# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Okulumuz yürüttüğü e-güvenlik uygulamaları ile Avrupa Okul Ağı olan European School Net' in değerlendirme kriteri doğrultusunda güvenli internet kullanımında farkındalık yaratan "eSafety (Elektronik Güvenlik) bronz etiket" ini hak etmiştir.

Uluslararası alanda geçerli olan bu etiket, okullara uluslararası platformlarda öncelik ve prestij kazandırmaktadır. Siber güvenlik konusu okulumuzun bir politikası halindedir.
eSafety Label Nedir?
Her geçen gün önemi daha iyi kavranan e-Güvenlik kavramı artık dijital ortamda bireysel güvenlikten öteye giderek, kurumların ve ülkelerin politikalarına dahil olmuştur.

Çevrim içi olarak eSafety Label'ın resmi adresi olanwww.esafetylabel.eu üzerinden ulaşılan modül, okullar için Avrupa çapında bir akreditasyon ve destek hizmetidir. eSafety Label, eğitim ve öğrenim deneyiminin bir parçası olarak çevrim içi teknolojiye güvenli erişim için güvenli ve zenginleştirici bir ortam sağlamayı hedeflemektedir.

eSafety Label web sitesi, öğretmenler, okul müdürleri ve bilişim yöneticileri için önemli bir politika oluşturma merkezidir. Okulların kendi çevrim içi güvenliklerini değerlendirdikleri, iyileştirdikleri ve güçlendirdikleri hareket eylem yapısıdır. Okulların kendi çevrim içi güvenlik altyapısını, politikalarını ve uygulamalarını ulusal ve uluslararası standartlara göre gözden geçirmek eSafety Label sayesinde mümkün olmaktadır.

ESafety Label Topluluğu, 38 ülkeden yaklaşık 4.000 öğretmen ve Eğitim Bakanlıkları, üniversiteler, Güvenli İnternet Merkezleri gibi irtibat noktalarını bir araya getiren geniş bir ağdır.

Sürekli gelişen bir kavram olarak e-Güvenlik veya "Çevrim içi güvenlik", kullanıcıların çevrim içi olarak sahip oldukları becerileri, davranışları, eriştikleri içerikleri ve çalıştıkları çevrim içi içeriği kapsamaktadır.

Teknoloji kullanımının yönetilmesine yardımcı olmak isteyen ve okulların bu alanda artan ihtiyaçlarını kabul eden önde gelen teknoloji şirketleri, eğitim bakanlıkları ve Avrupa Okul Ağı güçlerini birleştirip çok paydaşlı bir organizasyon kurmuşlardır. eSafety Label inisiyatifi, 2012 yılında bu ortak taahhütten doğmuştur.

Proje resmi olarak 2012 yılında güvenli internet gününde başlamıştır. Okulların platformu test ettiği, sürekli artan özellik ve dil sürümlerinin olduğu iki yıllık bir pilot program döneminin ardından okulların geri bildirimleri ve okullara sunulan e-Güvenlik etiketi hizmetleri değerlendirme ve akreditasyon aracı eSafety sisteminin biçimlenmesini sağlamıştır.

Avrupa Okul Ağı ve eSafety Label arasındaki konsorsiyum Avusturya, Estonya ve İspanya'daki Eğitim Bakanlıkları ve eğitim kurumları aracılığıyla eylemsel olarak desteklenmiş ve daha fazla Avrupa ülkesine yayılmıştır.

Ülkemizde de okulların e-Güvenlik alanında politikalarını oluşturdukları ve eylemsel olarak çevrim içi ve çevrim dışı uygulamalarını gerçekleştirdikleri "e-Güvenlik etiketi hizmetleri değerlendirme ve akreditasyon aracı" eSafety Label portalı gün geçtikçe daha fazla okulun sisteme dahil olması ile büyük bir hızla gelişiyor.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YOZGAT / SORGUN / Özcan Yıldırım İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
Okulumuz yürüttüğü e-güvenlik uygulamaları ile Avrupa Okul Ağı olan European School Net' in değerlendirme kriteri doğrultusunda güvenli internet kullanımında farkındalık yaratan "eSafety (Elektronik Güvenlik) bronz etiket" ini hak etmiştir. Uluslararası alanda geçerli olan bu etiket, okullara uluslararası platformlarda öncelik ve prestij kazandırmaktadır. Siber güvenlik konusu okulumuzun bir politikası halindedir.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YOZGAT / SORGUN / Özcan Yıldırım İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YOZGAT / SORGUN / Özcan Yıldırım İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YOZGAT / SORGUN / Özcan Yıldırım İlkokulu

# data[].attributes.body
Okul Web Sitemizde eSafety Ve eTwinning

# data[].attributes.headline
Okul Web Sitemizde eTwinning ve eSafety Linklerimiz

# data[].attributes.subject
Okul Web Sitemizde eTwinning ve eSafety Linklerimiz

# data[].attributes.body
proje kayıt belgemiz

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
YOZGAT-Sorgun Özcan Yıldırım İlkokulu 3/C Sınıfı Öğretmeni Ünzüile DEMİRCİ 2019-2020 eğitim öğretim yılında yapmış olduğu e-Twinning Projesi ''23 Nisanda Çocuk Sesleri ile Renkler Karışsın Duygular Ortaya Çıksın'' adlı proje için ''Ulusal Kalite Etiketi'' ile ödüllendirilmiştir.

Tebrik ediyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YOZGAT / SORGUN / Özcan Yıldırım İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
23 Nisanda Çocuk Sesleri ile Renkler Karışsın Duygular Ortaya Çıksın

# data[].attributes.attachment_link.description
YOZGAT-Sorgun Özcan Yıldırım İlkokulu 3/C Sınıfı Öğretmeni Ünzüile DEMİRCİ 2019-2020 eğitim öğretim yılında yapmış olduğu e-Twinning Projesi ''23 Nisanda Çocuk Sesleri ile Renkler Karışsın Duygular Ortaya Çıksın'' adlı proje için ''Ulusal Kalite Etiketi'' ile ödüllendirilmiştir. Tebrik ediyoruz.

# data[].attributes.body
proje haberimiz

# data[].attributes.body
proje haberimiz

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
YOZGAT-Sorgun Özcan Yıldırım İlkokulu olarak Sınıf Öğretmenimiz Ünzüle DEMİRCİ rehberliğinde ''Susuz Fidan Ormansız Dünya Kalmasın'' e Twinning projemiz başlıyor.Yeşil ve sağlıklı bir dünya için çocuklarda doğa farkındalığı oluşturmak ağaç sevgisi kazandırmak amacıyla proje çalışmalarımızı gerçekleştireceğiz.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YOZGAT / SORGUN / Özcan Yıldırım İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
YOZGAT-Sorgun Özcan Yıldırım İlkokulu olarak Sınıf Öğretmenimiz Ünzüle DEMİRCİ rehberliğinde ''Susuz Fidan Ormansız Dünya Kalmasın'' e Twinning projemiz başlıyor.Yeşil ve sağlıklı bir dünya için çocuklarda doğa farkındalığı oluşturmak ağaç sevgisi kazandırmak amacıyla proje çalışmalarımızı gerçekleştireceğiz.

# data[].attributes.body
proje haberimiz

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
YOZGAT-Sorgun Özcan Yıldırım İlkokulu olarak Sınıf Öğretmenimiz Ünzüle DEMİRCİ rehberliğinde ''Benim İçin 15 Dakika Kitap Okur musun?''e Twinning projemiz başlıyor.Öğrencilerimizin okuma alışkanlığı kazanmış sorunlarını konuşarak çözüme ulaştıran okumayı seven bir nesil olması amacıyla proje çalışmalarımızı gerçekleştireceğiz.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YOZGAT / SORGUN / Özcan Yıldırım İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
BENİM İÇİN 15 DAKİKA KİTAP OKURMUSUN eTWİNNİNG PROJESİ BAŞLIYOR

# data[].attributes.attachment_link.description
YOZGAT-Sorgun Özcan Yıldırım İlkokulu olarak Sınıf Öğretmenimiz Ünzüle DEMİRCİ rehberliğinde ''Benim İçin 15 Dakika Kitap Okur musun?''e Twinning projemiz başlıyor.Öğrencilerimizin okuma alışkanlığı kazanmış sorunlarını konuşarak çözüme ulaştıran okumayı seven bir nesil olması amacıyla proje çalışmalarımızı gerçekleştireceğiz.

# data[].attributes.body
proje haberimiz

# data[].attributes.body
proje haberimiz

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
YOZGAT-Sorgun Özcan Yıldırım İlkokulu olarak 3/C Sınıf Öğretmenimiz Ünzile DEMİRCİ rehberliğinde 'TÜM DERSLERDE TOPLANDIK' e Twinningprojemiz başlıyor.Türkçe ,Matematik, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri ders kazanımlarına entegre edilmiş etkinliklerle öğrencilerimize kazanımları kalıcı ve etkili bir şekilde kazandırmayı amaçlıyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YOZGAT / SORGUN / Özcan Yıldırım İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
YOZGAT-Sorgun Özcan Yıldırım İlkokulu olarak 3/C Sınıf Öğretmenimiz Ünzile DEMİRCİ rehberliğinde 'TÜM DERSLERDE TOPLANDIK' e Twinningprojemiz başlıyor.Türkçe ,Matematik, Hayat Bilgisi, Fen Bilimleri ders kazanımlarına entegre edilmiş etkinliklerle öğrencilerimize kazanımları kalıcı ve etkili bir şekilde kazandırmayı amaçlıyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1O-25 Ekim 2020 tarihleri arasında gerçekleştirilecek Kod Haftasına yüz yüze veya uzaktan düzenlenebilecek etkinlikler ile etkin katılım sağlamak, kodlama eğitimi hakkında bilgi ve becerilerinin gelişimini desteklemek için okulumuz 3-C Sınıfı Öğrencileri Öğretmenleri Ünzüle DEMİRCİ rehberliğinde Kodlama Etkinlikleri gerçekleştirecektir.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YOZGAT / SORGUN / Özcan Yıldırım İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
CODE WEEK 10-25 EKİM 2020 AB KOD HAFTASI

# data[].attributes.attachment_link.description
1O-25 Ekim 2020 tarihleri arasında gerçekleştirilecek Kod Haftasına yüz yüze veya uzaktan düzenlenebilecek etkinlikler ile etkin katılım sağlamak, kodlama eğitimi hakkında bilgi ve becerilerinin gelişimini desteklemek için okulumuz 3-C Sınıfı Öğrencileri Öğretmenleri Ünzüle DEMİRCİ rehberliğinde Kodlama Etkinlikleri gerçekleştirecektir.

# data[].attributes.body
proje haberimiz

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
YOZGAT-Sorgun Özcan Yıldırım İlkokulu 3/C Sınıfı Öğretmeni Ünzüle DEMİRCİ rehberliğinde Biz ve Hayat e Twinning Proje çalışmalarına başladı.Proje afişi ve proje logosu hazırlandı.Dersler proje etkinlikleriyle daha eğlenceli bir hal aldı.

Projemiz için hazırladığımız afişimiz 1. seçildi.Bu projede öğrencilerimize sorumluluk sahibi, bilinçli özgüvene sahip, ailesine çevresine değer veren bireyler olmalarını hedefliyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YOZGAT / SORGUN / Özcan Yıldırım İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
YOZGAT-Sorgun Özcan Yıldırım İlkokulu 3/C Sınıfı Öğretmeni Ünzüle DEMİRCİ rehberliğinde Biz ve Hayat e Twinning Proje çalışmalarına başladı.Proje afişi ve proje logosu hazırlandı.Dersler proje etkinlikleriyle daha eğlenceli bir hal aldı. Projemiz için hazırladığımız afişimiz 1. seçildi.Bu projede öğrencilerimize sorumluluk sahibi, bilinçli özgüvene sahip, ailesine çevresine değer veren bireyler olmalarını hedefliyoruz.

# data[].attributes.body
proje haberimiz

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
YOZGAT-Sorgun Özcan Yıldırım İlkokulu 3/C Sınıfı Öğretmeni Ünzüle DEMİRCİ rehberliğinde Küçük Şeflere Mutfakta Bir Yer Açın Twinning Proje çalışmalarına başladı.Proje etkinliklerinde proje afişimiz ve proje logomuz hazırlandı.

Projemizin ilk etkinliği olan üzerinde projemizin logosu olan mutfak önlüklerimiz ve şapkalarımız hazır.Sıra etkinliklerimizde

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YOZGAT / SORGUN / Özcan Yıldırım İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
YOZGAT-Sorgun Özcan Yıldırım İlkokulu 3/C Sınıfı Öğretmeni Ünzüle DEMİRCİ rehberliğinde Küçük Şeflere Mutfakta Bir Yer Açın Twinning Proje çalışmalarına başladı.Proje etkinliklerinde proje afişimiz ve proje logomuz hazırlandı. Projemizin ilk etkinliği olan üzerinde projemizin logosu olan mutfak önlüklerimiz ve şapkalarımız hazır.Sıra etkinliklerimizde

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Okulumuz 3/C Sınıf Öğretmeni Ünzile DEMİRCİ rehberliğinde yürütülen H2O water heroes e Twinning projesi resim yarışması düzenlenmiştir..öğrencilerimizin suyun önemi, su kaynakları, su tasurrufu, su kirliliği hakkında resim çalışmalarını yapıp öğretmenimize gönderebilirsiniz.

NOT:Son gün 6 Aralık 2020

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YOZGAT / SORGUN / Özcan Yıldırım İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
H2O WATER HEROES e Twinning PROJESİ RESİM YARIŞMASI

# data[].attributes.attachment_link.description
Okulumuz 3/C Sınıf Öğretmeni Ünzile DEMİRCİ rehberliğinde yürütülen H2O water heroes e Twinning projesi resim yarışması düzenlenmiştir..öğrencilerimizin suyun önemi, su kaynakları, su tasurrufu, su kirliliği hakkında resim çalışmalarını yapıp öğretmenimize gönderebilirsiniz. NOT:Son gün 6 Aralık 2020

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
YOZGAT-Sorgun Özcan Yıldırım İlkokulu 3/C Sınıfı Öğretmeni Ünzüile DEMİRCİ rehberliğinde H2O(WATER HEROES) Twinning Proje çalışmalarına başladı.Proje afişimiz ve proje logomuz hazırlandı.Proje ghedefimiz suyun sonsuz bir kaynak olmadığınıdeğişen iklim koşulları ve çevre sorunlarının su kaynaklarının azalmasına neden olduğunu gösterip çocuklarımızda su tasarrufu, tasarım becerisi araştırma, inceleme becerisi gibi becerileri kazandırmaktır.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YOZGAT / SORGUN / Özcan Yıldırım İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
YOZGAT-Sorgun Özcan Yıldırım İlkokulu 3/C Sınıfı Öğretmeni Ünzüile DEMİRCİ rehberliğinde H2O(WATER HEROES) Twinning Proje çalışmalarına başladı.Proje afişimiz ve proje logomuz hazırlandı.Proje ghedefimiz suyun sonsuz bir kaynak olmadığınıdeğişen iklim koşulları ve çevre sorunlarının su kaynaklarının azalmasına neden olduğunu gösterip çocuklarımızda su tasarrufu, tasarım becerisi araştırma, inceleme becerisi gibi becerileri kazandırmaktır.

# data[].attributes.body
proje haberimiz

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Hataya'a Hayat OL eTwenning Projemiz kapsamında Okul Müdürümüz Mehmet ÜNLÜ, Müdür Yardımcımız Mustafa USLU ve projeyi yürüten öğretmenimiz Ünzile DEMİRCİ ve öğrencileriyle okul bahçemize fidalarımızı diktik.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YOZGAT / SORGUN / Özcan Yıldırım İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
HATAY'A HAYAT OL eTwenning PROJESİ KAPSAMINDA OKUL BAHÇEMİZE FİDANLARIMIZI DİKTİK.

# data[].attributes.attachment_link.description
Hataya'a Hayat OL eTwenning Projemiz kapsamında Okul Müdürümüz Mehmet ÜNLÜ, Müdür Yardımcımız Mustafa USLU ve projeyi yürüten öğretmenimiz Ünzile DEMİRCİ ve öğrencileriyle okul bahçemize fidalarımızı diktik.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YOZGAT / SORGUN / Özcan Yıldırım İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YOZGAT / SORGUN / Özcan Yıldırım İlkokulu

# data[].attributes.headline
Okulumuz eTwinningte Yozgat'ta 3. Sırada

# data[].attributes.subject
Okulumuz eTwinningte Yozgat'ta 3. Sırada

# data[].attributes.body
Okulumuz İlçe Milli Eğitim Sitesinde Haber Oldu

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
E TWİNNİGTE ÖZCAN YILDIRIM İLKOKULU İLK ÜÇTE

e Twinnig projeleri ilimiz genelinde yaygınlaşıyor. Yapılan sıralamada Yozgat il genelinde yapılan sıralamada İlçemizden ÖzcanYıldırım İlkokulu 17 Proje ile il genelinde 3. Sırada yer almaktadır.

Yozgat İl genelinde yürütülen projelerde ilk üçe giren Özcan Yıldırım İlkokulu Sınıf Öğretmeni Ünzüle DEMİRCİ öncülüğünde yürütülmekte olan projeler hem öğrenciler hem de velilerimiz tarafından desteklenmektedir.

Özcan Yıldırım İlkokulu bu yapılan çalışmalar sonucunda eTwinnig Okulu daveti almış olup hazırlıklar devam ediyor.

Öğretmenimiz Ünzile DEMİRCİ'nin yürüttüğü e Twinnig projeleri:

1-Türkiye Çocukları Korosu

2- H2O (Water Heroes)

3- Hataya Hayat Olalım

4- Biz ve Hayat (Life and Us)

5- Tüm Derslerde Toplandık

6- Bu Dünya Hepimize Yeter

7-Öğrenmek İçin

8-Damlaya Damlaya Yok Olur

9- 23 Nisan da Çocuk Sesleri Renkler Karışsın Duygular Ortaya Çıksın

10-Susuz Fidan Ormansız Dünya Kalmasın

11-Oyunla Büyüyorum

12- Haydi Gel Oynayalım

13-Küçük Şeflere Mutfakta Yer Açın

14-Benim İçin 15 Dakika Kitap Okur musun?

15- iklim Hareketinin Sesi Ol

16-Tüm Derslerde Toplandık

17- Kultura, arti shqiptar dheai europen

İlçe Milli Eğitim Müdürümüz Mustafa KAYA; Özcan Yıldırım İlkokulu Öğretmeni Ünzile DEMİRCİ' nin göstermiş olduğu üstün gayret ve çalışmalarından dolayı kendilerini tebrik ediyor ve başarılar diliyorum dedi.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
yozgat - sorgun ilçe millî eğitim müdürlüğü

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
YOZGAT - SORGUN İLÇE MİLLÎ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

# data[].attributes.attachment_link.title
E TWİNNİGTE ÖZCAN YILDIRIM İLKOKULU İLK ÜÇTE

# data[].attributes.attachment_link.description
E TWİNNİGTE ÖZCAN YILDIRIM İLKOKULU İLK ÜÇTE e Twinnig projeleri ilimiz genelinde yaygınlaşıyor. Yapılan sıralamada Yozgat il genelinde yapılan sıralamada İlçemizden ÖzcanYıldırım İlkokulu 17 Proje ile il genelinde 3. Sırada yer almaktadır. Yozgat İl genelinde yürütülen projelerde ilk üçe giren Özcan Yıldırım İlkokulu Sınıf Öğretmeni Ünzüle DEMİRCİ öncülüğünde yürütülmekte olan projeler hem öğrenciler hem de velilerimiz tarafından desteklenmektedir.

# data[].attributes.headline
Okulumuz eTwinning Projelerinde Yozgat'ta 3. 

# data[].attributes.subject
Okulumuz eTwinning Projelerinde Yozgat'ta 3. 

# data[].attributes.body
Haberimiz Okul Web Sitemizde

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
E Twinnigte Ünzüle DEMİRCİ İlk Üçte

eTwinnig projeleri ilimiz genelinde yaygınlaşıyor. Yapılan sıralamada Yozgat il genelinde yapılan sıralamada İlçemizden ÖzcanYıldırım İlkokulu 17 Proje ile il genelinde 3. Sırada yer almaktadır.

Yozgat İl genelinde yürütülen projelerde ilk üçe giren Özcan Yıldırım İlkokulu Sınıf Öğretmeni Ünzüle DEMİRCİ öncülüğünde yürütülmekte olan projeler hem öğrenciler hem de velilerimiz tarafından desteklenmektedir.

Özcan Yıldırım İlkokulu bu yapılan çalışmalar sonucunda eTwinnig Okulu daveti almış olup hazırlıklar devam ediyor.

Öğretmenimiz Ünzile DEMİRCİ'nin yürüttüğü e Twinnig projeleri:

1-Türkiye Çocukları Korosu

2- H2O (Water Heroes)

3- Hataya Hayat Olalım

4- Biz ve Hayat (Life and Us)

5- Tüm Derslerde Toplandık

6- Bu Dünya Hepimize Yeter

7-Öğrenmek İçin

8-Damlaya Damlaya Yok Olur

9- 23 Nisan da Çocuk Sesleri Renkler Karışsın Duygular Ortaya Çıksın

10-Susuz Fidan Ormansız Dünya Kalmasın

11-Oyunla Büyüyorum

12- Haydi Gel Oynayalım

13-Küçük Şeflere Mutfakta Yer Açın

14-Benim İçin 15 Dakika Kitap Okurmusun

15- iklim Hareketinin Sesi Ol

16-Tüm Derslerde Toplandık

17- Kultura, arti shqiptar dheai europen

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YOZGAT / SORGUN / Özcan Yıldırım İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
Okulumuz Öğretmeni Ünzüle DEMİRCİ İlimiz genelide eTwinnig Projelerinde İlk Üçte

# data[].attributes.attachment_link.description
E Twinnigte Ünzüle DEMİRCİ İlk Üçte eTwinnig projeleri ilimiz genelinde yaygınlaşıyor. Yapılan sıralamada Yozgat il genelinde yapılan sıralamada İlçemizden ÖzcanYıldırım İlkokulu 17 Proje ile il genelinde 3. Sırada yer almaktadır. Yozgat İl genelinde yürütülen projelerde ilk üçe giren Özcan Yıldırım İlkokulu Sınıf Öğretmeni Ünzüle DEMİRCİ öncülüğünde yürütülmekte olan projeler hem öğrenciler hem de velilerimiz tarafından desteklenmektedir.

# data[].attributes.body
proje tanıtım videomuz

# data[].attributes.attachment_link.title
İKLİM HAREKETİNİN SESİ OL PROJE TANITIM VİDEOSU

# data[].attributes.body
proje haberimiz

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
YOZGAT-Sorgun Özcan Yıldırım İlkokulu 3/C Sınıfı Öğretmeni Ünzüile DEMİRCİ rehberliğinde ''İklim Hareketinin Sesi Ol'' e-Twinning Proje çalışmaları için proje afişi ve proje logosu hazırlandı.Projede hedefimiz çevre ve iklim değişikliği konusunda bilinçli bireyler yetiştirmektir.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YOZGAT / SORGUN / Özcan Yıldırım İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
YOZGAT-Sorgun Özcan Yıldırım İlkokulu 3/C Sınıfı Öğretmeni Ünzüile DEMİRCİ rehberliğinde ''İklim Hareketinin Sesi Ol'' e-Twinning Proje çalışmaları için proje afişi ve proje logosu hazırlandı.Projede hedefimiz çevre ve iklim değişikliği konusunda bilinçli bireyler yetiştirmektir.

# data[].attributes.body
proje tanıtım videomuz

# data[].attributes.body
proje tanıtım videomuz

# data[].attributes.attachment_link.title
Küçük Şeflere Mutfakta Bir Yer Açın Projesi Tanıtımı

# data[].attributes.body
proje tanıtım videomuz

# data[].attributes.body
proje tanıtımımız

# data[].attributes.body
proje öğrencilerimizin yaptığı etkinlikler katıldığımız webinarlar

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
4-13 yaş aralığındaki öğrencilerle ülkemizin farklı illerinde bulunan okullarla müzik faaliyetlerinde bulunmak ,büyük bir koro oluşturmak istiyoruz. Bu projede yer alan öğrencilerin milli birlik ve beraberlik duygusunu şarkılar söyleyerek yaşamaları amaçlamaktayız . Ülkemizin tüm bölgelerinden farklı kültür ve dil yapılarına sahip olan öğrencileri müzik çatısı altında toplayıp halka açık, büyük bir koro ile konser vermek istiyoruz. Pandeminin devam etmesi halinde Web2 araçlarını kullanarak tüm koroların içinde olduğu bir video oluşturmayı hedefliyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.description
4-13 yaş aralığındaki öğrencilerle ülkemizin farklı illerinde bulunan okullarla müzik faaliyetlerinde bulunmak ,büyük bir koro oluşturmak istiyoruz. Bu projede yer alan öğrencilerin milli birlik ve beraberlik duygusunu şarkılar söyleyerek yaşamaları amaçlamaktayız . Ülkemizin tüm bölgelerinden farklı kültür ve dil yapılarına sahip olan öğrencileri müzik çatısı altında toplayıp halka açık, büyük bir koro ile konser vermek istiyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Water is not an endless resource. Changing climatic conditions and environmental problems cause water resources to decrease. Persistent and good behavior is acquired at a young age. In our project indispensable part of our life, We set out for "water". Su, sonsuz bir kaynak değil. Değişen iklim koşulları ve çevre sorunları su kaynaklarının azalmasına neden olur. Genç yaşta kalıcı ve iyi davranış kazanılır. Projemizde hayatımızın vazgeçilmez parçası, "Su" için yola çıktık.

# data[].attributes.attachment_link.description
Water is not an endless resource. Changing climatic conditions and environmental problems cause water resources to decrease. Persistent and good behavior is acquired at a young age. In our project indispensable part of our life, We set out for "water". Su, sonsuz bir kaynak değil.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Doğal çevre ve ağacın önemi günümüzde daha önemli hale gelmektedir. Ormanlar dünyamızın doğal dengesini koruyan en önemli faktördür. Ağaç ve orman kavramının önemini öğrencilerimize erken yaşta anlatmak ve sürekli davranış haline getirmek en büyük amacımız. Sosyal sorumluluk projemizde herkesin üzerine düşen görevi yapması gerekir.Öğrencilerimize orman bilincini,ağaç sevgisini,doğa sevgisini kazandırmak,özelde Hatay Bölgesi ve genelde tüm ülkemizde Her insanın en az 2 ağacının olması ,yeşile önem veren, çevre bilinci oluşan bireylerin yetişmesi,ağaç sevgisinin oluşması projemizin temelini oluşturuyor.İnsan sahip olduklarını her zaman korur.Bizler de sahiplenme duygusuyla sosyal sorumluluk projemizi gerçekleştireceğiz.

# data[].attributes.attachment_link.description
Doğal çevre ve ağacın önemi günümüzde daha önemli hale gelmektedir. Ormanlar dünyamızın doğal dengesini koruyan en önemli faktördür. Ağaç ve orman kavramının önemini öğrencilerimize erken yaşta anlatmak ve sürekli davranış haline getirmek en büyük amacımız.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Amacımız, işbirliğine dayalı olarak çalışarak öğrencilerimizi disiplinlerarası bir yaklaşımla başarıya odaklamaktır. Bu proje ile öğrencilerimiz farklı dersler arasında entegrasyon sağlayarak daha kolay öğreneceklerdir. Ayrıca birçok etkinlik içeren projemizle öğrencilerimiz birbirlerinden öğrenme fırsatı bulacaklar.

# data[].attributes.attachment_link.description
Amacımız, işbirliğine dayalı olarak çalışarak öğrencilerimizi disiplinlerarası bir yaklaşımla başarıya odaklamaktır. Bu proje ile öğrencilerimiz farklı dersler arasında entegrasyon sağlayarak daha kolay öğreneceklerdir. Ayrıca birçok etkinlik içeren projemizle öğrencilerimiz birbirlerinden öğrenme fırsatı bulacaklar.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Projemiz; öğrencilerimizin yaşadıkları ortamlarla ilgili bilinçlenmesini, bilgilenmesini, yaşadıkları alanların gerektirdiği bilgi ve becerileri kazanmasını sağlamaya yöneliktir. Bu amaçla, Okulumuzda, evimizde, ülkemizde,doğada olmak üzere güvenli ve sağlıklı bir hayatın gerekliliklerine ulaşmayı esas almaktadır.

# data[].attributes.attachment_link.description
Projemiz; öğrencilerimizin yaşadıkları ortamlarla ilgili bilinçlenmesini, bilgilenmesini, yaşadıkları alanların gerektirdiği bilgi ve becerileri kazanmasını sağlamaya yöneliktir. Bu amaçla, Okulumuzda, evimizde, ülkemizde,doğada olmak üzere güvenli ve sağlıklı bir hayatın gerekliliklerine ulaşmayı esas almaktadır.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Me anë të këtij projekti ne synojmë: 1.Hulumtim i historisë shqiptare dhe asaj europiane në vitet 1960-1980. 2.Njohje e prirjeve ideologjike dhe kulturore të kohës. 3.Hulumtimi dhe identifikimi i të veçantave e të përbashkëtave mes fushave të ndryshme të artit ,letërsisë e shoqërisë shqiptare e asaj europiane të kohës . 4.Analizë e plotë e veçorive të kontekstit historiko-social-kulturor që karakterizon artin dhe kulturën shqiptare e europiane të kësaj periudhe . 5.Studim dhe paraqitje e elementeve që karakterizojnë tiparet historike ,shoqërore e ekulturore në letërsi,pikture ,muzikë ,modë etj. 6.Studim i zhvillimit të veprave të artit,modës e tipareve social-kulturore të kësaj periudhe 7.Krahasim mes veprave të artit të autorëve të ndryshëm që i përkasin së njëjtës periudhë. 8.Ekspozimi i ideve krijuese në forma të ndryshme .

# data[].attributes.attachment_link.description
Me anë të këtij projekti ne synojmë: 1.Hulumtim i historisë shqiptare dhe asaj europiane në vitet 1960-1980. 2.Njohje e prirjeve ideologjike dhe kulturore të kohës. 3.Hulumtimi dhe identifikimi i të veçantave e të përbashkëtave mes fushave të ndryshme të artit ,letërsisë e shoqërisë shqiptare e asaj europiane të kohës .

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Our project will be carried out at primary and secondary school levels with students between the ages of 8 and 15. The main reasons for the changes in climate in the world are global warming, unconscious consumption, rapid population growth, and inadequate country policies. As countries are affected by the destructive effects of global climate change, we need to take action. In this context, we will make students realize how the problems caused by climate change affect the earth. By organizing awareness activities, we will help students make their voices heard throughout the world.

# data[].attributes.attachment_link.description
Our project will be carried out at primary and secondary school levels with students between the ages of 8 and 15. The main reasons for the changes in climate in the world are global warming, unconscious consumption, rapid population growth, and inadequate country policies.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Okullarımızın covit 19 nedeniyle kapalı olduğu bu günlerde öğrencilerimiz ve ailelerine destek olmak ,öğrencilerimizin kendi ayakları üzerinde durabilme becerilerine katkı sağlamak ,bireysel ihtiyaçları için gereken çözüm yollarını keşfetmelerine olanak tanımak öncelikli amacımızdır. Her bireyin farklı becerileri vardır.Bu becerileri ortaya çıkaramazsak eğer problemler yaşarız.İşte bizim de bu proje ile amacımız bu alanda bir farkındalık yaratmaktır.

# data[].attributes.attachment_link.description
Okullarımızın covit 19 nedeniyle kapalı olduğu bu günlerde öğrencilerimiz ve ailelerine destek olmak ,öğrencilerimizin kendi ayakları üzerinde durabilme becerilerine katkı sağlamak ,bireysel ihtiyaçları için gereken çözüm yollarını keşfetmelerine olanak tanımak öncelikli amacımızdır. Her bireyin farklı becerileri vardır.Bu becerileri ortaya çıkaramazsak eğer problemler yaşarız.İşte bizim de bu proje ile amacımız bu alanda bir farkındalık yaratmaktır.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Resim yapmanın çocuklar üzerindeki önemi büyüktür.Çocuklar her şeyi resimlerle ortaya koyabilirler.Resimleri anlamlı kılan ise renklerdir. Bizde' 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI' nda çocukların dile getiremedikleri duyguları renklerle ortaya çıkarmayı amaçlıyoruz.Sadece çocuklar ile değil ebeveynler ve Türkiye'nin her bölgesinden çocuk,aile,okul,öğretmenleri aynı duyguları paylaşacakları bir ortamda birleştirmek istiyoruz.Ayrıca 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI' nda çocukların müziklerle,danslarla çoşkulu bir bayram geçirmelerini amaçlıyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.description
Resim yapmanın çocuklar üzerindeki önemi büyüktür.Çocuklar her şeyi resimlerle ortaya koyabilirler.Resimleri anlamlı kılan ise renklerdir. Bizde' 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI' nda çocukların dile getiremedikleri duyguları renklerle ortaya çıkarmayı amaçlıyoruz.Sadece çocuklar ile değil ebeveynler ve Türkiye'nin her bölgesinden çocuk,aile,okul,öğretmenleri aynı duyguları paylaşacakları bir ortamda birleştirmek istiyoruz.Ayrıca 23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI' nda çocukların müziklerle,danslarla çoşkulu bir bayram geçirmelerini amaçlıyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Küresel ısınma , hızlı nüfus artışı, çevre kirliliği ve endüstriyel atıkların arıtılmadan doğrudan su kaynaklarına karışması gibi sebeplerle su kaynaklarımız yok olma tehlikesiyle karşı karşıyadır. Bu nedenle suyun hayatımızdaki önemine ve korunmasına dikkat çekmek gerekmektedir. Bu projede amacımız öğrencilerimizin, velilerimizin ve çevremizdeki diğer insanların susuzluğun sebepleri ve sonuçları hakkındaki farkındalıklarının arttırılmasını ve bunu önlemek için çaba sarf etmelerini sağlamaktır.

# data[].attributes.attachment_link.description
Küresel ısınma , hızlı nüfus artışı, çevre kirliliği ve endüstriyel atıkların arıtılmadan doğrudan su kaynaklarına karışması gibi sebeplerle su kaynaklarımız yok olma tehlikesiyle karşı karşıyadır. Bu nedenle suyun hayatımızdaki önemine ve korunmasına dikkat çekmek gerekmektedir. Bu projede amacımız öğrencilerimizin, velilerimizin ve çevremizdeki diğer insanların susuzluğun sebepleri ve sonuçları hakkındaki farkındalıklarının arttırılmasını ve bunu önlemek için çaba sarf etmelerini sağlamaktır.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Her toplum, kültürünü ve sahip olduğu değerlerini koruma, bu değerleri gelecek nesillere ulaştırma amaç ve kaygısına sahiptir ki geleneksel çocuk oyunları kültür taşıyıcı- eğitici-öğretici özelliği ile bu araçlardan biridir. Popüler kültürün hayatımızın bütün safhalarında, geleneksel kültüre dönük bastırıcı, yok sayıcı, unutturucu etkisi, toplumsal dinamikler üzerinde her geçen gün telafisi zor hasarlara neden olmaktadır. Bu doğrultuda projemizde geleneksel çocuk oyunlarının düzenin sağlanmasında tartışmasız bir öneme sahiptir. Bu bağlamda projemizde günümüz çocuklarının internet ,televizyon gibi dijital bağımlılıklarından kurtarıp, aile ile birlikte kaliteli zaman geçirebilmeleri sağlanacaktır.

# data[].attributes.attachment_link.description
Her toplum, kültürünü ve sahip olduğu değerlerini koruma, bu değerleri gelecek nesillere ulaştırma amaç ve kaygısına sahiptir ki geleneksel çocuk oyunları kültür taşıyıcı- eğitici-öğretici özelliği ile bu araçlardan biridir. Popüler kültürün hayatımızın bütün safhalarında, geleneksel kültüre dönük bastırıcı, yok sayıcı, unutturucu etkisi, toplumsal dinamikler üzerinde her geçen gün telafisi zor hasarlara neden olmaktadır.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Yeşil ve Sağlıklı bir dünya için Orman Haftası etkinlikleri kapsamında çocuklarda doğa farkındalığı oluşturmak ağac sevgisi kazandırmak amacıyla okulumuz adına hatıra ormanı oluşturmak amacıyla planlanan projemiz su günü etkinlikleri ile tamamlanacaktır.

# data[].attributes.attachment_link.description
Yeşil ve Sağlıklı bir dünya için Orman Haftası etkinlikleri kapsamında çocuklarda doğa farkındalığı oluşturmak ağac sevgisi kazandırmak amacıyla okulumuz adına hatıra ormanı oluşturmak amacıyla planlanan projemiz su günü etkinlikleri ile tamamlanacaktır.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Öğrencilerim birbirlerini telefon ile arayarak "Benim için 15 dakika kitap okur musun?"demekte arkadaşını kıramayan öğrencim bu süre zarfında kitap okumakta ve bunu fotoğraflayarak arkadaşına geri dönmektedir.

# data[].attributes.attachment_link.description
Öğrencilerim birbirlerini telefon ile arayarak "Benim için 15 dakika kitap okur musun?"demekte arkadaşını kıramayan öğrencim bu süre zarfında kitap okumakta ve bunu fotoğraflayarak arkadaşına geri dönmektedir.

# data[].attributes.headline
Okul  eGüvenlik Politikamız Okul Web Sitemizde

# data[].attributes.subject
Okul  eGüvenlik Politikamız Okul Web Sitemizde

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YOZGAT / SORGUN / Özcan Yıldırım İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
Okulumuzda eTwinning Projeleri Yürütülmektedir. Projeler ile İlgili Afişler Hazırlanmıştır.

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YOZGAT / SORGUN / Özcan Yıldırım İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
YOZGAT - Sorgun Özcan Yıldırım İlkokulu olarak Sınıf Öğretmenimiz Ünzüle DEMİRCİ rehberliğinde Susuz Fidan Ormansız Dünya Kalmasın etwinning projesinde öğrenciler projenin panosunu hazırlayıp,proje kelime bulutu tasarlayarak projeye giriş yaptılar. Proje kapsamında amacımız öğrencilerimizde yeşil ve sağlıklı bir dünya için çocuklarda doğa farkındalığı oluşturmak,ağaç sevgisi kazandırmak.Özcan Yıldırım İlkokulu Öğretmenimiz ve öğrencilerimiz bu proje kapsamında farklı farklı bir çok farkındalık etkinliği yapacak olmalarından dolayı ve ayrıca e Twinning projelerinde görev almaktan da çok mutlular. (Tarih: 24-02-2020)

# data[].attributes.attachment_link.title
Susuz Fidan Ormansız Dünya Kalmasın etwinning projesi | Eğitim Bilişim Ağı

# data[].attributes.attachment_link.description
YOZGAT - Sorgun Özcan Yıldırım İlkokulu olarak Sınıf Öğretmenimiz Ünzüle DEMİRCİ rehberliğinde Susuz Fidan Ormansız Dünya Kalmasın etwinning projesinde öğrenciler projenin panosunu hazırlayıp,proje kelime bulutu tasarlayarak projeye giriş yaptılar.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
YOZGAT - Sorgun Özcan Yıldırım İlkokulu 2-C sınıfı öğretmeni Ünzüle DEMİRCİ rehberliğinde katılmış oldukları eTwinning projeleri olan Damlaya Damlaya Yok Olur projesi kapsamında çevre bilinci oluşturmak ve tükenen su kaynaklarımız hakkında farkındalık oluşturmak için öğrencileri ile birlikte web2 araçları ile proje afiş,logo,kelime bulutlarını oluşturdular.Oluşturulan afiş,logo,kelime bulutlarını twinspace de ilgili padlete yüklediler.Bu projede okulumuz öğrencileri su kaynaklarının verimli kullanılması için neler yapabileceğimiz sorusuna çözümler arayacaklar. (20-02-2020) (Tarih: 22-02-2020)

# data[].attributes.attachment_link.title
Damlaya Damlaya Yok Olur etwinning projesi | Eğitim Bilişim Ağı

# data[].attributes.attachment_link.description
YOZGAT - Sorgun Özcan Yıldırım İlkokulu 2-C sınıfı öğretmeni Ünzüle DEMİRCİ rehberliğinde katılmış oldukları eTwinning projeleri olan Damlaya Damlaya Yok Olur projesi kapsamında çevre bilinci oluşturmak ve tükenen su kaynaklarımız hakkında farkındalık oluşturmak için öğrencileri ile birlikte web2 araçları ile proje afiş,logo,kelime bulutlarını oluşturdular.Oluşturulan afiş,logo,kelime bulutlarını twinspace de ilgili padlete yüklediler.Bu projede okulumuz öğrencileri su kaynaklarının verimli kullanılması için neler yapabileceğimiz sorusuna çözümler arayacaklar.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
YOZGAT - Sorgun Özcan Yıldırım İlkokulu 2-C sınıfı öğretmeni rehberliğinde 23 Nisanda Çocuk Sesleri İle Renkler Karışsın Duygular Ortaya Çıksın projesiyle 23 Nisan Ulusal Egemenlik Ve Çocuk Bayramı'nda çocukların dile getiremedikleri duyguları renklerle ortaya çıkarmayı ve ayrıca 23 Nisan Ulusal Egemenlik Ve Çocuk Bayramı'nı coşkuyla kutlamayı amaçlıyoruz. (Tarih: 04-03-2020)

# data[].attributes.attachment_link.title
23 Nİsanda çocuk sesleri ile renkler karışsın duygular ortaya çıksın projesi | Eğitim Bilişim Ağı

# data[].attributes.attachment_link.description
YOZGAT - Sorgun Özcan Yıldırım İlkokulu 2-C sınıfı öğretmeni rehberliğinde 23 Nisanda Çocuk Sesleri İle Renkler Karışsın Duygular Ortaya Çıksın projesiyle 23 Nisan Ulusal Egemenlik Ve Çocuk Bayramı'nda çocukların dile getiremedikleri duyguları renklerle ortaya çıkarmayı ve ayrıca 23 Nisan Ulusal Egemenlik Ve Çocuk Bayramı'nı coşkuyla kutlamayı amaçlıyoruz. (Tarih: 04-03-2020)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
YOZGAT-Sorgun Özcan Yıldırım İlkokulu 3-C sınıfı öğretmenleri Ünzile DEMİRCİ rehberliğinde Biz ve Hayat eTwinning proje çalışmalarına devam ediyor.1. seçilen Proje afişimiz, proje logomuz, derslere entegre edilmiş etkinliklerimiz, öğrenci öğretmen webinarlarımızla çok güzel çalışmalar yapıyoruz. Derslerimiz proje etkinlikleriyle daha eğlenceli bir hal aldı.

Projede öğrencilerimizin sorumluluk sahibi ,bilinçli, özgüvene sahip, ailesine ,çevresine değer veren bireyler olmalarını hedefliyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.description
YOZGAT-Sorgun Özcan Yıldırım İlkokulu 3-C sınıfı öğretmenleri Ünzile DEMİRCİ rehberliğinde Biz ve Hayat eTwinning proje çalışmalarına devam ediyor.1. seçilen Proje afişimiz, proje logomuz, derslere entegre edilmiş etkinliklerimiz, öğrenci öğretmen webinarlarımızla çok güzel çalışmalar yapıyoruz. Derslerimiz proje etkinlikleriyle daha eğlenceli bir hal aldı. Projede öğrencilerimizin sorumluluk sahibi ,bilinçli, özgüvene sahip, ailesine ,çevresine değer veren bireyler olmalarını [...]