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El desarrollo científico y tecnológico es fundamental para la sociedad y por ende para la universidad, no obstante, a pesar de los grandes esfuerzos que se han realizado en la UNAM, aún seguimos profundamente rezagados si nos comparamos con otras universidades de prestigio en el mundo.

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Me parece muy interesante que la UNAM se fije más en proyectos tecnológicos para estar a un nivel internacional de educación, sin embargo, considero que debemos tomar en cuenta que estos cursos muchas veces son creados ÚNICAMENTE por ingenieros en computación. No denigro su trabajo, pero falta el trabajo pedagógico para que estas innovaciones tecnológicas se encuentren bien organizadas y con el fin educativo bien planteado.

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Es algo interesante, la tecnología es una parte esencial para la vida diaria del ser humano y sus quehaceres, en cuanto a la educación me parece que nos facilita el acceso de información y la forma en la aplicamos. Es muy importante que la universidad se ponga en contacto con ella para los procesos educativos.

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Me parece muy interesante la noticia, y que la

Universidad se involucren en este tipo

de investigaciones  y que permite que los

alumnos y profesores participen.

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Es de gran relevancia que la Universidad se ponga a la vanguardia, integrando tanto a los superiores como a los profesores y alumnos, ya que actualmente la tecnología avanza de una manera rápida por lo que se necesita estar al nivel para poder hacer un buen uso de esta.

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Muy interesante tu publicación y lo que se está haciendo en la universidad respecto a la innovación tecnológica, sin embargo creo solo se enfocan a otras áreas como las Ciencias duras y en cuanto a tecnologías educativas falta mucho por aportar y hacer, además que la formación para la etcnología aún es muy pobre en las humanidades.

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Me parece una gran información la que nos has brindado ya que hoy en día las tecnologías en la educación han venido ah crear nuevos métodos de aprendizaje y considero que nosotros como pedagogos podemos ser unos grandes interventores en esta área y acercarnos a nuestra realidad, la realidad del mundo, la realidad de nuestras sociedades desde una nueva formación tecnológica y educativa.

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Creo que la Universidad esta comprometida con el desarrollo tecnológico dentro del campo Pedagógico, y como pedagog@s yo he visto un incremento en la participación dentro de este campo y lo podemos comprobar en acciones, que a veces sencillas, como las exposiciones donde siempre vemos los mismos temas pero con presentaciones distintas. También tendríamos que repensar nuestra practica, de tal forma que la incursion en este campo no se vuelva simplemtene aprender las tecnicas de como usar un programa, sino tambien hablar del impacto que este puede tender en la formacion integral de una persona.

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La información sobre la tecnología es, considero yo, el tema de

moda, también es cierto que la tecnología ha facilitado el acceso

a la información, sin embargo en el ámbito educativo, la preocupación por

contar con los gadgets es más grande. En respuesta a tu última pregunta, me

parece que un tema a tratar con urgencia es saber cómo utilizarlas en el aula y qué

información será de utilidad educativa.

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Me parecieron interesantes las preguntas que planteaste al final, y tienen mucho que ver con el desarrollo de conocimiento y la forma en la que podemos intervenir. El hecho de crear proyectos colectivamente con apoyo de autoridades, estudiantes y profesores es un muestra más de la importancia de trabajar de forma colectiva e interdisciplinaria para continuar en la mejora del conocimiento. Me dejaste pensando varias cosas. Buen trabajo!

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Me gustaría que hiciéramos una reflexión colectiva sobre tres puntos

1) ¿Qué tan comprometidos como pedagogos en formación nos encontramos con los desarrollos tecnológicos de nuestra Universidad?

2) ¿Qué están haciendo los investigadores educativos de nuestra propia casa de estudios?

3) ¿Qué falta por hacer? o bien ¿Qué temas habría que tratar con urgencia?

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Esta es la dirección electrónica de la Coordinación de Innovación y Desarrollo, en la cual aparecen todos los proyectos de nuesta Universidad

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Coordinación de Innovación y Desarrollo - UNAM

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Coordinaci�n de Innovaci�n y Desarrollo - UNAM

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que en la Universidad la producción de este tipo de proyectos es generada entre investigadores, profesores y alumnos lo que deriva en desarrollos de conocimiento muy importantes.

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no es solamente que los miembros de la Universidad y de los diversos sectores sociales conozcan lo que está pasando dentro de nuestra casa de estudios sino, también, acercar al sector productivo con la banca de desarrollo académico

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Presenta la UNAM proyectos de innovación y desarrollo tecnológico

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Carlos Arámburo de la Hoz, coordinador de la Investigación Científica, resaltó el fortalecimiento de la infraestructura experimental en esa área dentro de la Universidad; ejemplo de ello es la construcción, en los últimos seis años y medio, de 20 laboratorios nacionales; la creación o fortalecimiento de 52 laboratorios universitarios, y la modernización o ampliación de 114 laboratorios más, distribuidos en 34 entidades.

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Con el ideal de orientar a la comunidad universitaria y fomentar la cultura de emprendimiento, innovación y protección del conocimiento; y de vinculación con la sociedad, la UNAM presentó diversos proyectos como:

-13 desarrollos tecnológicos

-tres emprendimientos

-dos laboratorios

-dos servicios técnicos y tecnológicos.