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Este trabajo también me pareció entretenido.
En este trabajo lo que hice fue bajar una imagen de internet y adjuntarla como si fuera un fondo, luego de esto puse en  “CONVERTIR A MAPA DE BITS” y con la herramienta ''LÍNEA'' fui marcando todas las columnas del laberinto para después apretar la tecla suprimir y que me quede solo lo que había hecho con las líneas, de esta manera me quedo hecho el laberinto, también escogí un personaje el cual fue un tucán y al final del laberinto le incorporé un bloque que hacia que el tucán cambie de color y un sonido de aplausos, estos se activaban cuando el personaje pasaba la línea de llegada.
En este trabajo tambien utilizamos una nueva herramienta que se llama "SI.... ENTONCES" y sirve para decir que, por ejemplo: si toca la linea final de color celeste se activan los aplausos o si toca la linea de color celeste cambia de disfraz el personaje elegido.

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En este trabajo utilizamos un bloque nuevo, el cual se llamaba VARIABLE este junto con otros bloques hace que nosotros podamos responderle a nuestro personaje.

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En esta foto vemos como podemos iniciar el dialogo 

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En esta foto vemos como podemos iniciar el dialogo 

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En el 4to trabajo utilizamos COORDENADAS, este fue el trabajo que más me gusto porque teníamos que calcular los valores de ''X'' e ''Y''  para cuando apretemos en la bandera verde (que nombramos anteriormente) o en alguna tecla especifica la cual debía estar detallada junto con los otros bloques se empiece a trazar la figura geométrica.

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Así me quedaron algunas de las figuras que logré hacer

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Así me quedaron algunas de las figuras que logré hacer

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El primer trabajo que hicimos en scratch fue entretenido, lo que teniamos que hacer era elegir un fondo, dos personajes y crear un dialogo, para que esto funcione teniamos que apretar una bandera verde que se encuentra arriba de donde está el fondo con los personajes. 

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El primer trabajo que hicimos en scratch fue entretenido, lo que teniamos que hacer era elegir un fondo, dos personajes y crear un dialogo, para que esto funcione teniamos que apretar una bandera verde que se encuentra arriba de donde está el fondo con los personajes. 

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1er desafío de computación en scratch, Lucila Szleszynski, 2do B (2)

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En el segundo trabajo nos tocó dibujar un fondo utilizando nuestra imaginación, este trabajo también me gustó.

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En el segundo trabajo nos tocó dibujar un fondo utilizando nuestra imaginación, este trabajo también me gustó.

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SCRATCH para mi fue una herramienta más la cual pude aprender a utilizar.
Creé e imaginé, hice diálogos entre personajes y también dibujé fondos para mi trabajo.
Estos son los trabajos que pude hacer gracias a la entendible explicación de la profe!

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OBJETO EN MOVIMIENTO CONSTANTE Y OBJETO QUE VA DE IZQUIERDA A DERECHA

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OBJETO EN MOVIMIENTO CONSTANTE Y OBJETO QUE VA DE IZQUIERDA A DERECHA

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En el tercer trabajo tuvimos que elegir un fondo y un objeto, pero este debía estar en constante movimiento.
En mi caso elegí una estrella.