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¿𝚀𝚞𝚎 𝚜𝚘𝚗 𝚕𝚊𝚜 𝚛𝚎𝚕𝚊𝚌𝚒𝚘𝚗𝚎𝚜 𝚒𝚗𝚝𝚎𝚛𝚌𝚞𝚕𝚝𝚞𝚛𝚊𝚕𝚎𝚜?

𝕀𝕟𝕥𝕣𝕠𝕕𝕦𝕔𝕔𝕚𝕠𝕟: En las relaciones interculturales se establece una relación basada en el respeto a la diversidad y el enriquecimiento mutuo. ... La interculturalidad es un concepto que se refiere a la interacción entre grupos y personas que pertenecen a culturas distintas.
donde se parte del respeto y la valoración de la diversidad cultural; es indispensable para lograr una educación integral, buscar erradicar elementos que dificulten la convivencia entre culturas como : La discriminación, la exclusión, el racismo y demás.

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- El racismo, según el diccionario de la Real Academia Española, es la exacerbación del sentido racial de un grupo étnico que suele motivar la discriminación o persecución de otro u otros con los que convive, y que habitualmente causa discriminación o persecución contra otros grupos étnicos.

•¿ℚ𝕦𝕖 𝕞𝕖𝕕𝕚𝕕𝕒𝕤 𝕤𝕖 𝕡𝕦𝕖𝕕𝕖𝕟 𝕥𝕠𝕞𝕒𝕣 𝕡𝕒𝕣𝕒 𝕡𝕣𝕖𝕧𝕖𝕟𝕚𝕣 𝕖𝕝 𝕣𝕒𝕔𝕚𝕤𝕞𝕠 𝕪 𝕝𝕒 𝕕𝕚𝕤𝕔𝕣𝕚𝕞𝕚𝕟𝕒𝕔𝕚𝕠𝕟?

- Para prevenir el racismo y la discriminación nos podemos basar en tres puntos claves: la tolerancia , las leyes contra la discriminación y la información y alternativa educativa contra el odio racial

𝚃𝚘𝚕𝚎𝚛𝚊𝚗𝚌𝚒𝚊: La tolerancia es el reconocimiento y la aceptación de las diferencias entre personas.Es aprender a escuchar a los demás,a comunicarse con ellos y entenderlos.Es el reconocimiento de la diversidad cultural.Es estár abierto a otras formas de pensar y a otras concepciones.Se basa en el respeto a los demás o a lo que es diferente,es un valor muy importante que se debe inculcar desde nuestra infancia para poder convivir en sociedad.

𝙻𝚎𝚢𝚎𝚜 𝚌𝚘𝚗𝚝𝚛𝚊 𝚕𝚊 𝚍𝚒𝚜𝚌𝚛𝚒𝚖𝚒𝚗𝚊𝚌𝚒𝚘𝚗:  A diferencia de la alternativa que prescribe de manera general observar la tolerancia como forma de vida o en circunstancias de creciente pluralidad,la propuesta legal promueve el establecimiento o la creación de leyes contra la discriminación y el racismo.Esta modalidad es una alternativa derivada de la anterior que reconoce la legitimividad de la tolerancia para enfrentar el racismo,pero que a diferencia de aquella,plantea mediante la ley,un elemento disuasivo de la exclusión fundada en la discriminación racial.
En Argentina,La Ley de Discriminación (23.592) prohíbe la discriminación por los motivos siguientes: raza, religión, nacionalidad, ideología, política o sindical, sexo, posición económica, condición social o características físicas.La penalización de los actos discriminatorios tiene una condena  de prisión de un mes a tres años, los que participaren en una organización o realizaren propaganda basados en ideas o teorías de superioridad de una raza o de un grupo de personas de determinada religión, origen é tnico o color, que tengan por objeto la justificación o promoción de la discriminación.
Más info sobre la ley 23.592:

http://servicios.infoleg.gob.ar/infolegInternet/anexos/20000-24999/20465/texact.htm

Alternativa educativa:  En contraste con las dos modalidades previas,la tercera forma de combatir la discriminación racial no se ocupa directamente de contrarrestarla apelando a la tolerancia,ni inhibirla mediante la ley,sino más bien prevenirla y en todo caso neutralizarla.Esto se puede dar más frecuentemente en el área de la educación a través de diferentes trabajos y charlas para todas las edades.

Acá les adjunto un vídeo corto muy interesante para reflexionar sobre el tema: https://youtu.be/JcbI83BiHxQ

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Una semilla contra la discriminación, reflexión.

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Una semilla contra la discriminación, reflexión.

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https://youtu.be/JcbI83BiHxQ

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Diversidad sexual: Identidades de género y orientaciones sexuales.

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Diversidad sexual: Identidades de género y orientaciones sexuales.

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La sexualidad  se refiere a una dimensión fundamental del ser humano.Según la Organización Mundial de la Salud (OMS) abarca el sexo,las identidades y los papeles de género,el erotismo,el placer,la intimidad,la reproducción y la orientación sexual.Se vive y se expresa a través de pensamientos,fantasías,deseos,creencias, actitudes, valores, conductas, prácticas y relaciones interpersonales.
Una mirada constructivista sobre la sexualidad supone "desnaturalizarla".Esto es,cuestionar la mirada esencialista que dice que está determinada por la naturaleza,y afirmar,en cambio,que la construcción de la  relación entre cuerpo, género y deseo tiene un carácter social e histórico,definido por un complejo entramado de relaciones entre instituciones sociales,la escuela,la religión,la política,la economía y la cultura.

Luchando por un objetivo en común: Tras décadas de luchas de organizaciones de mujeres y feministas,movimientos de diversidad sexual,e investigadores/as de diversas disciplinas sociales y humanísticas,se llegó a la conclusión de que las relaciones sexuales son básicamente relaciones sociales.Por lo tanto,esto nos acerca a la idea de diversidad sexual: prácticas, expresiones, identidades, discursos y políticas en las que se pone en juego la sexualidad,concebida como una experiencia amplia atravesada por las relaciones sociales,afectivas, políticas y culturales diversas.
A  pesar de un cambio hacia una mayor aceptación, la fobia hacia las personas homosexuales, transexuales e intersexuales sigue siendo generalizada; de este modo, se pone en riesgo a la comunidad LGBTQ+  de ser discriminada en otros aspectos decisivos para su bienestar: la vida familiar, la educación, los resultados de la economía y la cultura.Aún así,todo se va logrando de a poco
Para poner las cosas claras:el género que nos es asignado culturalmente no siempre se corresponde con nuestra identidad de género.Y esa identidad,se expresa de manera diferente a la que se espera de nosotros por ser biológicamente mujer o varón.

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El movimiento Black Lives Matter empezó en 2013 siendo un hashtag un año después de la muerte de Trayvon Martin en Florida.
Martin, un joven negro de 17 años, murió en 2012 a manos de George Zimmerman, un capitán de vigilancia del vecindario en Sanford, cuando regresaba caminando a la casa de la prometida de su padre en Sanford, Florida, tras parar en una tienda a comprar unos bocadillos. Zimmerman reconoció que le disparó a Martin alegando defensa propia, pero fue absuelto tras un mediático juicio.
El movimiento, cuyo lema es "Las vidas de las personas negras importan", se fundó "en respuesta a la absolución del asesino de Trayvon Martin",
Según escribió la cofundadora del movimiento Patrisse Khan-Cullors en 2019, la frase original fue escrita en una carta a la comunidad negra por Alicia Garza, una escritora y conferencista negra, que vive en Oakland, California, tras la muerte de Martin. Y Khan-Cullors la volvió hashtag para que a través de las redes sociales la comunidad ayudara a combatir el racismo contra las personas negras en todo el mundo.

Lo que inició como un movimiento en redes sociales tomó un gran impulso tras la muerte del joven negro Michael Brown en 2014 a manos de un policía blanco. Desde entonces, se convirtió en una organización que se ha expandido desde entonces no solo en Estados Unidos, sino a Canadá y Reino Unido.

"No quería que George Zimmerman fuera el punto final de la historia. No quería que su nombre fuera repetido una y otra vez en los medios de comunicación por sus compañeros supremacistas blancos", escribió Khan-Cullors.

¿Cuál es su objetivo?

La Misión de Black Lives Matter como organización, es "erradicar la supremacía blanca" e intervenir a través del poder local "en la violencia infligida en las comunidades negras por el estado y los vigilantes".

"Trabajamos para un mundo donde las vidas de los negros ya no sean sistemáticamente objetivo de muerte", dice la página web.

https://blacklivesmatter.com/

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¿Porque la gente no respeta al que piensa diferente?

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¿Porque la gente no respeta al que piensa diferente?

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❝Deja que los demás den una opinión,pero jamás renuncies a la tuya.❞... una reflexión que hoy cobra más sentido que nunca,ya que,en el último tiempo, lamentablemente vemos cómo la opinión distinta,la opinión divergente,la opinión mayorítaria o minoritaria,se ha transformado en una afrenta para quienes no la comparten.
Aunque no estés de acuerdo con la forma de pensar o actuar de otra persona, debes respetarla e intentar ponerte en su lugar. Para eso es importante ser asertivo y hacer un esfuerzo en comprender cuales son las causas por las que la otra persona piensa o actúa de esa manera diferente.

Se puede perfectamente aceptar a una persona y no compartir sus ideas, incluso en temas muy importantes. Yo pienso que lo más importante de una persona es su corazón y su bondad y que esto es lo que verdaderamente te tiene que gustar de ella. Después puedes opinar de una manera u otra, pero eso si, siempre debes tratar con respeto las ideas de la otra persona.
Yo creo que cuando tienes una opinión sobre algún tema es muy bueno dialogar con otras personas sobre ello, pero como he dicho dialogar y no discutir . Si lo haces, seguramente, verás otro punto de vista enfocado de forma diferente a como tú lo habías percibido y casi seguro que te darás cuenta de algunos aspectos del tema en cuestión que pasaste por alto. El dialogar sobre algún tema que nos parezca interesante con otras personas es algo muy enriquecedor. Yo aconsejo el diálogo como algo a realizar de una forma habitual.

En algunos lugares no se tiene la costumbre de respetar a los que piensan diferente, por ejemplo en los estadios de fútbol, en donde se suele faltar al respeto al colegiado y al equipo y afición rival, o en los mítines políticos, donde se suele faltar al respeto a los políticos de otros partidos.

Algunas veces cuesta muchísimo trabajo no faltar al respeto a personas que te han hecho daño a ti o a algún ser querido. En estos casos creo que lo más correcto es ponerles, a esas personas, las cosas en su sitio, tanto con la palabra o, si fuera algo más grave, denunciándolos y llevándolos a los tribunales, si procediese. Pero intentando, por todos los medios posibles no insultar, no faltar al respeto y no utilizar la violencia.

Yo creo que la violencia no se acaba con más violencia, sino todo lo contrario, la violencia lo que hace es engendrar más violencia .

Según mi modesta opinión nunca se debe faltar al respeto a los demás. Si esto se consiguiese, estoy completamente seguro que el mundo volvería a convertirse en el paraíso terrenal que una vez fue.

Se debe respetar las opiniones o actitudes de otras personas que piensan o actúan diferente a como nosotros lo haríamos, sobre todo por respeto y educación. También, porque seguramente cuando hemos opinado o actuado diferente a otras personas hemos deseado que nos tratasen respetuosamente. Para eso sería bueno imaginarnos que somos la persona que piensa o actúa diferente y que nos hacemos la siguiente pregunta: ¿ Cómo me gustaría que me tratasen estas personas en este momento en el que pienso o actúo diferente a ellas ?. Mi respuesta y creo que la de otras muchas personas sería con respeto y educación.

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Ley N° 26.618: Matrimonio Igualitario

La Ley 26.618, aprobada el 15 de julio de 2010, modificó el Código Civil argentino a fin de garantizar el acceso pleno al Matrimonio por parte de todas las parejas, incluidas las conformadas por personas del mismo sexo. La ley también establece el régimen filiatorio de las parejas igualitarias y garantiza el derecho a la adopción conjunta para todos los matrimonios.
Desde la FALGBT se realizó la presentación desde 2005 de los proyectos de Ley debatidos por el Congreso Nacional, tanto en la Cámara de Diputados como en el Senado, junto a Diputadas y Diputados nacionales de todos los bloques parlamentarios.

También patrocinamos de más de cien parejas que – en todo el país y por iniciativa de la FALGBT – decidieron presentar amparos judiciales a fin de declarar la inconstitucionalidad de las normas que impiden a las parejas del mismo sexo contraer matrimonio, logrando que nueve de esas parejas contrayeran Matrimonio en forma previa a la sanción de la Ley.

Ley 26.743: Identidad de Género

La ley 26.743 se aprobó el 9 de mayo de 2012 y garantiza el derecho a la identidad del colectivo trans: travestis, transexuales y transgéneros. La Ley de Identidad de Género es la única en el mundo que reconoce este derecho sin requisitos médicos ni psiquiátricos, entendiendo que la Identidad es un derecho constitutivo de las personas. Asimismo garantiza la atención integral de la salud en el sistema público y privado, para acompañar el proceso identitario de cada una y cada uno.

Desde la FALGBT se realizó la presentación en 2007 del Proyecto de Ley de Identidad de Género para garantizar el derecho al cambio registral y el acceso a la atención sanitaria integral a personas trans (travestis, transexuales y transgéneros) en conjunto con legisladoras y legisladores de todos los bloques parlamentarios.

Educación sexual para la diversidad sexual

La ley de Educación Sexual Integral, aprobada en 2006, establece la obligatoriedad de enseñanza de Educación Sexual en todos los establecimientos educativos de todos los niveles, en todo el país. La FALGBT contribuyó a que la diversidad sexual estuviera presente en los lineamientos curriculares definidos por el Consejo Federal de Educación.

Asimismo la FALGBT aportó los contenidos sobre Diversidad Sexual del cuadernillo “ESI en familia” editado por el Ministerio de Educación de la Nación y el Fondo de Naciones Unidas para la población (UNFPA).

Educación sexual para la diversidad sexual
La ley de Educación Sexual Integral, aprobada en 2006, establece la obligatoriedad de enseñanza de Educación Sexual en todos los establecimientos educativos de todos los niveles, en todo el país. La FALGBT contribuyó a que la diversidad sexual estuviera presente en los lineamientos curriculares definidos por el Consejo Federal de Educación.

Asimismo la FALGBT aportó los contenidos sobre Diversidad Sexual del cuadernillo “ESI en familia” editado por el Ministerio de Educación de la Nación y el Fondo de Naciones Unidas para la población (UNFPA).

Además de estas,hay muchas otras más en función,como la ley de Reproducción Médicamente Asistida Sin discriminación,La ley de actos discriminatorios, donación de sangre sin discriminación,etc

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La xenofobia, hace referencia al odio, recelo, hostilidad y rechazo hacia los extranjeros. La palabra también suele utilizarse en forma extendida con la fobia hacia los grupos étnicos diferentes o hacia las personas cuya fisonomía social, cultural y política se desconoce.
La xenofobia, el miedo al forastero, es un prejuicio arraigado en el individuo y en la sociedad. Dirigido al individuo, al colectivo o a ambos, se manifiesta en su forma más leve con la indiferencia, la falta de empatía hacia el extranjero, llegando hasta la agresión física y el asesinato. «Entre los prejuicios xenófobos o racistas más extendidos están la superioridad cultural del mundo occidental (eurocentrismo), el temor a la pérdida de la propia identidad, la vinculación del paro y la delincuencia a los emigrantes, y el robo y el tráfico de drogas a los gitanos»..El extranjero se convierte en el elemento amenazante en la percepción xenófoba.
El discurso xenófobo se centra en la actualidad en la inmigración, proclama la superioridad de la cultura propia y pone como excusa a su rechazo xenófobo la falta de respuesta a sus pretensiones de que los inmigrantes asimilen esa cultura, renunciando a la suya propia que consideran inferior. Cuando la afirmación cultural puede considerarse como un derecho que debe armonizarse con la legislación y la cultura receptoras.

Nuevamente,les adjunto un vídeo para reflexionar sobre el tema: https://youtu.be/6ZsXSbqomoc