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Simone Fernandes - Coordenadora Técnica - EJA/1º Segmento.

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Simone Fernandes - Coordenadora Técnica - EJA/1º Segmento.

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Obrigada Professor(a) por enriquecer nosso encontro, obrigada pela partilha de conhecimentos, mas principalmente, obrigada por se dedicar tanto ao seu trabalho e com tanto entusiasmo e verdade. Você faz de cada um de seus alunos uma pessoa especial, capaz de batalhar para alcançar seus objetivos e realizar sonhos.
Parabéns e meu muito obrigada a cada um de vocês.

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Gratificante 🙏🏻

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Avaliação dos encontros de formação de professores do primeiro seguimento do ensino da eja, independente de qualquer situação ocorrido neste ano letivo, as formações eu considero que pra mim foi muito enriquecedor, tivemos poucos momentos juntos,.mas mesmo assim eu cresci em todos os aspectos, as live então foi surpreendentes, isso prova que sempre podemos vencer os os obstáculos que surgem em nosso caminho. Confesso que nesses três anos que estou na eja tenho aprendido, aprendizagens que levo pro meu desenvolvimento pessoal e humano. Até o momento me sinto honrada por meus alunos, meus formadores, coordenadora e o meu gestor  da minha escola  em especial a Deus que tem me possibilitando todas essas conquistas.

O nome oficial é GRATIDÃO.

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Momento ímpar de partilha das experiências vividas e desenvolvidas na prática pedagógica, onde foi possível obter conhecimento enriquecedor, para esse momento tão difícil de pandemia pelo novo corona virus. Esse momento foi mesmo especial e muito proveitoso. Gratidão

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Francisco Araújo - Prof.  Terezinha de Jesus

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Francisco Araújo - Prof.  Terezinha de Jesus

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Muita gratidão à dedicação das formadoras e as ricas contribuições dos companheiros, feliz em ter a oportunidade da interação e do aprendizado pois cada formação soma para o conhecimento e melhoras na nossa prática e graças a Deus por sermos uma equipe TOP que de fato valoriza um momento tão nobre sem sentir a pressão do tempo. Parabéns a todos.

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Coordenação está de Parabéns

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Erivelta Lima
Escola Jean Piaget

A socialização de diferentes práticas pedagógicas foi excelente e deixou bem evidente que não estamos sozinhos com relação as dificuldade encontradas no desenvolvimento das aulas não presenciais, mas que estamos buscando sempre o que há de melhor para os alunos da EJA, dentro das possibilidades de cada um.