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Primeramente, hicimos una oración,  luego socializamos una canción, hicimos un recorrido por la plataforma de Clasrrom  para orientarnos sobre como usarla y los contenidos encontrados en ella, observamos y socializamos los cuadernillos.

Hubo un tiempo para preguntas e inquietudes acerca de los temas trabajados.

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Escuela Primaria Fernando Alberto Defillo: Norca Henriquez

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Escuela Primaria Fernando Alberto Defillo: Norca Henriquez

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en el día de ayer iniciamos con la técnico del Distrito Coordinadora del nivel Primario Geogracia Ureña dando la bienvenida a las técnicos , equipo de gestión de los diferentes centros educativos , continuamos con una oración hecha por unas de las participantes, continuamos con un mensajito que Geogracia puso" No triunfa quien no tuvo momentos difíciles , triunfa aquel que paso por ellos ,lucho y no se rindió" después de que hicimos una reflexión con el mensajito entonces realizamos El hilo de la Memoria hablando de la jornada del día anterior todo lo que hicimos y lo que aprendimos.
continuamos con el plato fuerte el tema de LOS CUADERNILLOS : donde cuando introducimos se dio un receso de 15 minutos y continuamos con las técnicos hablando de los cuadernillos hablando cada unas de las areas de la que estará compuestos esos cuadernillo s español, matemática y artística)

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Ayer se trato de los cuadernillos que seran utilizados para los grados de preprimarios hasta primero. estos cuadernillos seran entregados a los padres de cada estudiante, estan diseñados acorde al diseño curricular y al final de cada tema el niño tiene que realizar las actividades que seran enviadas a la escuela. el maestro va a instruir al niño al igual a la persona que estara acompañando al niño.tube contra tiempo al entra ya que solo podia escuchar.

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COLEGIO FUNDAMENTO CRISTIANO
Saludos,
En el día de ayer se dió inició a un conversatorio sobre las nuevas estrategias con las que abordaremos este nuevo año escolar en medio de una panadería, en el que se nos invito a renovar nuestra mirada a todo lo que esta sucediendo y se reforzó la necesidad de ello que es la seguridad de nuestro mayor tesoro: los niños y niñas que conforman el sistema educativo.  Se presentaron los cuadernillos creados por el ministerio para la continuidad de la educación de manera asíncrona y global, se invito a los presentes a reflexionar en ellos para dar una opinión sobre su éxito al aplicarse y ideas sobre que podía mejorar o agregarse.
Bendiciones

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Escuela Primaria ciudad Prof. Juan Bosch.

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Escuela Primaria ciudad Prof. Juan Bosch.

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Saludos, ayer observamos los cuadernillos  y se socializaron los aspectos relevantes. Apreciamos que se articularon algunas  áreas y los temas secuenciales para los grados; las recomendaciones a los docentes para relacionarse con las familias y como van a guiar el proceso.
Las inquietudes surgidas por los participantes fueron  respondidas en su mayoría, aunque algunas interrogantes hay que esperar las indicaciones del Ministerio.

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Escuela primaria Fernando Alberto Defillo
Buenas tardes:
En el día de ayer la técnico Geogracia no dio la bienvenida, luego hicimos una oración para poner toda la jornada en manos de Dios,continuamos con una canción "Mirar la vida con ojos," realizamos una reflexión con el mensaje de la canción algunos dieron su opinión, se realizó una reflexión con algunas preguntas sobre el tiempo pasado, presente y futuro las cosas positivas y negativas y a lo que tememos que pasara

El tema fuerte fue la introducción a los cuadernillos que se le entregarán a los estudiantes para trabajarlo en el hogar juntos con sus padres o tutores, estas capacitaciones debemos dárselas a los maestros ellos le darán seguimiento a los estudiantes del trabajo en casa con los cuadernillos

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en el día de ayer la psicóloga del distrito realizo un ejercicio de relajación utilizando una canción, luego se nos hiso pensar en palabras claves del pasado el presente y el futuro, mas tarde se hiso una retroalimentación sobre el cuadernillo que se estarán utilizando para la enseñanza y aprendizaje asincrónica de los alumnos . terminamos con palabras motivadoras de este año escolar

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Escuela María Cristina De León Then

Egli Florian coordinadora de 1er ciclo Nivel Primario.

Ayer 19-10-2020 se realizó nuestro 1er encuentro con miras a dar inicio formal a el año escolar dentro de la nuevanormalidad. Luego de la  bienvenida y la oracion se procedió a la reflexión que nos invitaba a mirar la vida con ojos nuevos. El departamento de orientación y psicología ofrecio los detalles de las acciones que como departamento estaran llevando a cabo durante este tiempo de pandemia.
Luego de un  receso se procedio a dar lectura a algunos apartados de uno de los cuadernillos y a su ves se hacian algunas interrogantes sobre el mismo y la pertinencia del mismo.

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Centro de Formación Integral Maura Sofía
Iniciamos con el equipo de orientación realizando un ejercicio de relajación y respiración, luego un ejercicio para analizar y pensar palabras claves del presente, pasado y futuro excelente ejercicio para pensar en positivo.
A continuación conservatorio sobre los cuadernillos de trabajo y su uso.

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Colegio Kids Awake Preschool
Maestra Yuly Alcántara

En el día de ayer se proyecto una canción titulada " mirar la vida con ojos nuevos", esta canción nos invita a mirar las cosas con ojos nuevos, a pesar de lo que estamos viviendo hoy en día; luego las normas que se deben cumplir durante la capacitación y la participación sobre el apoyo y recuperación psicoafectiva, también se mostraron los cuadernillos, la presentación de su portada y todas las actividades que contienen para trabajar este año escolar.

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Buenos días la Fray Bartolomé presente. Tuvimos la bienvenida, una canción a modo de reflexion donde tres participante dieron su opinión, luego tuvimos la participación del equipo de orientació, despoes en le tarde se realizó la presentación de los cuadernillo en donde se dieron las primeras pinceladas de estos.

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Escuela José María Serra
Francis Rosario
En el día de ayer se hizo una revisión de los cuadernillos que se utilizarán y la responsabilidad de los diferentes actores que intervienen en el proceso.

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Escuela José María Serra.            yesenia Aquino

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Escuela José María Serra.            yesenia Aquino

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Bendiciones.
En el primer momento del taller de ayer después de la oración, Se hablo sobre las reglas para la socialización: Micrófono apagado,
tener ropa adecuada.
Luego el equipo de orientación sobre el apoyo y recuperación psicoafectiva y después dio unas preguntas de reflexión.
En la segunda parte se trataron los temas:
Los cuadernillos y los significados de cada uno de sus iconos.
hablaron sobre toda sus estructura y como orientar a los padres.

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Saludos ¡Buenos Dia!
Las orientaciones fueron muy puntales sobre los cuadernillos, orientaciones a las familias y al esquipo de gestión para guiar a los docentes durante el proceso. Explicación sobre los cuadernillos de estudiantes y la lectura de los significados de los iconos de los mismos. Se presentaron sugerencias sobre las actividades que deben realizar los estudiantes. Los cuadernillos van de lo mas simple a lo mas complejo según el grado. Se hablo de la motivación y el papel preponderante del docente en apoyo a los estudiantes.

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Escuela Primaria 24 de Abril
El día de ayer fue muy significativo.
Iniciamos con saludos y la bienvenida, se realizó el momento orante y el reflexivo con la canción :Mirar la vida con los ojos nuevos.
Se compartieron los propósitos de la Jornada, el Departamento de Orientación y Psicología presentó su momento, muy significativo para apoyar a los estudiantes, familias y docentes en este proceso difícil de Pandemia, a esos casos de vulnerabilidad, se trabajó con el cuadernillo de Pre-primario - 1ero, donde se aclaró como será usado, como serán evaluadas las actividades del mismo.
Sugieron muchas preguntas que fueron aclaradas.
Al final se hicieron los acuerdos en forma de motivación.

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los padres y toda la comunidad educativa recibirá apoyo por parte de los medios de comunicación, con respecto a los cuadernillos y los docentes estaremos dando seguimiento y evaluando los aprendizajes.
planificando a partir del mismo.

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Ayer trabajamos el apoyo psicopedagógico que nos brindara el departamento de orientación.
también socializamos los cuadernillos que se estarán utilizando mensualmente en los distintos grados.

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Estuvimos analizando los cuadernillos, forma de trabajarlo o manejarlo, función del docente al respecto, papel de los padres.
Se aclararon dudas respecto a las clases virtuales, y las familias con poco acceso.

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Darnos un saludo.
Jornada de formación de formadores.
Oración.
Canción mirar la vida con ojos nuevos, Emilio José.
Comentario de la canción.
Lectura de las normas.
Como trabajar en classrom.
El departamento de orientación, con el tema : apoyo y recuperación psico afectiva en tiempo de covid-19.
Reflexión y preguntas.

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La Inmaculada fe y Alegría

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Escuela san José de Mendoza,  hablamos de los cuadernillos,y su metodología de trabajo

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Se hablo muchas cosas, tales como  nuestra reflexión con la canción mirar la vida con los ojos nuevo, se hablo del fortalecimiento del desarrollo del proceso educativo del nivel primario de la modalidad no presencial. otro tema fue normas y reglas para trabajar con la tecnología,  presentacion de la portada del cuadernillo

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Lo que hicimos en día de ayer. Santa Tejeda. De la Bélgica Adela Mirabal 

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Lo que hicimos en día de ayer. Santa Tejeda. De la Bélgica Adela Mirabal 

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Luego del la bienvenida y oración,  escuchamos y socializamos la canción mirar la vida con los ojos nuevos. Continuamos con la presentación  de la agenda.
Se presentaron los cuadernillos y la lectura del significado de los Iconos. como unas sugerencias sobre las actividades, del mismo con los niños y maestros.

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Escuela Primaria Dr. José Francisco Preña Gómez.
Coord. Kilene Vinier,1er ciclo
En el día de ayer fue nuestro primer encuentro histórico de capacitación virtual.
Luego de la bienvenida, saludo y acogida, tuvimos una reflexión a partir de la canción Mirar la vida con los ojos nuevos.
Se establecieron las reglas de la jornada y se procedió a la intervencion del equipo de orientacion Psicología que participó con la pedagogía de la interioridad y una serie de orientaciones respecto a la nueva normalidad y como enfrentar diversas situaciones, segun la respuesta particular de cada persona.
Pasamos a la socializacion y presentacion de los cuadernillos que serviran de soporte en la nueva normalidad.
Lamentablemente a pesar de lo importante y del dominio de las temáticas por parte de las facilitadoras, particularmente, confronté dificultades por problemas propios de la nueva normalidad virtual.
Nos invitaron en la parte del cierre a continuar profundizando en los documentos colgados en la plataforma clasroomm,  como es el deber.
Venecia despidió.