если нет, спросить в чем сомнения и объяснить

# data[].attributes.headline
"Это я фальшивил"

# data[].attributes.subject
"Это я фальшивил"

# data[].attributes.headline
"Я сыграл чисто"

# data[].attributes.subject
"Я сыграл чисто"

# data[].attributes.headline
Как ты оцениваешь свою игру?

# data[].attributes.subject
Как ты оцениваешь свою игру?

# data[].attributes.headline
-требователен к себе

# data[].attributes.body
-требователен к себе
-может не понимать фальшивит он или нет
-боится требовательного учителя

# data[].attributes.headline
не уверен в себе&nbs

# data[].attributes.body
не уверен в себе

# data[].attributes.body
Почему студент сомневается?

Понимает ли студент на сколько хорошо он справляется со своей задачей?

# data[].attributes.headline
С подобной педагогической ситуацией можно встретить на любом другом предмете. Как найти решение?

# data[].attributes.subject
С подобной педагогической ситуацией можно встретить на любом другом предмете. Как найти решение?

# data[].attributes.headline
Педагогическая ситуация

# data[].attributes.subject
Педагогическая ситуация

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/file/d/1X4u7XFB6OH7bdMc8ulkmGnLE-d9hViFH/view?usp=share_link

# data[].attributes.headline
Педагогическ

# data[].attributes.body
Педагогическая задача:

Проверить осознанность компетенций студентов.

Проблема:

Проблема анализа собственных компетенций.

# data[].attributes.headline
Репетиция оркестра. 

# data[].attributes.body
Репетиция оркестра. Один из студентов фальшивит, но на просьбу ответить, кто это, оркестр молчит. Преподаватель знает, кто фальшивит, но сомнения увидел на лице другого.

# data[].attributes.headline
Решение педагогической задачи

# data[].attributes.subject
Решение педагогической задачи